圖甲是探究磁場對電流的作用的裝置

F. 如圖所示，關於甲、乙兩圖，下列說法正確的是（）A．圖甲是研究磁場對電流作用的裝置，利用該實驗原

A、圖抄甲，電路中有電源是研究襲磁場對電流作用的裝置，利用磁場對電流的作用製成電動機，正確；
B、圖乙，電路中沒有電源是研究電磁感應原理的裝置，利用電磁感應製成發電機，錯誤；
C、圖乙是研究電磁感應現象的裝置，圖中開關沒有閉合，當導體向右運動時，電路中不會產生感應電流，故C錯誤；
D、圖甲，電路中有電源是研究磁場對電流作用的裝置，故D錯誤．
故選A．

G. 急求 圖1是有關電與磁實驗的裝置圖，其中用來研究磁場對電流作用的是（ ）

磁場對電流作用,即電動機原理。
A是電磁感應原理
B是電流的磁效應
C是螺線圈，應該也是電流的磁效應
D是電流在磁場中受到力的作用

所以選D

H. 研究磁場對電流有力的作用．（1）利用如圖甲所示的裝置研究「磁場對電流的作用」時，應在「a」、「b」之

（1）因為通電導體在磁場中受力會運動，觀察圖可知缺少一個電源，因此利用如圖甲所內示的裝置研究「容磁場對電流的作用」時，應在「a」、「b」之間接入電源，根據此原理製成了電動機；
（2）滑動變阻器串聯在電路中可以改變電路中電流的大小，若要繼續研究導體受力的大小與電流大小的關系，可在上述電路中再串聯一個滑動變阻器；
改變電流大小後，根據導體棒偏動幅度可初步判斷受力的大小是否發生改變；
（3）當通電線圈所在平面與磁感線垂直時，線圈處於平衡狀態，此時線圈受力平衡，所以圖丙的線圈恰好處於平衡位置，另一個圖中線圈左右兩邊所受力不滿足二力平衡條件中的不在同一直線上；
（4）丁圖中的線圈可以持續轉動，是因為它加裝了換向器，它能在線圈剛轉過平衡位置時，自動改變線圈中的電流方向．
故答案為：（1）電源；電動機；
（2）滑動變阻器；導體棒偏動幅度；
（3）丙；沒有作用在同一直線上；
（4）換向器；剛轉過．

I. 如圖甲是探究磁場對電流的作用的實驗電路，開關閉合後，線圈______轉動（選填「能」或「不能」），但____

分析圖甲能看出，這里沒有換向器，所以通電後，線圈能轉動，但不能連續的轉動；為解決這一問題，我們設計了使線圈連續轉動的實驗，即圖乙實驗，在該實驗中，為了防止線圈只能轉動半圈的情況，我們將線圈兩端的絕緣漆颳去時是這樣做的：將軸的一端漆皮要全部颳去，另一端漆皮只颳去一半，這樣可以讓線圈一半有動力，另一半靠慣性繼續轉動．
（1）由於通電導線在磁場中受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關，所以開關閉合後線圈轉動，改變線圈轉動方向的措施是：改變電流的方向或改變磁場的方向．
（2）A、電鈴內部有一個電磁鐵，是利用電生磁的原理工作的，故不符合題意；
B、電磁起重機也是利用電生磁的原理工作的，故不符合題意；
C、揚聲器的原理是：線圈中通以交變電流，其方向不斷變化，線圈受永磁體的作用不斷來回振動，帶動紙盆也來回振動，於是揚聲器就發出了聲音．揚聲器就是利用了磁場對電流的作用，故符合題意．
D、動圈式話筒的原理是：對著話筒說話時，產生的聲音使膜片振動，與膜片相連的線圈也跟著一起振動，線圈在磁場中的這種運動，能產生隨著聲音的變化而變化的電流，經放大後，通過揚聲器還原成聲音．動圈式話筒其實就是利用了電磁感應的原理，故不符合題意．
故答案為：能；不能；全部刮掉；一半；（1）改變電流方向（將電源兩極對調）；改變磁場方向（將磁塊兩極對調）；（2）C．

J. 圖1是有關電與磁實驗的裝置圖，其中用來研究磁場對電流作用的是

解：A是研究電磁感應現象的實驗；B是探究電流磁效應的實驗；C是探究電磁鐵與線圈匝數關系的實驗；D是探究磁場對電流作用的實驗．
故答案為D．