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如圖所示為一實驗裝置

發布時間:2021-11-17 06:14:54

『壹』 如圖所示為實驗室中常見的氣體發生裝置和收集裝置,請回答下列問題. (1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a

(1)a是酒精燈,常用作熱源;b是鐵架台,常用於固定、支持實驗裝置
故填:酒精燈;鐵架台.
(2)利用雙氧水和二氧化錳來製取氧氣時不需要加熱,可選用的發生裝置為B裝置;
若要收集乾燥的氧氣,應該用向上排空氣法收集,即用E裝置收集,這是因為氧氣的密度比空氣大,用該裝置檢驗氧氣已收集滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復燃,證明氧氣已收集滿;
其中二氧化錳起催化作用.
故填:B;E;氧氣的密度比空氣大;將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復燃,證明氧氣已收集滿;催化.
(3)利用高錳酸鉀製取氧氣需要加熱,應該用A裝置作為發生裝置;
因為氧氣不易溶於水,不能和水反應,可以用排水法收集,即用C裝置收集,用該裝置檢驗氧氣已收集滿的方法是:當集氣瓶口有大量氣泡向外冒出時,說明已經收集滿;
該反應的文字表達式為:高錳酸鉀
加熱

『貳』 如圖所示為驗證查理定律的實驗裝置。A為燒瓶,內貯空氣。B為U形管,下部與較長的軟橡膠管相連。由於組裝

解:(1)設燒瓶內空氣為A,U形管中混入的空氣柱為B,它們初始狀態的壓強分別專為p A 和 p B
由圖得屬p B =p 0 +ρgh=(76+14)cmHg=90cmHg
p A =p B -ρgh=(90-10)cmHg=80cmHg
(2)燒瓶內空氣為等容變化,設其末狀態壓強為p A

(3)在末狀態時,設右管中水銀面比原來升高x
則p B ′=p 0 +ρgx+ρgh+ρgL A
即106=76+x+10+3.5
所以x=16.6cm

『叄』 如圖所示為實驗室常用的實驗裝置:據圖回答下列問題:(1)寫出帶標號儀器的名稱:①______ ②______;(


(1)識別一些常見儀器,故答案為:長頸漏斗;集氣瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀製取氧氣屬於固體和固體加熱製取氣體,放棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末隨氣流進入導管,故答案為:A;試管口未放棉花.
(3)實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應製取CO2,發生裝置屬於固體和液體不加熱制氣體,故答案為:
2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑,B.
(4)此方法是根據隨著二氧化碳的增多,內部壓強也隨之增大,迫使水進入量筒,即量筒中水的體積就是二氧化碳的體積,所以要避免二氧化碳溶於水造成誤差,故答案為:防止二氧化碳溶於水造成實驗誤差;沒有.

『肆』 如圖所示為探究植物生理活動實驗裝置圖.請據圖回答. (1)甲裝置經過一晝夜的暗處理後,進行2-3小時光

(1)蒸騰作用是水分以氣體狀態從活的植物體內通過植物體表面(主要是葉子專)散失到植物體外的大氣屬中的過程.蒸騰作用散失是水分約占植物吸收的水分的99%.甲裝置經過一晝夜的暗處理後,進行2-3小時光照,觀察到燒杯中水的液面下降,同時透明塑料袋內壁出現小水滴,這種現象說明植物進行了蒸騰作用.
(2)氫氧化鈉溶液能夠吸收裝置中的二氧化碳,將此裝置置於光照下至中午,打開鍾罩,取下透明塑料袋對葉片進行處理,滴加碘液觀察到葉片不變藍,說明葉片內沒有產生澱粉,從而證明光合作用的原料是二氧化碳.
(3)光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣;氧氣有助燃的特性,可以使快要熄滅的火柴棍復燃.乙裝置的廣口瓶中是新鮮的金魚藻,放在光下,當瓶內氣體約有2cm高時,打開導氣管,迅速將快要熄滅的火柴棍放在管口會復燃,說明光合作用的產物中有氧氣.
(4)種子的呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.丙裝置廣口瓶中放的是新鮮種子,放出的氣體能使試管中澄清的石灰水會變渾濁.因此證明了種子的呼吸作用產生了較多的二氧化碳.
故答案為:
(1)蒸騰
(2)二氧化碳
(3)氧氣
(4)呼吸作用釋放了二氧化碳

『伍』 如圖所示為實驗室常用的實驗裝置(1)實驗室製取氧氣,應選用的發生裝置是______(填序號,下同),收集

(1)在實驗室中若用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物來製取氧氣,需要選擇裝置A,若用二氧化錳作催化劑,分解過氧化氫溶液製取氧氣則選擇裝置B,因為氧氣的密度比空氣大,可選擇向上排空氣法來收集;因為氧氣不易溶於水,還可以用排水法來收集;故填:A或B;C或D;氧氣不易溶於水(或氧氣的密度比空氣大);
(2)氧氣能使帶火星木條復燃,故檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是,將帶火星的小木條放在集氣瓶口,木條復燃,說明已滿.故填:集氣瓶口;
(3)用向上排空氣法收集到的氧氣比較乾燥,若一種氣體只能向下排空氣來收集,說明該氣體的密度比空氣小,且能溶於水;實驗室製取和收集氣體要綜合考慮的因素有:①反應物的狀態;②反應條件;③被收集氣體的密度和溶解性.故填:D;密度比空氣小,且能溶於水;①反應物的狀態;②反應條件;③被收集氣體的密度和溶解性.
(4)為了防止高錳酸鉀顆粒隨氧氣流進入導氣管,需要在試管口處放一棉花團,雙氧水和二氧化錳混合制氧氣不需加熱,可以節能;故填:需要;在試管口處放一棉花團;節能;
(5)產生的氧氣排出裝置內的水,排出水的體積等於所收集到氧氣的體積,因此收集80mL氧氣需排出80mL水,則需要選用100mL的量筒進行測定.排水;100.

『陸』 如圖所示為一風洞實驗裝置示意圖,一質量為1kg的小球套在一根固定的直桿上,直桿與水平面夾角θ為37°.

(來1)在風力F作用自時有:
(F-mg)sin37°-μ(F-mg)cos37°=ma 1
a 1 =2m/s 2 方向沿桿向上
此時小球速度v=a 1 t 1 =6m/s
(2)風力方向改變後,小球加速度為a 2
-mgsin37°-Fcos37°-μN=ma 2
N+mgcos37°=Fsin37°
解得a 2 =24m/s 2
經過時間t2到達最高點,
t 2 =
v
a 2
=0.25s
此處距B點的位移s=
0+v
2
t 2 =0.75m
小球下滑時的加速度為a 3
mgsin37°+Fcos37°-μN=ma 3
a 3 =18m/s 2
下滑到B點的時間為t 3
則s=
1
2
a 3 t 3 2
解得:t=

『柒』 如圖所示為實驗室常用的實驗裝置:(1)寫出帶標號儀器的名稱:①______②______③______④______;(2)

(1)標號儀器分別是鐵架台、長頸漏斗、集氣瓶和水槽;
(2)加熱試管時試管口下傾是為了防止冷凝水倒流引起試管倒流;
(3)常溫下,用金屬鋅和硫酸溶液反應製取氫氣,屬於固液常溫型,故選發生裝置B,氫氣的密度比空氣小且難溶於水,所以可用向下排空氣法或排水法收集;
(4)在實驗室中,稀鹽酸和石灰石反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,該反應屬於固液常溫型,故選發生裝置B,二氧化碳的密度比空氣、能溶於水,應選用向上排空氣法收集;驗滿二氧化碳的方法是將燃著的木條放於集氣瓶口,觀察木條是否熄滅進行判斷;
(5)加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體(產物為碳酸鈉、二氧化碳、水)來製取CO2,該反應的化學方程式為:2NaHCO3

.

『捌』 如圖所示為實驗室常用的實驗裝置,請據圖回答問題.(1)寫出帶有標號儀器的名稱:①______;②______.

(1)①是分液漏斗,②是集氣瓶;
(2)用排水法收集的時機不能是剛一冒氣泡,內否則收集到的氧容氣混有空氣使氧氣不純;收集完畢若先熄滅酒精燈會引起水的倒流使試管炸裂,故應該先從水中取出導氣管;
(3)BE組合適合製取固液常溫型的反應及密度比空氣小的氣體,
(4)實驗室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀H2SO4在常溫發生化學反應制H2S.是固液常溫下發生反應所以選B這套發生裝置;因為硫化氫有毒,能溶於水形成氫硫酸,故可以和氫氧化鈉發生酸鹼中和反應,從而防止多餘的硫化氫逸散到空氣中污染空氣;漏斗可以增大與氫氧化鈉的接觸面積,防止溶液倒吸入集氣瓶.
故答案為:(1)①分液漏斗②集氣瓶
(2)連續均勻冒出;D;排水集氣;<;
(3)反應物為固、液反應不需要加熱;密度比空氣密度小
(4B;防止污染空氣;

『玖』 如圖所示為實驗室常用的實驗裝置,據此回答下列問題:(1)寫出標號儀器的名稱:a______ b______(2)實

(1)根據初中化學常見儀器的認識可知:a長頸漏斗 b錐形瓶;
(2)實驗室製取二氧化碳原料是固態大理石和液態稀鹽酸,所以可用固液不加熱型裝置B來製取;其中實驗室用「加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法製取氧氣」中,二氧化錳時催化劑即反應條件,生成物是氯化鉀和氧氣,根據化學方程式書寫步驟書寫即可;
(3)固體殘渣中回收二氧化錳(固體中只有MnO2不溶於水),那麼可以採用過濾的方法將二氧化錳過濾出去,然後對它洗滌表面殘留的一些葯液後進行乾燥;所以正確的操作順序是bcda;
(4)由於氧氣、二氧化碳的密度都大於空氣,所以可採用向上排空氣法收集,即選擇C收集裝置;由於二氧化碳溶於水且與水反應,所以水面上放一層植物油的;
故正確答案:(1)長頸漏斗;錐形瓶
(2)B; 2KClO3

MnO2
.

『拾』 如圖所示為探究______的實驗裝置.(1)實驗前應先向______端調節杠桿兩端的平衡螺母(選填「左」或「右

如圖示為探究杠桿平衡條件的實驗裝置.
(1)如圖,杠桿的左端上翹,平衡螺母向上翹的左端移動使杠桿在水平位置平衡,杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便於力臂的測量.
(2)用實驗探究杠桿平衡條件時,要改變鉤碼的數量和位置進行多次實驗,使實驗結論具有普遍性.
(3)實驗1:F1L1=2N×5cm=10N?cm,F2L2=1N×10cm=10N?cm,
實驗2:F1L1=4N×10cm=40N?cm,F2L2=8N×5cm=40N?cm,
實驗3:F1L1=3N×6cm=18N?cm,F2L2=2N×6cm=9N?cm,
所以杠桿平衡條件:F1L1=F2L2
故答案為:杠桿平衡條件;(1)左;水平;便於測量力臂大小;(2)數量;(3)F1L1=F2L2

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