光對植物光合作用的影響實驗裝置

⑴ 如果要證明光照對綠色植物光合作用的影響，應設置一個對照實驗，請簡要說明對照實驗的設置方法

選取一片大的樹葉，實驗前對其進行充分飢餓處理，也就是放在無光的地方一段時間，讓其自身的養料消耗完畢。然後取出，將樹葉分成A、B兩部分，讓A接受光照，B用不透光物覆蓋，培養一段時間後，分別去除A部分和B部分樹葉的表皮，在葉肉處滴加碘酒，可以看到A接受光照的部分碘酒變藍，B暗處理的部分不變化，說明光照的部分合成了澱粉，根據光合作用的反應方程式結合實驗得知，光照參與條件下植物才能合成養料。可以參照下高中的生物書光合作用那一節會對你有點幫助的。

⑵ 光對植物的影響實驗器材、實驗方法

光照對植物生長的影響
研究方法：實驗法

1、實驗材料：小麥種子若干、向日葵種子若干、衛生紙、塑料盒子
2、儀器用具：培養皿、光照培養箱
3、研究方法：對比實驗法
4、實驗步驟：
實驗組：黑暗環境
（1）首先分別在兩個塑料盒子中鋪好衛生紙並加適量的水。 （2）然後將小麥種子和向日葵種子(剝去外殼)，分別放在兩個塑料盒子中。每天往盒內添加適量的水，待種子發芽。
（3）接著在幾個培養皿中鋪好衛生紙，添加適量的水後，將已經發芽並生長三天的小麥種子和向日葵種子移植到培養皿中。測量此時每株植物的長度並記錄。
（4）將這些培養皿放到光照培養箱中。
（5）控制光照培養箱內光照為0，並將其內部溫度控制在22攝氏度左右。
（6）將植物放入光照培養箱三天後，再次測量每株植物長度並記錄。 對照組：有光照
（7）重復步驟（1）、（2）、（3）、（4）
（8）控制光照培養箱內光照為50，並將其內部溫度控制在22攝氏度左右。
（9）將植物放入光照培養箱三天後，再次測量每株植物長度並記錄。

⑶ 在適宜的條件下，測定光照強度對植物光合作用速率的影響．下圖甲表示實驗組的裝置，圖乙表示在不同光照強

（1）圖甲中的植物進行光合作用，需要光合作用的原料二氧化碳，圖中B裝的是碳酸氫鈉，目的是為植物進行光合作用提供二氧化碳；根據圖乙，在光照強度為2千勒司的時候，氧氣既不吸收也不釋放，說明光合作用強度等於呼吸作用強度，所以圖甲內的氣體的體積不會增加，液面不移動．
（2）在光照強度為4千勒司的時候，凈光合作用強度為6mgO₂/100cm²葉片?小時，根據光合作用的方程式可知：每100cm²葉片每小時有機物（假設產物是葡萄糖）增重：180×6÷（6×32）≈5.6mg．
（3）在F點和F點以後，在增加光照強度，光合作用強度不再增加，所以光照強度不再影響光合作用強度，影響因素可能是CO₂濃度、溫度等．
（4）若圖甲中的葉片過密，導致呼吸作用增大，所以圖乙中的曲線整體下移．
（5）在B瓶中加入離體的葉綠體為實驗材料後，植物不再進行呼吸作用，而植物真正的光合作用強度=凈光合作用強度+呼吸作用強度，在光照強度為8Klx時，每100cm²葉片每小時氧氣為12mg+6mg=18mg．
（6）將該植物葉片從光下移到黑暗中，光反應停止，[H]和ATP減少，則三碳化合物的還原減弱，導致三碳的消耗減少，而三碳的合成不變，所以葉綠體中C₃化合物含量短時間內的變化上升．
故答案為：（1）碳酸氫鈉（或Na₂CO₃）；不變（或液面等高）
（2）5.6mg（保留1位小數）
（3）CO₂濃度、溫度等（回答一種即可）
（4）向下．
（5）18mg
（6）上升

⑷ 光對植物光合作用的影響有哪些

光對植物的光合作用的影響表現在兩方面：
1、光照
光合作用是一個光生物化學反應，所以光合速率隨著光照強度的增加而加快。但超過一定范圍之後，光合速率的增加變慢，直到不再增加。光合速率可以用CO2的吸收量來表示，CO2的吸收量越大，表示光合速率越快。
2、溫度
溫度對光合作用的影響較為復雜。由於光合作用包括光反應和暗反應兩個部分，光反應主要涉及光物理和光化學反應過程，尤其是與光有直接關系的步驟，不包括酶促反應，因此光反應部分受溫度的影響小，甚至不受溫度影響；而暗反應是一系列酶促反應，明顯地受溫度變化影響和制約。
當溫度高於光合作用的最適溫度（約25℃）時，光合速率明顯地表現出隨溫度上升而下降，這是由於高溫引起催化暗反應的有關酶鈍化、變性甚至遭到破壞，同時高溫還會導致葉綠體結構發生變化和受損；高溫加劇植物的呼吸作用，而且使二氧化碳溶解度的下降超過氧溶解度的下降，結果利於光呼吸而不利於光合作用；在高溫下，葉子的蒸騰速率增高，葉子失水嚴重，造成氣孔關閉，使二氧化碳供應不足，這些因素的共同作用，必然導致光合速率急劇下降。當溫度上升到熱限溫度，凈光合速率便降為零，如果溫度繼續上升，葉片會因嚴重失水而萎蔫，甚至乾枯死亡。

⑸ 在適宜的條件下，測定光照強度對植物光合作用速率的影響。圖甲表示實驗組的裝置；圖乙表示在不同光照強度

(1)碳酸氫鈉(或NaHCO 3 ) 不變(或液面等高) (2)5.6mg(保留1位小數) CO 2 濃度、溫度等(回答1種即可) (3)18mg (4)基質 下降 (5)見下圖，起點、拐點、終點要正確

⑹ 在其他條件適宜的情況下，測定光照強度對植物光合作用速率的影響．圖甲表示實驗裝置，圖乙表示實驗結果．

（1）該實驗的目的是「測定光照強度對植物光合作用速率的影響」，所以自變數是光合強度，因變數是光合作用強度，溫度和CO₂濃度是該實驗的無關變數；為了保證二氧化碳濃度的很定，圖甲A中加入的是適宜濃度的培養液，則B中加入的最可能是適宜濃度的碳酸氫鈉（或NaHCO₃或CO₂緩沖液）．
（2）由於「U型管的C、D兩管內有色液體液面依然等高」，說明植物的光合作用強度等呼吸作用強度，所以裝置放置於強度為2klx的光照下；在該條件下，既進行光合作用有進行呼吸作用，所以該條件下細胞內合成ATP的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體．
（3）由圖乙知，當光照強度為4klx時，植物凈光合作用速率為6mg/100cm²葉?小時，植物呼吸作用的強度是6mg/100cm²葉?小時，因此該植物葉片總光合作用速率是每100cm²葉每小時產生O₂12mg．
（4）若降低光照強度為4klx時，重新測定，由於光照強度下降，導致[H]和ATP減少，三碳化合物的還原反應減弱，生成的五碳化合物減少，所以短時間內葉綠體基質中的C₅濃度減少；光照強度降低，需要的二氧化碳的量減少，所以曲線中b點應向左移動．
故答案為：
（1）無關 適宜濃度的碳酸氫鈉（或NaHCO₃或CO₂緩沖液）
（2）2 細胞質基質、線粒體、葉綠體
（3）12
（4）減少 左

⑺ 如圖是某生物小組研究光照對植物光合作用影響的實驗裝置圖，表是各實驗組玻璃罩內的CO2含量變化（+表示增

（1）B組植物葉肉細胞在黑暗條件下只能進行呼吸作用，能消耗ADP從而產生ATP的結構有細胞質基質、線粒體．
（2）小鼠1h呼吸作用產生3mgCO₂，植物1h呼吸作用產生6mgCO₂，C組植物1h凈光合作用為-3mgCO₂．根據真光合作用量=凈光合作用量+呼吸作用量，C組植物光合作用1h固定了-3+3+6=6mgCO₂．
（3）D組鍾罩內若光合作用強於呼吸作用，則CO₂含量將減少；若光合作用弱於呼吸作用，則CO₂含量將增加；若光合作用等於呼吸作用，則CO₂含量將不變．若光照為3klx達到了光飽和點，則D組變化同C組相同．
（4）水
故答案為：
（1）細胞質基質 線粒體
（2）6
（3）增加、減少、不變 光照為3klx達到了光飽和點
（4）水

⑻ 光對植物光合作用的影響有哪些

在葉綠素的吸收光譜中，有兩個最強的吸收區域，即紅光區及藍紫光區；而對綠色吸收很少。所以從理論上說，白光（太陽光）的光合作用效果應該是最好的，因為它同時具有紅光區及藍紫光區；而茶色光和藍色光對光合作用的效果不如白光，因為它們只是在其中一個吸收區域附近；而綠光的光合作用的效果應該是最差的，因為葉綠素對綠光吸收很少。本次實驗的結果完全印證了理論，通過這次實驗得知太陽光是進行光合作用的最佳光波，而其它的色光或多或少對光合作用有負面影響。另在這次實驗中，通過觀察得知，用茶色玻璃遮蓋的那一盆植物的葉子特別小，而且葉子變黃的程度較深，這可能說明了茶色光對葉綠素形成的影響最大，因為葉綠素更新很快，當影響葉綠素合成的環境條件發生變化時就能迅速地反應在葉綠素含量上。所以在農業生產上如需適當減少葉綠素含量但不影響正常光合作用進行時，可考慮採用茶色光或其波長相近的光根據需要減少葉綠素含量的多少，有選擇性對植物進行照射。

⑼ 為探究光照強度對光合作用的影響，某興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置若干組，在25℃條件下進行了一系列

（1）組別1中，光照強度為0，此時葉肉細胞只進行呼吸作用，因此細胞產生ATP的場所是細胞質基質和線粒體．由於小室中CO₂緩沖液能夠保持小室中的二氧化碳濃度相對穩定，因此呼吸作用消耗氧氣，因此裝置中氣體總量減少，引起該組液滴左移．
（2）組別3的光照強度為4000lx，組別4的光照強度為6000lx，因此與組別4相比，限制組別3液滴移動的主要環境因素是光照強度．表中光照為10000lx和12000lx時，液滴移動的距離相等，表明此時光合作用達到光飽和點，因此光照強度不再是主要環境因素，此時限制裝置內植物光合作用的環境因素主要是二氧化碳濃度．
（3）表中右移的值表示光合作用氧氣的凈釋放量，因此真光合速率=凈光合速率+呼吸速率=右移的值+左移的2.2．則光照強度為8000lx時，植物真光合速率=5.9+2.2=8.1mL/h，因此植物光合作用2小時產生氧氣16.2mL．若光照強度由8000lx突然降低到2000lx，光反應產生的[H]和ATP減少，這將抑制三碳化合物的還原，而二氧化碳固定仍在發生，因此此時葉綠體內C₃的相對含量將升高，用於暗反應的ATP來自光反應中水的光解．
（4）25℃是植物光合作用的最適溫度，當升高溫度時，是光合作用強度減弱，而呼吸作用增強，因此氧氣的凈生成量減少．因此在6000lx光照條件下，將實驗裝置的溫度提升至30℃，由於氧氣凈生成量減少，導致液滴右移明顯減慢．
故答案為：
（1）細胞質基質 線粒體 呼吸作用吸收氧氣，導致裝置中氣體總量減少
（2）光照強度 二氧化碳濃度
（3）16.2 升高 光反應中水的光解
（4）25℃是植物光合作用的最適溫度，當升高溫度時，是光合作用強度減弱，而呼吸作用增強，因此氧氣的凈生成量減少

⑽ 某實驗小組在做探究「光對植物的光合作用的影響」的實驗時，設計了如圖所示的實驗裝置．據圖分析回答：