『壹』 化學實驗中 怎樣判斷實驗的發生裝置或實驗裝置應選哪一套裝置(初三化學,請說的簡略點,通俗易懂點)
發生裝置:(初中的兩種類型)
1、如果題目是:反應物為固體,且需要加熱
則回答:發生裝置選用固固加熱型。
理由:反應物為固體,且需要加熱。
2、如果目是:反應物為固體和液體,且不需要加熱
則回答:發生裝置選用固液不加熱型。
理由:反應物為固體和液體,且不需要加熱。
初中就兩種愛考
收集裝置:(只給出氣體)
1、如果題目是:該氣體密度比空氣大
則回答:可以採用「向上排空氣法」收集。
理由:XX氣體密度比空氣大。
2、如果題目是:該氣體密度比空氣小
則回答:可以採用「向下排空氣法」收集。
理由:XX氣體密度比空氣小。
3、如果題目是:該氣體密度比空氣略大/略小
則回答:不能採用「排空氣法」收集。
理由:XX氣體密度比略大/略小。
4、如果題目是:該氣體可/能/易溶於水
則回答:不能採用「排水法」收集。
理由:XX氣體可/能/易溶於水。
5、如果題目是:該氣體難/不能/不易溶於水
則回答:可以採用「排水法」收集。
理由:XX氣體難/不能/不易溶於水。
總結:綜合回答,記住字眼:「只能」「或」
如果題目是:該氣體密度比空氣大,且可/能/易溶於水
則回答:只能採用「向上排空氣法」收集。
理由:XX氣體密度比空氣大,且可/能/易溶於水。
如果題目是:該氣體密度比空氣小,且難/不能/不易溶於水
則回答:可以採用「向下排空氣法」或「排水法」收集。
理由:XX氣體密度比空氣小,且難/不能/不易溶於水。
不懂的可以繼續問
『貳』 怎樣將化學實驗裝置里的空氣排掉怎麼證明空氣已排盡
一般通入稀有氣體或氮氣.
但在合成氨的反應中就不能通氮氣了.
將氣體通入一段時間就好了.一般不用證明空氣已拍盡.
如果實在要證.就將點燃的木條靠近出氣管.
觀察火是否熄滅.
『叄』 化學實驗中收集裝置應考慮哪些因素
收集氣體裝置主要有排水法,要求氣體難溶於水、不與水反應。向上排氣法,要求氣體密度大於空氣密度,不與空氣中的氣體反應。向下排氣法,要求氣體密度小於空氣密度,不與空氣中的氣體反應。
『肆』 化學實驗室中除水和氣體 一般先除去什麼
一般水都是最後除,除其他氣體的時候,一般都是先除和固體反應的(如氧氣、一氧化碳等,鹼石灰例外),再除和溶液反應的。
『伍』 初二化學實驗中檢查裝置中的氣密性,為什麼冒氣泡
捏緊是為了用體溫加熱試管內空氣,有氣泡冒出是體溫加熱試管內空氣,氣體膨脹,所以有氣泡冒出。望採納
『陸』 化學實驗中沒檢查氣密性,裝置漏氣會怎樣
『柒』 化學實驗中洗氣裝置有什麼
濃硫酸、無水氯化鈣,生石灰、
『捌』 高中化學實驗中怎樣檢驗裝置的氣密性 尤其在製取氣體時.
一、空氣熱脹冷縮法
這是教材上介紹的常用的一種方法,操作簡便行,但有四個缺點:①如果儀器玻璃較厚、裝置較大,或者手掌溫度與空氣溫度相差不大時,都不會產生氣泡,更不能形成水柱;②每檢查一次用時間偏長;③導氣管的尾端被水浸濕,不適宜做避免水參與的實驗(如制氨氣、制氯化氫等);④若裝置內已經裝入了試劑就不能再行檢查.
二、注水法
適用於檢查啟普發生器或類似於啟普發生器的裝置.首先關閉排氣導管,從頂部漏鬥口注水,當漏斗下端被水封閉後再注水,水面不下降,表明裝置氣密性好;如果水面下降,表明裝置氣密性差.此法有兩個缺點:①裝置內部被水浸濕;②如果已裝入了固體試劑則不能再行檢查.
為了消除上述兩種方法中的缺點,現設計了以下三種氣密性檢查方法.
三、外接導管浸水法
在裝置的尾端導氣管上外接一段橡皮管和20~30cm長的玻璃導管,導管浸入試管內的水中,水進入導管一段高度後不再進入,內外液面高度差較大,把試管上下移動幾次,仍然如此,表明裝置氣密性好;如果水進入導管很多,液面高度差很小,表明裝置氣密性差.
四、滴定管壓氣法
取一支25mL滴定管,下端與橡皮管連接,橡皮管變曲成U形與裝置的尾端導管連接,滴定管內裝滿水.打開滴定管開關,水面下降一段距離後就停止不動,表明裝置氣密性好;如果水面一直下降不停,表明裝置氣密性差.
使用此法要注意:滴定管里水面不能超過裝置尾端導管30cm高度,否則,壓強太大,空氣有可壓縮性,水有可能流入裝置里.
五、滴定管抽氣法
取裝水的一支25mL滴定管,其上端通過單孔橡皮塞和橡皮管與裝置尾端導管連接.打開滴定管的開關,如果水面下降一段後就停止不動,表明裝置氣密性好;如果水面一直下降,表明裝置氣密性差.
『玖』 高中化學 化學實驗裝置中會有封口長導管 那麼什麼時候該分別回答:導氣 冷凝迴流
如果發生裝置連接長導管,通常在反應物易揮發的時候答冷凝迴流,這是出於節省原料.要注內意的是,導管容什麼時候都有導氣作用,如果不是想不出來不要答這個,至於平衡氣壓,長導管是豎直向上,而不是像冷凝迴流的長導管那樣是折的