A. 如圖為「用DIS(位移感測器、數據採集器、計算機)研究加速度與質量關系」的實驗裝置.(1)在圖示裝置中
(1)在圖示裝置中,①是固定在小車上位移感測器的發射部分.在該實驗中,應使鉤碼的質量遠小於小車的質量.所以為了減小實驗誤差,應使鉤碼質量盡量小些.
(2)①加速度與質量倒數的圖象可知,乙是不存在摩擦力;而丙有力仍沒有加速度,則說明存在摩擦力;而甲還沒有施加力,就有加速度,說明平衡摩擦力過度.
②據在某次實驗中測得的多組數據可畫出a-F關系圖線(如圖2所示).分析此圖線的OA段可得出的實驗結論是小車的質量一定,加速a與合力F成正比.
由於OA段a-F關系為一傾斜的直線,所以在質量不變的條件下,加速度與外力成正比;由實驗原理:mg=Ma
得a=
mg |
M |
F |
M |
mg |
m+M |
B. 某校化學小組設計了圖示實驗裝置來測定某鐵碳合金中鐵的質量分數,並探究鐵與濃硫酸的反應。
現有某鐵碳合金,某化學興趣小組為了測定鐵碳合金中鐵的質量分數,並探究濃硫酸的某些性質,設計了下圖所示的實驗裝置和實驗方案(夾持儀器已省略),請你參與此項活動並回答相應問題。(7)某同學認為上述方法較復雜,使用下圖所示的裝置和其它常用實驗儀器測定某些數據即可。為了快速和准確的計算出鐵的質量分數,最簡便的實驗操作是___________(填寫代號)。
A.用排水法測定H2的體積
B.反應結束後,過濾、洗滌、乾燥、稱量殘渣的質量
C.測定反應前後裝置和葯品的總質量。
正確答案是
C,因為減少的質量就是氫氣的質量,通過氫氣的質量就可以算出鐵的質量分數
C. Ⅰ、(1)某同學利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度.請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤
I(1)打點計時器使用交流電源,而該題中接了直流電;重物離打點計時器太遠,這樣紙帶上上所打點很少,不利於減小誤差.
故答案為:打點計時器接了直流電;重物離打點計時器太遠.
(2)勻變速直線運動某段時間內的平均速度等於中間時刻的瞬時速度,從D點到F點的時間為:tDF=2T=
2 |
f |
xDF |
tDF |
(h5-h3) |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
v | 2
D. 小凡同學用圖示的實驗裝置做「觀察水的沸騰」實驗,(1)為了完成實驗,還需要的測量器材是______;(2)
(1)此實驗中需要探究水的溫度隨時間的變化情況,所以用的測量器材還要有秒錶. E. (2013西寧)用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率.實驗時,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在較
(1)彈簧測力計每一個大格代表1N,每一個小格代表0.1N,指針超過5個小格,示數版為0.5N.
(3)額外功產生的原因:克服機械的重做功、克服摩擦做功.答案不唯一. (4)分析機械效率的影響因素採取控制變數法,研究提起的物重和機械效率的關系時,應保持位置不變. (5)應進行多次實驗,分析多組數據,才能得出正確結論.只憑一次實驗數據做出結論是不科學的. 故答案為:(1)0.5;66.7;由於使用杠桿時需要克服摩擦做功. (2)不能;①兩次實驗時鉤碼沒有掛在同一位置;②僅根據一次對比實驗所得結論是不可靠的. F. 小明在「測小車的平均速度」的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1 mm)的斜面頂
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