p與氧氣反應實驗裝置

㈠ 製作氧氣的實驗裝置，實驗步驟和注意事項

氧氣的實驗室製法：
（1）葯品：氯酸鉀（白色晶體）或高錳酸鉀（紫黑色晶體）
（3）實驗裝置：
a．注意事項：①用酒精燈外焰決定試管的高度。
②鐵夾夾在試管的中上部，便於加熱。
③試管口應略向下傾斜，以防止濕存水在反應過程中倒流到管底，使試管破裂。
④導管不可伸入試管太長，以利於氧氣排出，防止葯品堵塞導管。
⑤使用高錳酸鉀反應時，需在試管口放一小團棉花，以防加熱時高錳酸鉀粉末進入導
管。
b．適用范圍：此裝置適用於固體加熱製取氣體的反應。
（4）收集方法：
a．排水法----因為氧氣難溶於水。
b．向上排空氣法----因為氧氣密度比空氣略大。（導氣管應伸入瓶底，盡量排凈空氣）
（5）驗滿方法：把帶火星的木條放在瓶口，如復燃，則已收滿。
（6）檢驗方法：把帶火星的木條伸入瓶中，如復燃，證明是氧氣。
（7）集滿放置：充滿氧氣的集氣瓶應蓋上玻片口向上正放。
（8）操作步驟（主要有七步）：
①檢----檢查裝置氣密性。
②裝----裝入葯品，用帶導管的橡皮塞塞緊
③夾----用鐵夾把試管固定在鐵架台上，並使管口略向下傾斜，葯品平鋪在試管底部。
④點----點酒精燈，給試管加熱，排出管內空氣。
⑤收----用排水法收集氧氣。
⑥取----將導管從水槽內取出。
⑦滅----熄滅酒精燈。
注意：最後兩步不可顛倒，否則水槽中的水會沿著導管流入試管，使試管破裂。

㈡ p和氧氣反應條件

他這個題目的意思是在兩個容器中分別是只能進行第一、第二個反應的.
第一個容器中,根據方程可知是P過量,所以根據氧氣的量來求,P2O3：1mol/3=Xmol/2
所以X=2/3mol
第一個容器中,根據方程可知是O2過量,所以根據磷的量來求,P2O5：1mol/4=Ymol/2
所以X=1/2mol
故他們的比為(2/3mol):(1/2mol)=4:3

㈢ 用氯酸鉀和過氧化氫製取氧氣的實驗裝置的區別

加熱
2KCLO3
=
2KCL+3O2

MNO2
2H2O2
＝
2H20+O2
所以用氯酸鉀製取的時候需要加熱，而用過氧化氫製取氧氣的時候只需要加入MNO2作催化劑。

㈣ 紅磷與氧氣反應的實驗裝置要求

溫度應達到著火點。紅磷足量或裝置不漏氣等。 不支持燃燒或難溶於水等。  2P+5O 2 2P 2 O 5

㈤ 過氧化氫制氧氣的實驗裝置有哪些

錐形瓶、長頸漏斗、雙孔橡皮塞、導管、集氣瓶、水槽，過氧化氫溶液等。

檢查裝置氣密性。方法是向長頸漏斗中加水直至浸沒長頸漏斗的下端管口，然後將導管的一端浸入水中，用手緊握錐形瓶的外壁，若長頸漏斗下端形成一段水柱，導管口有氣泡冒出，則證明裝置氣密性良好，再錐形瓶中裝入二氧化錳，倒入過氧化氫溶液，收集氧氣即可。

過氧化氫製取氧氣裝置禁忌

分液漏斗可以用長頸漏斗代替，但其下端應該伸入液面以下，防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出。

導管只需略微伸入試管塞，用止水夾關閉，打開分液漏斗活塞，向漏斗中加入水，水面不持續下降，就說明氣密性良好。

裝葯品時，先裝固體後裝液體。

該裝置的優點：可以控制反應的開始與結束，可以隨時添加液體。

以上內容參考網路-過氧化氫、網路-實驗室制氧氣

㈥ 用氯酸鉀和二氧化錳製取氧氣時，反應原理和實驗裝置是什麼

氯酸鉀=氯化鉀+氧氣（MnO2催化劑）設備：酒精燈，鐵架台，試管，導管若干，積氣瓶，水盆。此設備也可用於加熱高錳酸鉀製取氧氣（我不會畫圖，因此，只有你自己去想怎樣安裝，初中化學書上有）

㈦ 實驗室制氧氣的反應原理 實驗裝置步驟驗證驗滿方法

氧氣：用二氧來化錳催化過自氧化氫的分解,加熱高錳酸鉀或加熱含有二氧化錳的氯酸鉀.用排水法或向上排空氣法收集.
氫氣；用鋅和稀鹽酸製取,用排水法或向下排空起法收集.
二氧化碳；用大理石石灰石和稀鹽酸反應,只能用向上排空氣法收集.

㈧ 氧氣和P反應現象

冒白煙。生成黑色物質

㈨ p與氧氣反應的化學方程式

4P+5O2=點燃=2P2O5

磷和氧氣燃燒生成五氧化二磷
紅磷在氧氣中燃燒的現象是劇烈燃燒，發出白光，大量放熱。（白磷由於燃點低，極易發生自燃，在常溫下就緩慢氧化。）
紅磷在氧氣中燃燒，可看到紅磷劇烈燃燒，發出耀眼的白光，放出大量熱量，生成大量的白煙，生成物是五氧化二磷。
紅磷在空氣中燃燒，可看到形成黃白色的火焰，大量放熱，有大量白煙生成。

擴展:
紅磷與氧氣反應生成的五氧化二磷的性質有：
1、五氧化二磷能溶於水，放出大量的熱，先形成偏磷酸、焦磷酸等，最終變成正磷酸。
2、五氧化二磷在空氣中能吸濕潮解。與有機物接觸會發生燃燒。接觸有機物有引起燃燒危險。受熱或遇水分解放熱，放出有毒的腐蝕性煙氣。具有強腐蝕性。
3、五氧化二磷在工業上常常用作氣體和液體的乾燥劑；有機合成的脫水劑、滌綸樹脂的防靜電劑、葯品和糖的精製劑。
4、五氧化二磷用作乾燥劑、脫水劑、糖的精製劑，並用於製取磷酸、磷化合物及氣溶膠等用作半導體硅的摻雜源、脫水乾燥劑、有機合成縮合劑及表面活性劑。在初中化學中經常用來檢驗空氣中氧氣的質量分數。

㈩ 九年級化學製取氧氣三個反應原理及實驗裝置:發生裝置,收集裝置和注意實驗步驟

用高錳酸鉀、氯酸鉀制氧氣，都有第一個裝置

用雙氧水制氧氣，用第二個裝置

收集氧氣，可能用第三個或第四個