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利用圖21所示的實驗裝置

發布時間:2021-11-15 09:00:05

『壹』 某同學利用圖甲所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規律。物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地

(1)6,7(2)1.00,1.20(3)2.00

『貳』 利用圖所示的實驗裝置研究「平拋運動」的規律,用小錘打擊彈性金屬片後,小球A沿水平方向彈出,同時小球B

用小錘打擊彈性金屬片後,小球A沿水平方向彈出,同時小球B自由落下,則兩球同時落地.
平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,則初速度為:v0=

x
t

故答案為:同時,
x
t

『叄』 請利用圖所示的實驗裝置,設計一個實驗,測動滑輪的機械效率,請寫出主要實驗步驟、畫出實驗數據記錄表。

(1)將彈簧測力計調零,然後用彈簧測力計測出鉤碼所受到的重力G,並記錄到實驗數據記錄表中。(或用調好的彈簧測力計測出鉤碼所受到的重力G,並記錄在表格中。)
(2)按示意圖組裝實驗器材。
(3)用彈簧測力計豎直向上拉動繩子自由端,使彈簧測力計從圖中的位置A'勻速豎直上升到位置B',鉤碼從位置A勻速上升到位置B。用彈簧測力計測出繩子自由端受到的拉力F,用刻度尺測出AB間的距離h,A'B'間的距離s,將F、s和h的數值記錄到實驗數據記錄表中。
(4)根據

『肆』 一同學利用圖所示的實驗裝置來驗證機械能守恆定律.(1)該同學開始實驗時情形如圖甲所示,接通電源釋放

(1)①打點計時器接了直流電;②重物離打點計時器太遠.
(2)每兩個點之間有一個計時點,則相鄰兩個計數點之間的時間間隔為T=0.04s.
利用勻變速直線運動的推論得:
vC=

0.1477+0.1633
2×0.04
=3.9m/s
根據運動學公式得:△x=at2
物體下落的加速度a=
(16.33?14.77)×0.01m
(0.04s)2
=9.75m/s2
根據牛頓第二定律可以得到mg-f=ma,
所以f=mg-ma=m(g-a)=1×(10-9.75)N=0.25N,
(3)A、打點計時器對紙帶的阻力會使物體重力勢能的減小量大於物體動能的增加量,打點計時器對紙帶的阻力不可避免,只能減小,所以它是系統誤差;
B、測量紙帶上的點距時存在的誤差帶有一定的偶然性,與測量的人、測量的方法等有關,屬於偶然誤差;
C.測量點距時,將6個點誤計為7個點屬於計算過程的錯誤,不屬於誤差.
D.該實驗中,不用秒錶測量下落時間,也不是使用公式h=
1
2
gt2算出重物下落的高度.該選項與題目的要求無關.
E.重物和紙帶下落過程中受到空氣阻力會使物體重力勢能的減小量大於物體動能的增加量,是實驗的原理中的一種缺陷,所以它是系統誤差;
屬於系統誤差的是AE;屬於偶然誤差的是B.
故答案為:(1)打點計時器接了直流電;重物離打點計時器太遠.
(2)3.9,0.25
(3)AE;B.

『伍』 結合圖1、2所示實驗裝置回答問題:(1)實驗室若用高錳酸鉀製取氧氣,可選用的發生和收集裝置是______(

(1)實驗室用高錳酸鉀製取氧氣時需要加熱,應該用A裝置作為發生裝置;
因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集,氧氣不易溶於水,可以用排水法收集,即用E裝置收集;
反應的化學方程式為:2KMnO4

.

『陸』 利用圖2所示裝置,能完成實驗室製取並收集氧氣的是()A.用①③B.用②③C.用②④D.用①

裝置①可以用於固體的加熱反應,加熱高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳(催化劑)的混合物製取氧氣可以用裝置①進行;裝置②用於液體和固體的不加熱反應,所以分解過氧化氫溶液製取氧氣,可以用裝置②進行;氧氣的密度大於空氣的密度,並且不易溶於水,可以用④向上排空氣法或⑤排水法收集.
所以利用所示裝置,能完成實驗室製取並收集氧氣的是:②④或①⑤.
故選:CD.

『柒』 某同學利用圖所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規律.物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地後

(1)從紙帶上的數據分析得知:在點計數點6之前,兩點之間的位移逐漸增大,是加速運版動,權在計數點7之後,兩點之間的位移逐漸減小,是減速運動,所以物塊在相鄰計數點6和7之間某時刻開始減速;
(2)每5個點取1個計數點,所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.1s,
設7到8之間的距離為x1,以後各段分別為x2、x3、x4
根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x3-x1=2a1T2
x4-x2=2a2T2
為了更加准確的求解加速度,我們對兩個加速度取平均值
得:a=

1
2
(a1+a2
即小車運動的加速度為:a=
0.046+0.066?0.0861?0.1060
4×(0.1)2
m/s2=-2.00m/s2
所以物塊減速運動過程中加速度的大小為2.00m/s2
(3)在減速階段產生的加速度的力是滑動摩擦力和紙帶受的阻力,若用
a
g
來計算物塊與桌面間的動摩擦因數(g為重力加速度),
所以計算結果比動摩擦因素的真實值偏大.
故答案為:(1)6和7
(2)2.00
(3)偏大

『捌』 小岩同學想利用圖所示的實驗裝置來「探究凸透鏡成像規律」,請你和她一起來完成探究過程.(1)點燃蠟燭

(1)根據實驗的要求,讓像成在光屏的中心,必須使燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心放在同一高度上;
(2)因為只有清晰的像才能准確的測量物距與像距,所以為了找到像的准確位置,必須做好光屏的微調;
(3)光屏上得到倒立、等大的實像,此時u=v=2f=20cm,則f=10cm.
(4)保持蠟燭位置不動,把凸透鏡從距蠟燭一倍焦距處向蠟燭移動2cm,即此時的物距是8cm,即u<f,成正立、放大的虛像,此時物像在同一側,因此可以從光屏這一側,通過凸透鏡觀察到燭焰正立放大的虛像.放大鏡利用此原理.
故答案為:(1)同一高度;(2)最清晰;(3)10;(4)光屏一側;放大;放大鏡.

『玖』 請根據下圖所示的實驗裝置圖填空.(1)指出圖中標有數字的儀器的名稱:①______,②______,③______.

(1)鐵架台,分液漏斗,水槽,故答案為:鐵架台;分液漏斗;水槽;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,故答案為:AC或AD;防止高錳酸鉀粉末進入導管;高錳酸鉀

加熱

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