⑴ 如圖是探究細胞呼吸作用的兩套實驗裝置,甲裝置瓶內和乙裝置A瓶內都是萌發的種子,乙裝置B瓶內是煮熟的種
(1)圖乙A、B兩個保溫瓶中分別裝有萌發的種子和煮熟的種子,一段時間後,由於A瓶中的回種子在呼吸時,除了產答生二氧化碳外,還釋放大量的熱量,B瓶煮熟的種子溫度變化不大,因此A瓶中溫度明顯高於B瓶,乙裝置A、B屬於對照實驗.
(2)圖甲所示的實驗裝置,萌發的種子呼吸作用旺盛,而呼吸作用吸收氧氣產生二氧化碳,因此往瓶子中注入清水,打開閥門,使瓶內的氣體進入試管.試管內澄清的石灰水變渾濁,說明種子萌發時,分解有機物放出了二氧化碳.
(3)乙裝置中由於A瓶中的種子在呼吸時,除了產生二氧化碳外,還釋放大量的熱量,則乙實驗的結果證明細胞呼吸作用會釋放能量(或種子萌發會產生熱量)
故答案為:
(1)乙;
(2)細胞的呼吸會產生二氧化碳(或種子萌發會產生二氧化碳)
(3)細胞呼吸作用會釋放能量(或種子萌發會產生熱量)
⑵ 如圖是探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置.以下說法中正確的是()A.該實驗需設置有氧和無氧兩種條
A、該實驗需設置有氧和無氧兩種條件的對比實驗,甲、乙兩組互為對照,A錯誤;內
B、若向裝置甲乙的酵母菌培容養液中加入酸性重鉻酸鉀溶液,則只有裝置乙內的溶液會由橙色變成灰綠色,B錯誤;
C、實驗的觀測指標是溶液的顏色變化,由於有氧呼吸釋放的CO2比無氧呼吸多,所以可根據溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短,來檢測CO2的產生速率,C正確;
D、若裝置甲乙中澄清石灰水均變渾濁,則能據此判斷酵母菌的呼吸方式,D錯誤.
故選:C.
⑶ 高三 探究細胞的呼吸作用 實驗 關於對照組
用死種子加清水可以排除非生物因素的影響,因為是死種子,所以不具有生物活性,可以起到對照的作用。看到這個問題想起去年自己高考的時候的情形!加油了!!!
最後沖刺吧!祝你夢想成真
⑷ 下圖是關於探究酵母菌細胞呼吸方式的兩組實驗裝置,請據圖回答問題
bd ce 吸收空氣中的二氧化碳 bd 酸性重鉻酸鉀溶液 橙色變為灰綠色
⑸ 下圖為「探究酵母菌細胞呼吸的方式」的實驗裝置圖,下列敘述有幾項是正確的 ( )
[答案]B
[解析]酵母菌屬於兼性厭氧菌,①正確;有氧呼吸產生的二氧化碳比無氧呼吸多內,相同時間後,C的渾濁度比E大容,②錯誤;在D瓶的液面覆蓋一層油脂可確保無氧環境,會使實驗更精確,③正確;甲和乙屬於對比實驗,④正確;檢測酒精的試劑是酸性的重鉻酸鉀溶液,⑤錯誤;A瓶中的NaOH溶液可吸收空氣中原有的二氧化碳,使實驗結果更可靠,⑥正確。
⑹ 細胞呼吸類型裝置圖
探究細胞有氧呼吸裝置圖如下:
⑺ 如圖為「探究酵母菌細胞呼吸的方式」的一種實驗裝置圖,請據圖分析.(1)等量的酵母菌和葡萄糖應加到___
(1)由以上分析可知,等量的酵母菌和葡萄糖應加到B和D瓶中;錐形瓶C、E中加版入的是澄清石權灰水,目的是檢測有氧呼吸或無氧呼吸產生的二氧化碳.A瓶中是10%的NaOH溶液,其作用是吸收空氣中的CO2,以免對實驗結果造成干擾.
(2)乙裝置是用於探究酵母菌無氧呼吸的實驗裝置,要反應一段時間後才將D與E連通,這樣可以消除D瓶中的氧氣,構成無氧環境.
(3)酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產生CO2.
①若C渾濁而E不渾濁,說明酵母菌只進行有氧呼吸.
②若E渾濁而C不渾濁,說明酵母菌只進行無氧呼吸.
③若C、E都渾濁,說明酵母菌既進行有氧呼吸,也進行無氧呼吸.
故答案為:
(1)BD,澄清石灰水,CO2;
(2)消除氧氣,構成無氧環境;
(3)①有氧呼吸;②無氧呼吸;③既進行有氧呼吸,也進行無氧呼吸.
⑻ 圖為「探究酵母菌細胞呼吸的方式」的實驗裝置圖,據圖分析不正確的說法是() A.A瓶中加入NaOH是為
A、A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2,A正確;
B、甲實驗中要一直通氣,確保實驗裝置處內於有氧呼吸,乙容裝置要先消耗到D瓶中的氧氣,再連接E瓶,進行有氧呼吸,B正確;
C、實驗結束後可以通過在B、D兩瓶中加入加入重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,觀察顏色是否由橙色變成灰綠色,來檢測是否產生酒精,C錯誤;
D、甲、乙裝置需要在相同且適宜的溫度下進行實驗,這是對無關變數的控制,D正確.
故選:C.
⑼ 【必修1】探究細胞呼吸方式的裝置為什麼要通氣
我就先拋磚引玉的談談: 例.如下圖所示驗證酵母菌無氧呼吸產物的實驗裝置,錐形瓶A中裝有適量的酵母菌和葡萄糖的混合溶液,錐形瓶B中裝有澄清的石灰水,兩個裝置用玻璃管相連。請將錐形瓶A進行改進,排除錐形瓶中空氣的干擾,保證酵母菌很快就能進行無氧呼吸並產生酒精和二氧化碳,最符合要求的改進裝置是。( ) 解析:由於錐形瓶A中的空氣中有氧氣,酵母菌開始進行有氧呼吸,過一段時間後錐形瓶中的氧氣消耗完,酵母菌才進行無氧呼吸(酒精發酵),這時連通錐形瓶中的澄清石灰水才能保證檢測的是無氧呼吸所產生的二氧化碳。否則可能是有氧呼吸產生的二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁。如果用密度比水小的油(如石蠟油,煤油等)浮於培養液的上面將溶液與空氣隔開,保證排除空氣中氧氣的干擾,若將玻璃管插入液面下就可以排除錐形瓶中培養液的液面上方空氣中的二氧化碳的干擾,但是很難收集到產生的二氧化碳,那麼由於不斷產生二氧化碳使錐形瓶內的氣壓不斷升高,氣壓會使溶液由玻璃管流出或者沖開瓶塞,因此要充分收集反應產生的氣體,可將玻璃管改成倒置的漏斗就可以很好的解決這個問題,因為倒置漏斗增加了氣體收集的面積有利於充分收集氣體。所以四個選項中最佳的改進方案為D,答案為D。當然每個方案都有不完善的地方,還可以進一步去探索去改進和完善!
⑽ 下圖是探究酵母菌細胞的呼吸的方式實驗裝置,下列敘述培養液中的溶氧量 溫度
A、在「探究溫度對酶活性的影響」實驗中,溫度是自變數,pH是無關變數,A錯誤;
B、在「探究酵母菌細胞呼吸的方式」實驗中,培養液中的溶氧量是無關變數,B正確;
C、在「生物體維持pH穩定的機制」實驗中,不同實驗材料是自變數,HCl、NaOH滴數是無關變數,C錯誤;
D、在「探究植物細胞的失水和吸水」實驗中,原生質層外側溶液的濃度是自變數,D錯誤.
故選:B.