Ⅰ 用如圖所示的裝置探究斜面的機械效率與斜面的粗糙程度的關系.(1)為了探究機械效率和斜面粗糙程度的關
(1)斜面機械效率和三個因素有關,研究與斜面粗糙程度關系時要控制另兩個因素一定,即物回重和斜面答的傾斜程度;
(2)斜面的總長度減去木塊長度是木塊運動的距離,即S2;
(3)W有=Gh=3N×0.1m=0.3J; 總功為:W總=FS=0.5N×0.8m=0.4J;斜面的機械效率為:η=
W有 |
W總 |
0.3J |
0.4J |
Ⅱ 小明用如圖裝置探究斜面的機械效率與哪些因素有關. (1)要測量斜面的機械效率,除了長木板和木塊(如
(1)探究斜面機械效率時,用到的測量工具有刻度尺和彈簧測力計. (2)①拉力的功W=Fs=2.7N×0.2m=0.54J,拉力的功率P=
有用功W 有 =Gh=4.0N×0.10m=0.4J,斜面的機械效率η=
②斜面的機械效率跟斜面斜面的傾斜程度、斜面的粗糙程度有關,所以探究斜面的機械效率與物體的重力關系,要控制斜面的傾斜程度、斜面的粗糙程度不變,實驗中只控制斜面的高度相同和斜面的粗糙程度,採用斜面的長度不同,即沒有控制斜面的傾斜程度不變;並且僅根據一次對比實驗得結論不可靠,得不出普遍規律,故不能得出實驗結論. 故答案為:(1)刻度尺;(2)①1.8;74.1;②不能;兩次實驗沒有保持斜面的傾斜程度相同;僅根據一次對比實驗得結論不可靠(或實驗次數太少,不能得出普遍規律). |
Ⅲ 小明用如圖所示的裝置探究斜面的機械效率,實驗時用彈簧測力計拉著同一木塊沿不同的斜面勻速向上運動,測
(1)選用不同的接觸面材料,目的是研究機械效率與接觸面的粗糙程度的關系;內
(2)有用功容為:W有=Gh=7N×0.5m=3.5J;
總功為:W總=FS=6N×1m=6J;
斜面的機械效率為:η=
W有 |
W總 |
3.5J |
6J |
Gh |
L |
7N×0.5m |
1m |
Ⅳ 用如圖所示的裝置探究斜面的機械效率與斜面的粗糙程度的關系. (1)為了探究機械效率和斜面粗糙程度的關
(1)物重和斜面的傾斜程度 (2)S 2 (3)75% (4)盤山公路(或引橋) |
Ⅳ 小明用如圖裝置探究斜面的機械效率與哪些因素有關.(1)要測量斜面的機械效率,除了長木板和木塊(如圖
(1)探究斜面機械效率時,用到的測量工具有刻度尺和彈簧測力計.
(2)①拉力的功W=Fs=2.7N×0.2m=0.54J,拉力的功率P=
W |
t |
0.54J |
3s |
W有 |
W |
0.4J |
0.54J |
Ⅵ 小明用右圖裝置探究斜面的機械效率與哪些因素有關.(1)要測量斜面的機械效率,除了長木板和木塊(如圖
(1)探究斜面機械效率時,用到的測量工具有刻度尺和彈簧測力計.
(2)木塊沿斜面勻速直線上升時,質量不變,速度不變,動能不變;高度增大,重力勢能增大.
(3)①W總=Fs=2.7N×0.2m=0.54J,
P=
W總 |
t |
0.54J |
3s |
W有 |
W總 |
0.4J |
0.54J |
Ⅶ 小剛利用如圖所示的裝置探究「斜面的機械效率」,記錄的數據如下:
(1)實驗過程中應注意:沿斜面向上勻速拉動木塊; (2)W 有用 =Gh=10N×0.2m=2N; W 總 =FL=4N×1m=4J; η=
(3)由表格中數據知,拉力F小於物體的重力G,可知斜面是一種省力機械; 且斜面越陡,在其它條件相同時,斜面的機械效率越高,可知其他因素相同時,斜面的傾斜程度越大,機械效率越高. 故答案為:(1)沿斜面向上勻速拉動木塊; (2)2;50%;(3)省力;高.
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Ⅷ 用如圖所示的裝置探究斜面的機械效率
(1)η= W 有用 W 總 = Gh Fs = 20N×0.3m 15N×0.5m =80%. (2)斜面的機械效率與斜面的粗糙程度、斜面的坡度有關.斜面越光滑專、越屬陡機械效率越高.所以提高斜面機械效率可以減小斜面粗糙程度,或增大斜面的傾斜角度. 故答案為:80%;增大斜面的傾斜角度(或減小斜面粗糙程度等).
Ⅸ 小明和興趣小組的同學們利用如圖所示的裝置探究斜面的機械效率,同學們對實驗過程和裝置發表了下列不同的
A、物塊在斜面上勻速運動時,沿斜面向上受到拉力作用,沿斜面向下受回到摩擦力和重答力沿斜面的分力作用,所以拉力和摩擦力不是平衡力,故A錯誤;
B、因為斜面的機械效率為η=
W有 |
W總 |
Gh |
FS |
Ⅹ (2012張家港市模擬)小明用如圖裝置探究斜面的機械效率與哪些因素有關.(1)要測量斜面的機械效率,除
(1)探究斜面機械效率時,用到的測量工具有刻度尺和彈簧測力計.
(2)斜面的機械效率跟斜面斜面的傾斜程度、斜面的粗糙程度有關,所以探究斜面的機械效率與物體的重力關系,要控制斜面的傾斜程度、斜面的粗糙程度不變,實驗中只控制斜面的高度相同和斜面的粗糙程度,採用斜面的長度不同,即沒有控制斜面的傾斜程度不變;並且僅根據一次對比實驗得結論不可靠,得不出普遍規律,故不能得出實驗結論.
故答案為:(1)刻度尺;(2)不能;①兩次實驗沒有保持斜面的傾斜程度相同;②僅根據一次對比實驗得結論不可靠(或實驗次數太少,不能得出普遍規律).