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用如圖甲所示的實驗裝置探究燒杯

發布時間:2021-11-14 06:16:06

1. 用圖甲的實驗裝置探究燒杯內的某種物質熔化時溫度的變化規律(燒杯內物質在相同時間內吸收的熱量相同)(

(1)讀圖甲抄可知,溫度計的襲分度值為1℃,液柱在0℃的下方,故此刻杯內物質的溫度是-8℃;
(2)讀圖乙可知,物質在0℃時吸熱但溫度保持不變,故其熔點是0℃;
(3)讀圖乙可知,t2時刻,該物質處於熔化過程中,故此時物質處於固液共存狀態;
(4)因為物質熔化時不斷吸熱,故t3時吸收熱量比t2多,因此t3時刻杯內物體內能較大;
(5)讀圖乙可知,0~tl與t5~t6的時間相等,兩段時間內溫度升高不同,前者升高了20℃,後者升高了10℃,說明這種物質固態時的比熱容小於液態時的比熱容.
故答案為:(1)-8;(2)0;(3)固液共存;
(4)t3;物質熔化時不斷吸熱,t3時吸收熱量比t2多;(5)<.

2. 用如圖所示的實驗裝置探究燒杯內的某種物質熔化時溫度的變化的規律.實驗過程中,電熱棒的功率保持恆定.

(1)由甲圖可知,該溫度計的分度值是1℃,而且液柱上表面對應的刻度在零刻度以下,故讀數為-8℃;
(2)由乙圖中圖象可知,從t1第到t5這段時間內,隨加熱時間的增加溫度不變,說明這一段時間該物質處於熔化過程,對應的溫度就是該物質的熔點,是0℃;
(3)從t1第到t5這段時間內,隨該物質處於熔化過程,因此t2時刻該物質處於固液共存狀態.
(4)從t4到t5的時間段,物體要吸收熱量,內能就會增加,所以t4時刻杯內物質的內能較小.
(5)燒杯內物質在相同時間內吸收的熱量相同,在0~t1時間里升高的溫度為△t1=20℃
在t5~t6時間里升高的溫度為△t2=10℃,故△T1>△T2由Q=cm△t
可知,當吸收的熱量和質量都相同時,△t越大比熱容C就越小.所以這種物質固態時的比熱容小於液態時的比熱容.
故答案為:(1)-8;(2)0;(3)固液共存;(4)t4;熔化過程要吸收熱量;(5)小;c=

Q
m△t

3. 用如圖(甲)所示的裝置做「探究冰的熔化特點」的實驗.(1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精

(1)冰的熔點為0℃,所以裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較慢,便於記錄各個時刻的溫度.為了使燒杯內各部分受熱均勻,還需要用攪拌棒進行攪拌;
(2)由圖(乙)可讀出第1min時溫度計的示數是-4℃;
(3)根據表格中數據進行描點,並將各點用平滑的曲線連接起來,如圖所示:
(4)由圖可知,此物質在熔化過程中保持0℃不變,是晶體,且熔點為0℃;
故答案為:(1)慢;(2)-4;(3)如圖所示;(4)不變;晶體.

4. 用圖甲的實驗裝置探究燒杯內的某種物質被加熱熔化過程中溫度的變化規律.(設燒杯內物質在相同時間內吸收

(1)由甲圖可知,該溫度計的分度值是1℃,而且液柱上表面對應的刻度在零刻度以版下,故讀數為-的℃;權
(2)由乙圖m圖象可知,從第的分鍾到第8分鍾,隨加熱時間的增加溫度不變,說明這二段時間該物質處於熔化過程,對應的溫度就是該物質的熔點,是大℃;
(3)當該物質溫度為2℃時,已熔化結束,變為液態.
故答案是:(1)-的;(2)大;(3)液.

5. 用圖甲所示的實驗裝置探究燒杯內的某種物質熔化時溫度的變化規律.實驗過程中,電熱棒的功率保持恆定.(

(1)由甲圖可知,該溫度計的分度值是1℃,而且液柱上表面對應的刻度在回零刻度以答下,故讀數為-8℃;
(2)由乙圖中圖象可知,從t1第到t5這段時間內,隨加熱時間的增加溫度不變,說明這一段時間該物質處於熔化過程,對應的溫度就是該物質的熔點,是0℃;
(3)從t1第到t5這段時間內,隨該物質處於熔化過程,因此處於固液共存狀態.
(4)從t 2到t 3的時間段,物體要吸收熱量,內能就會增加.
(5)燒杯內物質在相同時間內吸收的熱量相同,在0~t 1時間里升高的溫度為△t 1=20℃
在t 5~t 6時間里升高的溫度為△t 2=10℃,故△T 1>△T 2由Q=Cm△t
可知,當吸收的熱量和質量都相同時,△t越大比熱容C就越小.所以這種物質固態時的比熱容小於液態時的比熱容.
故答案為:(1)-8;(2)0;(3)固液混合;(4)t3;熔化過程要吸收熱量;(5)小;c=

Q
m△t

6. 用如圖所示的實驗裝置探究燒杯內的某種物質熔化時溫度的變化規律.(燒杯內物質在相同時間內吸收的熱量相

(1)由甲圖可知,該溫度計的分度值是1℃,而且液柱上表面對應的刻度在零刻度以下,故讀數為-8℃;
(2)該物質的溫度升高到0℃時,有一段時間溫度是不變的,這是這種物質的熔化過程,晶體熔化時的溫度是不變的,熔化時的溫度叫熔點.所以該物質的熔點是0℃.
(3)t 2時刻,物質處於熔化的過程中,開始熔化但沒有熔化完,此時的狀態是固、液混合狀態.
(4)從t 2到t 3的時間段,物體要吸收熱量,內能就會增加.
(5)答:燒杯內物質在相同時間內吸收的熱量相同,在0~t 1時間里升高的溫度為△t 1=20℃
在t 5~t 6時間里升高的溫度為△t 2=10℃,故△T 1>△T 2由Q=Cm△t
可知,當吸收的熱量和質量都相同時,△t越大比熱容C就越小.所以這種物質固態時的比熱容小於液態時的比熱容.
故答案為:(1)-8℃;
(2)0℃;
(3)固、液混合;
(4)t3;熔化過程要吸收熱量;
(5)燒杯內物質在相同時間內吸收的熱量相同,在0~t 1時間里升高的溫度為△t 1=20℃,在t 5~t 6時間里升高的溫度為△t 2=10℃,故△T 1>△T 2由Q=Cm△t可知,當吸收的熱量和質量都相同時,△t越大比熱容C就越小.所以這種物質固態時的比熱容小於液態時的比熱容.

7. 小芳同學用如圖甲所示的實驗裝置探究「水沸騰時溫度變化的特點」。(1)在圖甲中,溫度計的使用方法存在

(1)溫度計與燒杯壁接觸(2)98(3)吸收

8. 某物理小組用如圖所示的實驗裝置進行探究活動,燒杯和水的質量如圖甲所示;將小石塊系在彈簧測力計下,並

根據圖甲可知,水和燒杯的總質量:m=50g+20g+10g=80g,
水和燒杯的總重力:G=mg=0.08kg×10N/kg=0.8N;
彈簧測力計的分度值為0.2N,示數為1.6N,
則根據稱重法可得:F=G-F=1.6N
即ρgVgV=1.6N
(3×103kg/m3×10N/kg-1×103kg/m3×10N/kg)V=1.6N
V=8×10-5m3
則礦石的質量:mV=3×103kg/m3×8×10-5m3=0.24kg,
礦石的重力;G=mg=0.24kg×10N/kg=2.4N,
故圖乙中右盤所放砝碼的質量m=

G總+G石?F
g
=
0.8N+2.4N?1.6N
10N/kg
=0.16kg=160g.
故答案為:160.

9. 用如圖甲所示的實驗裝置探究燒杯內的某種物質熔化時溫度的變化規律.實驗過程中,電熱棒的功率保持恆定.

(1)由甲圖可知,該溫度計的分度值是1℃,而且液柱上表面對應的刻度在零刻度以下,故讀數內為-8℃;
(容2)由乙圖中圖象可知,從t1第到t5這段時間內,隨加熱時間的增加溫度不變,說明這一段時間該物質處於熔化過程,對應的溫度就是該物質的熔點,是0℃;該物質在固態時的名稱叫冰,在液態時的名稱叫水;
(3)從t1第到t5這段時間內,隨該物質處於熔化過程,因此t2時刻該物質處於固液共存狀態.
(4)從t 2到t3的時間段,物體要吸收熱量,內能就會增加,所以t2時刻杯內物質的內能較小,t3時刻杯內物質的內能較大.
(5)燒杯內物質在相同時間內吸收的熱量相同,在0~t1時間里升高的溫度為△t1=20℃
在t5~t6時間里升高的溫度為△t2=10℃,故△t1>△t2由Q=cm△t可知,當吸收的熱量和質量都相同時,△t越大比熱容C就越小.所以這種物質固態時的比熱容小於液態時的比熱容.
故答案為:(1)-8;(2)0;冰;(3)固液共存;(4)t3;熔化過程要吸收熱量;(5)小;c=

Q
m△t

10. 用圖甲所示的實驗裝置探究燒杯內的某種物質熔化時溫度的變化規律.(燒杯內物質在相同時間內吸收的熱量相

(1)該物質抄的溫度升高到0℃時,襲有一段時間溫度是不變的,這是這種物質的熔化過程,晶體熔化時的溫度是不變的,熔化時的溫度叫熔點.所以該物質的熔點是0℃.
(2)t 2時刻,物質處於熔化的過程中,開始熔化但沒有熔化完,此時的狀態是固液混合狀態.
(3)從t 2到t 3的時間段,物體要吸收熱量,內能就會增加.
(4)答:燒杯內物質在相同時間內吸收的熱量相同,在0~t 1時間里升高的溫度為△t 1=20℃
在t 5~t 6時間里升高的溫度為△t 2=10℃,故△T 1>△T 2由Q=Cm△t
可知,當吸收的熱量和質量都相同時,△t越大比熱容C就越小.所以這種物質固態時的比熱容小於液態時的比熱容.
故答案為:(1)0℃;(2)固液混合;(3)t3;熔化過程要吸收熱量.

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