1. 求裝置B的作用……
看裝置的作用，來先看結構。
長管進入自的有氯氣和甲烷。這個實驗的目的是氯氣發生取代反應，要獲得的副產品HCl
A那裡是氯氣製取裝置，出來氯氣跟甲烷發生取代。
要使反應充分進行，Cl2和甲烷由於密度不同，會分層。經過B裝置後，兩者都從瓶底冒出來，這樣能使氣體混合均勻。這是第一個作用：使氣體混合均勻
通入的甲烷含水分，B瓶裝有濃硫酸，可以使水分吸收。第二個作用是乾燥氣體。
第三個作用就是控制氣體流速。你這個題，在進甲烷的導管那裡少了個夾子！
氣體流速怎麼控制？是數氣泡！這里取代是要生成四氯化碳，氯氣：甲烷是4:1，氯氣速度在這裝置里不適合被控制，甲烷那裡控制起來比較安全。你通過觀察對應導管冒出的氣泡數目來控制兩個氣體混合的比例。
因為少了一個夾子，所以你做不出來控制氣流速度的結果！
盜版書，鑒定完畢！
2. b裝置中濃硫酸的作用有三個
①碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水及二氧化碳，則A中會看到試管內壁有無色液專滴，
故答案為：屬試管內壁有無色液滴；
②濃硫酸有吸水性，所以能作乾燥劑，二氧化碳和濃硫酸不反應，所以能用濃硫酸乾燥二氧化碳，
故答案為：乾燥氣體（吸收H 2 O）；
③二氧化碳和過氧化鈉反應生成碳酸鈉和氧氣2Na 2 O 2 +2CO 2 =2Na 2 CO 3 +O 2 ，
故答案為：2Na 2 O 2 +2CO 2 =2Na 2 CO 3 +O 2 ；
④二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以未與過氧化鈉反應的二氧化碳使石灰水變渾濁，發生反應的離子方程式為CO 2 +Ca 2+ +2OH - =CaCO 3 ↓+H 2 O，
故答案為：石灰水變渾濁；CO 2 +Ca 2+ +2OH - =CaCO 3 ↓+H 2 O；
⑤碳酸氫鈉分解生成的水蒸汽被濃硫酸吸收，未與過氧化鈉反應的二氧化碳被石灰水吸收，所以E中收集的氣體就是二氧化碳和過氧化鈉反應生成的O 2 ，
故答案為：O 2 ．
3. 蒸發裝置中,三腳架的主要作用是什麼
在常溫下燃油箱經常充滿蒸氣，燃料蒸發排放控制系統的作用是將蒸氣引入燃燒並防止揮發到大氣中。這個過程起重要作用的是活性碳罐貯存裝置。
4. 傳動裝置的作用是什麼
傳動裝置的作用是連接不在同一直線上的變速器輸出軸和主減速器輸入軸，並保證在兩軸之間的夾角和距離經常變化的情況下，仍能可靠地傳遞動力。
5. 驅動裝置的作用是什麼
驅動程序就是一組程序，一個比較特別的軟體，它具有一般程序的一些特性，可以形象專地把它屬理解為是搭建在計算機硬體設備與操作系統之間的橋梁，它的作用就是使操作系統能夠正確地識別、管理、使用相應的硬體設備 1.主板驅動；
主板驅動是使計算機能識別硬體的東西。
如果計算機不能識別，那就要裝上驅動了，但一般用XP系統的可以不用，使用起來正常工作的也可以免了，但一些音效卡或顯卡如果集成的，那麼裝上主板的驅動就相當於把這些顯卡音效卡的驅動也裝上。
主板是電腦的核心。
處理器是附著在主板上面的。
2.顯卡驅動；
顧名思義就是起到驅動顯卡的作用。
使顯卡能夠正常顯示信息傳輸到顯示器上。
3.音效卡驅動；
沒有音效卡驅動，電腦就沒有聲音 4.網卡驅動。
安裝網卡驅動後系統可以識別網卡，網卡可以起到作用，進行數據轉化和傳輸；
否則不行
6. 探究有氧呼吸的實驗裝置三個錐形瓶的作用是什麼
具體點吧.把問題補充完整才能夠回答.
7. 操縱機構中三大裝置的名稱，組成以及作用。
這個分手動來和自動，自動的話就自簡單了，操縱機構就是操縱桿而已，手動的話就有分直接操縱式和遠距離操縱式，直接操縱主要有操縱桿，撥叉，撥叉軸。遠距離則需在變速桿與撥叉之間加裝一些輔助桿貨一套傳動機構，構成遠距離操縱機構。哥們是為了考試吧！這個答案可拿不了多分的哦！
8. 收集裝置中na2co3三點作用
我的天，我還要從只言片語的問題中采出問題的全貌來。這個應該是指在乙酸乙(醇專)酯的製取屬實驗中飽和Na2CO3溶液的作用吧？
吸收蒸發出來的CH3COOH，使其轉化為CH3COONa，從而避免CH3COOH的氣味對乙酸乙酯氣味的干擾。
吸收蒸發出來的乙醇，避免其干擾氣味。
增大水溶液的密碼，利於水溶液與乙酸乙酯的分層。
9. 用右圖所示的裝置研究光的反射定律，其中這個可折轉光屏的三個作用是什麼
顯示光路，探究入射角和反射角的關系，探究三線共面。
10. 第一問裝置C的作用是什麼 第三問 丙中的反應是吸熱還是放熱 高中化學
C中用飽和亞硫酸氫鈉溶液，將己中的SO2氣體趕出至反應器參加反應
SO3在高中化學一版般認為其在通常情況下權是液體，標准情況下是固體，加熱後是氣體。
現在沒有液體、固體出現，說明是放熱反應，將SO3加熱變成了氣體。