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設計一種保留信息的裝置

發布時間:2021-11-24 18:49:31

㈠ 給設計一種結構體,用來保存學生信息(包括學號、姓名、三科成績、

定義了char number[3],所以只保存前三個字元,而你printf時卻要輸出6個,就連名字那前三個字元也輸出了。比如第一個信息,學號只存成了B13,後面寫的沒有存入,姓名存了SDF,因為name跟在number之後,所以你在輸出六個字元,就成了B13SDF

㈡ 如何將一份宣傳頁,設計成一種可以讓人長久保留的東西

無論再好的設計,如果只有觀賞性的話它的存貨時間不會超過1個月,時間越久人們就會淡忘,如果要想讓人長久保留就要凸顯出他的實用性,你自己所說,滑鼠墊,日歷等,先不說他們的用處是否合理,但是換做是你你會用低價製作又是滿體宣傳的滑鼠墊嗎?我相信你用會,但絕對不會久用吧。所以如果想用宣傳單頁設計出一種讓人長久保留的東西其實困難度很大,花大工夫大價錢也只是延伸一下它本生的使用壽命而已。再次就是你們給宣傳單頁的投放人群是哪些,定位多寬,這問題你自己就要去仔細琢磨了。所以我個人建議不需要圍繞它是否能在客戶手上長久保留,但是你可以想辦法去增強它本生的趣味性,(因為一張彩色的宣傳單頁上留給人的使用范圍本身就有局限,加之一張紙別人拿到手用處也不廣),趣味性很多,紙張藝術就是一張推廣方法,(手提戴、懸掛的手機戴,杯墊、折疊藝術等等),現在講究環保,你大肆可圍繞這主題做文章,設計本生就是有想不到,沒有做不到,新穎的環保主題和趣味創意設計結合,就算只是一張紙它也能在最短的時間內逗起人們的興趣和目光,至於您所說的長久保留就要看時代的設計理念替換速度和你的「紙張藝術」的成本及使用壽命了,這問題就有點扯的寬了,不過相信你會懂的。希望我的回答對您有幫助!

㈢ 有人設計了一種測溫裝置,其結構如圖所示.玻璃泡A內封有一定量氣體,與A相連的B管插在水銀槽中,管內水

(來1)

㈣ 如何設計一個網頁只有一個輸入框,使網頁可以保存用戶輸入的信息並保存為txt

在客戶端按鈕頁面寫入點擊事件:將文本框內容獲取後用get或post發送給服務端接收頁面,再由接收頁面用方法保存為服務主端txt文件

㈤ 智慧樹創造性思維與創新方法答案誰有謝謝…發我一份

【第一章】 1 【單選題】(5分) 創造的基礎是(C) A. 智能因素 B. 非智能因素 C. 知識 D. 精神人格 2 【單選題】(5分) 創造是指人們首創或改進某種思想、理論、方法、技術和產品的活動。我們可以將人類的創造分為第一創造性和第二創造性,下列屬於第二創造性的是(C)。 A. 愛因斯坦的相對論 B. 勾股定理 C. LED顯示屏 D. 四大發明 3 【單選題】(5分) 人類社會在我們的不斷創造中快速發展,那麼我們不斷實現各種突破性的創造的根本動因是(B)。 A. 創造性動機 B. 創造性需求 C. 創造性行為 D. 創造性目標 4 【單選題】(5分) 創新方法的三階段不包括(D )。 A. 嘗試法 B. 試錯法 C. 頭腦風暴法 D. 疑問法 5 【多選題】(5分) 赫曼全腦模型包括(ABCD)思維類型。 A. 邏輯型 B. 空想型 C. 表現型 D. 紀律型 【第二章】 1 【單選題】(5分) 美國哈佛大學校長陸登庭曾經說過:一個成功者和一個失敗者之間的差別,並不在於知識和經驗,而在於 (B)。 A. 人脈 B. 思維方式 C. 個人素質 D. 能力 2 【單選題】(5分) 愛迪生確定魚雷形狀時,既未作任何調查也未經任何計算,當即提出一種別人意想不到的辦法,這突出體現了創造性思維的(D)特徵。 A. 內容上的綜合性 B. 視角上的靈活性 C. 對傳統的突破性 D. 程序上的非邏輯性 3 【單選題】(5分) 在學習時,雖然也遇到過稍微復雜的數學問題、物理問題,但多數情況下是把類似的問題拿來照搬,也因為這樣往往缺乏深入思考,導致解題失誤。這屬於(C)思維定式。 A. 權威型 B. 習慣型 C. 直線型 D. 從眾型 4 【單選題】(5分) 有的人喜歡跟別人唱對台戲,人家說東,他偏往西,好賭氣,費了好大力氣,走了許多彎路還不願回頭。這屬於(C)思維定勢。 A. 從眾型 B. 習慣型 C. 偏執型 D. 局限型 5 【多選題】(5分) 創新思維的特徵主要有(ABCDE)。 A. 對傳統的突破性 B. 程序上的非邏輯性 C. 思路上的新穎性 D. 視角上的靈活性 E. 內容上的綜合性 【第三章】 1 【單選題】(5分) 「紐西蘭動物園遊客進籠「示眾」獅群好奇圍觀。」運用的是(C)思維。 A. 橫向 B. 發散 C. 逆向 D. 縱向 2 【單選題】(5分) 狐狸用了很多辦法,說了很多好話,只為吃到烏鴉嘴裡的肉。運用的是(B)思維。 A. 橫向 B. 收斂 C. 發散 D. 縱向 3 【單選題】(5分) 作為兩種思維方式,發散思維和收斂思維有顯著的區別,在作用上,(B)更有利於人們思維的廣闊性、開放性。 A. 收斂思維 B. 發散思維 4 【單選題】(5分) 在海王星和冥王星的發現過程中,人們按照常規的思維方式去思考,利用已知的理論對實測數據進行分析,並大膽地推測出了新行星的存在。這種推測利用的是(C)思維。 A. 逆向 B. 橫向 C. 正向 D. 縱向 5 【單選題】(5分) 田忌賽馬中「今以君之下駟與彼之上駟,取君之上駟與彼中駟,取君中駟與彼下駟」,終使田忌三局兩勝,得金五千。此妙招利用的是(A)。 A. 橫向思維 B. 縱向思維 C. 正向思維 D. 逆向思維 【第四章】 1 【單選題】(5分) 做夢、走神等屬於(A)想像。 A. 無意 B. 有意 C. 創造性 D. 幻想 2 【單選題】(5分) 由給定事物聯想到經常與之同時出現或在某個方面有內在聯系的事物的思維活動是(C)聯想。 A. 相似 B. 對稱 C. 相關 D. 類比 3 【單選題】(5分) 18世紀著名科幻作家凡爾納寫出了104部科幻小說,書中寫到的直升機、導彈、電視台等在20世紀都已實現。凡爾納幻想的事物70%如今已成為現實,這足以證明(B)是科學創造的前導。 A. 形象思維 B. 想像思維 C. 聯想思維 D. 靈感思維 4 【單選題】(5分) (B)是定義靈感思維的必要特徵。 A. 突發性 B. 獨創性 C. 跳躍性 5 【單選題】(5分) 在文學作品中典型形象的創造,畫家繪畫,建築師設計規劃建築藍圖等是(A)的結果。 A. 形象思維 B. 想像思維 C. 靈感思維 【第五章】 1 【單選題】(5分) 在使用頭腦風暴法時,以下哪些行為違反了延遲批判這一原則。(D) A. 反對 B. 支持 C. 質疑 D. 以上全部違反 2 【單選題】(5分) 讓與會者的心情像是獨自外出散步時一樣,想到什麼就說什麼。體現了頭腦風暴法的(B)規則。 A. 鼓勵巧妙地利用並改善他人的設想 B. 歡迎各種離奇的假想 C. 追求設想的數量 D. 不做任何有關缺點的評價 3 【單選題】(5分) 頭腦風暴法是由美國創造學家(B)於1939年首次提出、1953年正式發表的一種激發思維的方法。 A. 托蘭斯 B. 奧斯本 C. 克勞福德 D. 阿奇舒勒 4 【單選題】(5分) 越多越好!——重數量而非質量,指的是頭腦風暴法基本規則中的(B)。 A. 延遲判斷 B. 數量產生質量 C. 鼓勵巧妙地利用並改善他人的設想 D. 歡迎各種離奇的假想 5 【多選題】(5分) 頭腦風暴法必須遵循的基本規則包括(ABCD)。 A. 不做任何有關缺點的評價 B. 歡迎各種離奇的假想 C. 追求設想的數量 D. 鼓勵巧妙地利用並改善他人的設想 【第六章】 1 【單選題】(5分) 下面哪些不是問題與創新之間的關系(A)。 A. 問題對創新毫無作用 B. 創造始於問題 C. 問題是創新之母 X D. 問題導致創新的機會 X 2 【單選題】(5分) 受石油工業中用小機器人來探測管道漏洞做法的啟發,製造出各種內窺鏡用於醫療工作,如:胃鏡、腸鏡等。這屬於奧斯本檢核表中的(A)方面。 A. 能否借用 B. 能否替換 C. 能否變大 D. 能否縮小 3 【單選題】(5分) 亨利·丁根將軸承的滾柱改成圓球,發明了滾珠軸承,這一形狀的改變,大大提高了軸承的使用壽命。這屬於奧斯本檢核表中的(A)方面。 A. 能否改變 B. 能否縮小 C. 能否變大 D. 能否借用 4 【單選題】(5分) 在解決某一問題,改進某一物品時,能否先有一個約定的標准,大家都能接受的規定,能使工作效率更高、更方便、更准確。這是和田十二表法中的(B)。 A. 改一改 B. 定一定 C. 搬一搬 D. 反一反 5 【單選題】(5分) 江南春在電梯即將封閉時看到電梯門口舒淇的海報,聯想到電梯門口安電視,造就分眾傳媒,帶來億萬財富。這是和田十二表法中的(C)。 A. 改一改 B. 搬一搬 C. 聯一聯 D. 定一定 本答案由Eric Zhao整理,僅供學習參考。轉載或引用時請保留版權信息。 【第七章】 1 【單選題】(5分) 列舉型創新方法是一種具體運用(C)來克服思維定勢的創新方法。 A. 組合創新 B. 批判思維 C. 發散思維 D. 形象思維 2 【單選題】(5分) 床和沙發組合成的沙發床、鏡子和櫃子組合成的帶穿衣鏡的櫃子、床和箱子組合成的床底可兼做儲物櫃的組合床等,這些發明創造使用了(D)的方法。 A. 希望點舉例法 B. 屬性舉例法 C. 缺點舉例法 D. 成對舉例法 3 【多選題】(5分) 按照所列舉對象的不同,列舉法可以分為(ABCDE)。 A. 屬性列舉法 B. 缺點列舉法 C. 希望點列舉法 D. 成對列舉法 E. 綜合列舉法 4 【多選題】(5分) 屬性列舉法主要從(ABCD)方面進行。 A. 名詞屬性 B. 形容詞屬性 C. 動詞屬性 D. 量詞屬性 5 【多選題】(5分) 列舉法的引申方法包括(ABCD)。 A. 缺點列舉法 B. 希望點列舉法 C. 成對列舉法 D. 綜合列舉法 【第八章】 1 【單選題】(5分) 通過插畫、圖形、圖表、表格、關鍵詞等把信息傳達出來,將我們的想法畫出來,幫助我們有效地分析和理解問題,尋求解決問題的方案,指的是(B)。 A. 六頂思考帽 B. 思維導圖 C. 奧斯本檢核表 D. 列舉法 2 【單選題】(5分) 一幅合格的思維導圖不需要具備的特點是(D)。 A. 具有個人風格 B. 突出重點 C. 清晰明白 D. 文字繁多 3 【多選題】(5分) 思維導圖是通過帶順序標號的樹狀的結構來呈現一個思維過程,要想畫出一幅合格的思維導圖要避免(ABC)等誤區。 A. 文字繁多 B. 圖片過多 C. 節點過多 D. 思路清晰 4 【單選題】(5分) 思維導圖繪制的第一步是(B)。 A. 關注關鍵詞 B. 寫下中心主題 C. 連線 D. 增加顏色 5 【單選題】(5分) 思維導圖的理論原理是科學研究認為人類的思維特徵是呈(B)的,進入大腦的每一條信息、每一種感覺、記憶或思想都可作為一個思維分支表現出來。 A. 周期性 B. 放射性 C. 反復性 D. 單一性 【第九章】 1 【單選題】(5分) (C)是以系統分析和綜合為基礎,用集合理論對研究對象相關形態要素的分解排列和重新組合,得出所有可能的總體方案,最後通過評價進行選擇。 A. 主體附加法 B. 信息交合法 C. 形態分析法 D. 分解法 2 【單選題】(5分) (A)就是將整個創造系統內部的要素分解、重組和創造系統之間要素的組合,從而產生新的功能和最優的結果的方法。 A. 組合法 B. 分解法 C. 信息交合法 D. 主體附加法 3 【單選題】(5分) 以下(B)不屬於組合法的類型。 A. 同類組合 X B. 強制組合 C. 異類組合 X D. 元件組合 X 4 【單選題】(5分) 美國戴維德等人把超聲波和靜電場方法結合,設計出一種硬水軟化裝置。屬於(C) A. 材料組合 B. 元件組合 C. 方法組合 D. 異類組合 5 【單選題】(5分) 信息交合法具體實施步驟的第一步是(A)。 A. 定中心 B. 化標線 C. 注標點 D. 相交合 【第十章】 1 【單選題】(5分) 六頂思考帽法運用的思維方式是(C)。 A. 立體思維 B. 平面思維 C. 平行思維 D. 多面思維 2 【單選題】(5分) 在六頂思考帽法中,運用(B)思考帽時人可以表現自己的情緒,還可以表達直覺、感受、預感等方面的看法。 A. 白色 B. 紅色 C. 黃色 D. 綠色 3 【單選題】(5分) 在六頂思考帽法中,(C)思考帽代表思維過程的控制與組織,它可以控制其他思考帽的使用。 A. 白色 B. 紅色 C. 藍色 D. 綠色 4 【單選題】(5分) 他的英語講得真好,這非常有用。使用的是(C)色思考帽。 A. 黑 B. 白 C. 黃 D. 紅 5 【單選題】(5分) 使用安全輸液工具可以降低感染風險。使用的是(C)色思考帽。 A. 白 B. 藍 C. 黑 D. 黃 6 【單選題】(5分) 學校食堂的用餐價格上漲了20%,使用的是(B)色思考帽。 A. 黑 B. 白 C. 紅 D. 藍 【第十一章】 1 【單選題】(5分) 無論是從詞源的涵義、還是作為一種推理思維的方法、還是作為一種創新方法,類比始終強調的一點是(C)。 A. 事物之間的差異性的比較 B. 事物同屬一類 C. 事物之間的相似性比較 D. 事物分屬不同類 2 【單選題】(5分) 下列哪個是不屬於原型啟發法的特點(A)。 A. 原型是有意識被尋找到的 B. 啟發物與發明物之間不一定有嚴格的相似關系 C. 最終的發明物和啟發物之間可能有很大的差別 D. 原型啟發法中的原型是對創造起墊腳石作用的中介物 3 【單選題】(5分) 芝加哥西爾斯大廈的結構採用的是樹木細胞蜂窩狀的,其中運用到的類比類型是(A)。 A. 直接類比 B. 親身類比 C. 符號類比 D. 幻想類比 4 【單選題】(5分) 挖土機可以用模擬人體手臂的動作來進行設計,它的主臂如同人的上下臂,可以左右上下彎曲,挖斗似人的手掌,可以插入土中,將土抓起。運用的是(D)。 A. 直接類比 B. 相似類比 C. 聯想類比 D. 擬人類比 5 【單選題】(5分) 萬物生長靠太陽,這是人人皆知的事情有農藝家在對「陽光農業」的思考中悟出了「月光農業」的創意。運用的是(B)。 A. 相關類比 B. 對稱類比 C. 相似類比 D. 聯想類比 【第十二章】 1 【單選題】(5分) (A)是指一個技術系統中的同一個參數的矛盾,也就是自相矛盾。 A. 物理矛盾 B. 技術矛盾 C. 相對矛盾 D. 相關矛盾 2 【單選題】(5分) (B)是指當系統中的某一子系統(參數)得到改善時,可能導致另一子系統(參數)發生惡化。 A. 物理矛盾 B. 技術矛盾 C. 相對矛盾 D. 相關矛盾 3 【單選題】(5分) 根據TRIZ理論中關於專利登記的劃分,半導體的發現屬於(D)級別。 A. 一(簡單的解) B. 二(少量的改進) C. 三(根本性的改進) D. 四(全新的概念) 4 【單選題】(5分) 電話子母機的發明運用的使物理矛盾中的(A)原理。 A. 整體與部分分離 B. 條件分離 C. 空間分離 D. 時間分離 5 【單選題】(5分) 根據TRIZ理論中關於專利登記的劃分,可折疊式自行車的發明屬於第(B)級別。 A. 一(簡單的解) B. 二(少量的改進) C. 三(根本性的改進) D. 四(全新的概念)

㈥ 設計一種能減少能源浪費的能量自控裝置 裝置名稱: 能量自控裝置類型: 設計思路: 適用范圍: 主要優點

能量自控裝置

㈦ 將一個圖像文件儲存為什麼模式,可以將圖像文件中的圖層、注釋等信息保留

一般在PS中,將圖像文件儲存為PSD格式,就可以將這些信息都保留下來了。

㈧ 設計一種存儲結構,可以方便地在資料庫中存儲不定選項的多項選擇題信息。

question_id question_content option_a option_b option_c option_d option_e option_f ......

1000001 1.請問你叫什麼名字? A:小紅 B:小白 C:小明 D:小張 E:小沈陽 沒有的則為空
欄位列的個數可根據實際情況來定,也可以以後擴展,修改表結構即可,增加欄位 。
這樣可以很方便的記錄,並可以以question_id為主鍵進行相關設計。

㈨ 你知道怎麼做嗎一根據題目的設計多種方案二操作評價與改進三確定製作裝置的目

氣體實驗裝置,通常由氣體發生、氣體凈化、氣體收集、尾氣處理等裝置組成,對一些常見裝置進行改進和重新組合,往往能夠實現一些特殊的實驗目的。典型的氣體實驗裝置改進設計有:依據啟普發生器原理設計的反應器,尾氣吸收、防倒吸裝置的設計,液封裝置的設計,恆壓裝置的設計等。
解題策略
1.實驗設計的創新往往要體現七個「一」,即:一個實驗的多種現象,一種實驗現象的多種原因,一種裝置的多種用途,一種用途的多種裝置,一個儀器的多種用法,一種物質的多種製法,一組物質的多種鑒別方法。
2.選擇反應原理的原則是:反應條件溫和、轉化率高、實驗操作簡便安全、產物便於分離與收集。中學化學實驗中,常見的氣體制備實驗是其中的重要組成部分,學生應掌握的氣體制備實驗有:三種單質(H2、O2、Cl2)的制備;三種氫化物(HCl、H2S、NH3)的制備;五種氧化物(CO2、SO2、NO2、NO、CO)的制備;兩種有機物(C2H4、C2H2)的制備。復習時,除了掌握好教材中經典的制備方法外,還應對葯品選擇、反應原理進行拓展和創新。
典例導悟1 (2010·上海,26)CaCO3廣泛存在於自然界,是一種重要的化工原料。大理石主要成分為CaCO3,另外有少量的含硫化合物。實驗室用大理石和稀鹽酸反應制備CO2氣體。下列裝置可用於CO2氣體的提純和乾燥。

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