『壹』 右圖是小明同學探究斜面機械效率跟什麼因素有關的實驗裝置．實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙程度
（1）表格中斜面的傾斜程度變化，物重不變，同一斜面即粗糙程度不變，所以是研究斜面機械效率與傾斜程度的關系．
有用功為：W有=Gh=10N×0.1m=1J；
總功為：W總=FS=5.0N×1m=5J；
斜面的機械效率為：η=
×100%=
×100%=20%．
（2）由表格可知，當傾斜程度增大時，機械效率變大，沿斜面的拉力變大，故可得出結論：在斜面粗糙程度相同時，斜面越陡，機械效率越高；斜面越緩，越緩越省力．
（3）要探究斜面機械效率與物重的關系時，就要採用控制變數法控制斜面的傾斜程度和粗糙程度一定．
故答案為：（1）斜面的傾斜程度；20%；（2）高；省力；（3）斜面的傾斜程度；粗糙程度．
『貳』 （2013廣東模擬）如圖是小明同學探究斜面機械效率跟什麼因素有關的實驗裝置．實驗時他用彈簧測力計拉著
（1）斜面的粗糙程度相同，改變斜面的傾斜程度，所以實驗探究斜面機械效率跟斜面傾斜程度的關系．
有用功：W有=Gh=10N×0.1m=1J，
總功：W總=Fs=5N×1m=5J，
機械效率：η=
=
=20%．
物塊和斜面的內能就是克服摩擦做的額外功：W
額=W
總-W
有=5J-1J=4J．
（2）由三次實驗斜面機械效率得，當斜面的粗糙程度一定時，斜面傾斜度越大，斜面的機械效率越高．
（3）斜面的機械效率跟斜面的粗糙程度和斜面的傾斜程度有關．在探究斜面機械效率跟斜面粗糙程度關系時，控制斜面的傾斜程度不變．
故答案為：（1）斜面的傾斜程度；20%；4；（2）斜面的粗糙程度相同；大；（3）斜面的傾斜程度．
『叄』 如圖是小明同學斜面機械效率跟什麼因素有關的實驗裝置．（1）實驗時小明應用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗
（1）實驗時應拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動．
（2）題中保證了斜面的粗糙程度一定，斜面的傾斜程度不同，是探究斜面機械效率和斜面傾斜程度的關系；
第一次實驗的機械效率η=
×100%=
×100%=20%．
（3）分析表中數據可知：斜面的傾斜程度越大，即斜面越陡，斜面的機械效率越高；
要探究斜面機械效率和斜面粗糙程度的關系，應控制物重和斜面的傾斜程度一定．
故答案為：（1）勻速直線；（2）斜面傾斜程度；20%；（3）高；物重和斜面的傾斜程度．
『肆』 如圖是小明同學探究「斜面的機械效率跟什麼因素有關」的實驗裝置．實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗
（1）由表中實驗數據可知，斜面的粗糙程度相同，斜面的傾斜程度不同，因此實驗探究的是斜面機械效率跟斜面傾斜程度的關系．由表中實驗序號為1的數據可知，斜面的機械效率：η=
=
=
=20%．
（2）實驗通過改變斜面的高度來改變斜面的傾斜程度．由表中實驗數據可知，在斜面粗糙程度相同時，斜面越陡，機械效率越高．
（3）斜面在我們生活中的應用有很多，如：盤山公路、螺絲釘等．
故答案為：（1）斜面傾斜程度；20%；4；（2）改變斜面的高度；高；（3）盤山公路．
『伍』 如圖所示是小明同學探究斜面機械效率跟哪些因素有關的實驗裝置．實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙
（1）題中保證了斜面的粗糙程度一定，斜面的傾斜程度不同，是探究斜面機械效率和斜面傾斜程度的關系；
第三次實驗的機械效率η=
×100%=
×100%=20%；
物塊和斜面增加的內能即額外功，W
額=W
總-W
有用=5.0N×1m-10N×0.1m=4J；
由W
額=fs可得，摩擦力：f=
=
=4N；
（2）分析表格中數據可以得出結論：當斜面的傾斜程度時，斜面的傾斜度越大，機械效率越高；
（3）探究斜面機械效率和斜面粗糙程度的關系，就要控制斜面的傾斜程度一定．
故答案為：（1）斜面的傾斜程度；20%；4；4；（2）斜面傾斜程度；大；（3）斜面傾斜程度．
『陸』 如圖所示是小明同學探究斜面機械效率跟什麼因素有關的實驗裝置．實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙
（1）題中保證了斜面的粗糙程度一定，斜面的傾斜程度不同，是探究斜面機械效率和斜面傾斜程度的關系；
第一次實驗中，拉力做的總功：
W總=Fs=5.0N×1m=5J，
有用功：
W有用=Gh=10N×0.1m=1J，
斜面的機械效率：
η=
×100%=
×100%=20%，
額外功為物塊克服與斜面之間的摩擦力所做的功，則
W
額=W
總-W
有用=5J-1J=4J，
由W
額=fs可得，摩擦力的大小：
f=
=
=4N；
（2）分析表中數據可知：斜面的傾斜程度越大，即斜面越陡，斜面的機械效率越高；
要探究斜面機械效率和斜面粗糙程度的關系，就要控制斜面的傾斜程度一定．
故答案為：
（1）斜面的傾斜程度；5；20%；4；
（2）高；斜面傾斜程度；控制變數法．
『柒』 如圖是小明同學探究斜面機械效率跟什麼因素有關的實驗裝置．實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙程度
（1）題中保證了斜面的粗糙程度一定，斜面的傾斜程度不同，是探究斜面機械效率和斜面傾斜程度的關系；
第1次實驗的機械效率η=
×100%=
×100%=
×100%=20%；
物塊和斜面增加的內能，即額外功W
額=W
總-W
有用=5.0N×1m-10N×0.1m=4J；
（2）分析表中數據可知：斜面的傾斜程度越大，即斜面越陡，斜面的機械效率越高；
要探究斜面機械效率和斜面粗糙程度的關系，就要控制斜面的傾斜程度一定．
（3）由表中第2組實驗數據可知，W
總=Fs=6.7N×1m=6.7J，
W
有用=Gh=10N×0.3m=3J，額外功：W
額=W
總-W
有用=6.7J-3J=3.7J，
∵W
額=fs，
∴摩擦力f=
=
=3.7N．
故答案為：（1）斜面傾斜程度；20%；4；
（2）當斜面粗糙程度一定時，斜面傾斜程度越大，機械效率越高；斜面傾斜程度；
（3）3.7N．
『捌』 Ⅰ、下圖是小明同學探究斜面機械效率跟什麼因素有關的實驗裝置．實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙
Ⅰ（1）表格中三次實驗斜面的長都是1m，而斜面的高度在變化，說明研究的是斜面的機械效率與斜面的傾斜程度的關系．第1次實驗中，斜面的機械效率為η＝
＝
＝
＝
＝20%，計算過程也說明，在5J的總功中，只有1J是有用功，而另外4J則在克服摩擦的過程中由機械能轉化成了物塊與斜面的內能；
（2）從第1次實驗到第3次實驗，斜面越來越陡，但斜面的機械效率卻由20%升高到60%，變得越來越高．根據控制變數法，若要探究斜面機械效率跟斜面粗糙程度的關系，就應保持斜面的傾斜程度不變；
Ⅱ將相關數據帶入公式就可以算出斜面的機械效率，這里還要注意一下長度單位的統一．η＝
＝
＝
＝
＝62.5%．
故答案為：Ⅰ、（1）斜面的傾斜程度，20%，4；
（2）高，斜面的傾斜程度；
Ⅱ、62.5%．
『玖』 下圖是小明同學探究斜面機械效率跟什麼因素有關的實驗裝置
（1）照圖那樣安裝好斜面，將小車放在斜面上。用彈簧秤緩慢地把小回車拉上斜面，答記下彈簧秤的示數F，測出小車沿斜面通過的距離L，用彈簧秤稱得小車重G，並測出小車上升的高度h，算出斜面的效率η1＝Gh／FL。
（2）把小車翻過來（輪子朝上）放在斜面上，重復上述實驗，根據實驗數據算出此時斜面效率η2。
（3）增大斜面的傾角，小車仍翻著放在斜面上重復實驗，算出斜面效率η3。
比較η1、η2、η3的大小，可知η1＞η2，η2＜η3。分析實驗結果可得：斜面的效率主要受斜面和小車間的摩擦的影響，在（1）中由於輪子和斜面間的滾動摩擦小，必需做的額外功少，效率就高。在（3）中，當傾角增大，車對斜面的壓力減小，從而摩擦也減小，因此效率比（2）時高。比較操作（2）、（3）中的F及η的大小，可知斜面越省力其效率不一定越高。
『拾』 下圖11是小明同學探究斜面機械效率跟什麼因素有關的實驗裝置
（1）小明探究的是斜面的機械效率跟 的關系．在第1次實驗中，斜面的機械效率為 ．
（2）分析表格中數據可以得出結論：在斜面粗糙程度相同時，斜面越陡，機械效率越 ；還可以得出的結論是，斜面越緩，越 ．
（3）小華猜想斜面的機械效率還可能跟斜面的粗糙程度和物重有關，若要研究機械效率與物重的關系，應保持 和 不變．
答案
（1）斜面的傾斜成度 20％ （2）高 省力 （3）斜面的傾斜程度 粗糙程度