同學在做探究水沸騰的實驗裝置

A. 如圖所示，是小明同學做「觀察水沸騰」的實驗裝置．（1）本實驗的目的是：觀察沸騰現象：探究水沸騰時___

（1）探究水的沸抄騰實驗的目的是探究水的溫度隨時間的變化規律，同時還注意觀察水沸騰時的現象．
（2）此溫度計的分度值是1℃，從圖中可以看出溫度計的示數是78℃．
（3）從圖象可以看出，水在沸騰過程中保持98℃不變，所以水的沸點是98℃；特點是吸熱但溫度不變．
故答案為：（1）溫度；（2）78；（3）98；不變．

B. 如圖所示，是小明同學做「觀察水沸騰」的實驗裝置．（1）本實驗的目的是：觀察沸騰現象；探究水沸騰時___

（1）探究水沸騰的實驗要探究水沸騰時不斷吸收熱量，溫度的變化規律．回
（2）零刻度在溫度計答的下方，液柱遠離零刻度，是零上，每一個大格代表10℃，每一個小格代表1℃，示數是78℃．
（3）由表格數據知，水在第7min開始沸騰，不斷吸收熱量，溫度保持98℃不變，所以此時水的沸點是98℃．
（4）1標准大氣壓下水的沸點是100℃．沸點跟氣壓有關，氣壓越高，沸點越高．此時水的沸點是98℃，所以實驗時的氣壓低於1標准大氣壓．
故答案為：（1）溫度；（2）78；（3）98；不變；（4）實驗環境氣壓小於1個標准大氣壓．

C. 如圖1是王兵同學在探究「水的沸騰」的實驗裝置圖：（1）圖1中水的溫度是______；（2）他在觀察水沸騰實驗

（1）零抄刻度在溫度計的下方，液柱遠離零刻度，是零上，每一個大格代表10℃，每一個小格代表1℃，示數是96℃．
（2）由水面上方的白氣可以觀察，水面水蒸發從快到慢的是丁、甲、乙、丙，可以判斷水溫從高到低的是丁、乙、甲、丙，所以水沸騰實驗時，觀察到的先後現象是丙、甲、乙、丁．
（3）水沸騰時看到燒杯上方出現大量的「白氣」，是水首先發生汽化，然後汽化成的水蒸氣遇冷又液化成的小水珠，就是看到的白氣．
（4）根據Q=cm△t 知，從給水開始加熱到水沸騰需要的時間比較長，就是Q太大，在水的比熱一定時，可能是水的質量太大，可能是水的初溫太低，也可能是火力不足造成的．
故答案為：（1）96℃；（2）D；（3）汽化；（4）減少水的質量（答案不唯一）．

D. 如圖1所示，是小明同學做「觀察水沸騰」的實驗裝置．（1）本實驗的目的是：觀察沸騰現象；探究水沸騰時__

（1）探究水的沸騰實驗的目的是探究水的溫度隨時間的變化規律，同時還注意觀察水沸騰時的現象．
故答案為：溫度．
（2）此溫度計的分度值是1℃，從圖中可以看出溫度計的示數是78℃．
故答案為：78．
（3）根據表格中的數據描點，並用平滑的曲線連接起來．
故答案為：
（4）從圖象可以看出，水在沸騰過程中保持98℃不變，所以水的沸點是98℃；特點是吸熱但溫度不變．
故答案為：98；保持不變．

E. 如下圖所示，是小明同學做「觀察水沸騰」的實驗裝置。 (1)本實驗的目的是：觀察_____；探究水沸騰時_____

F. 在做「探究水的沸騰」實驗中，小夢同學使用的實驗裝置如甲圖所示，根據實驗數據畫出水的沸騰圖象如圖乙所

（1）如圖，水在沸騰來過程中自，不斷吸收熱量，溫度保持99℃不變，所以水的沸點是99℃．
一標准大氣壓下水的沸點是100℃，沸點跟氣壓有關，氣壓越低，沸點越低，所以此時大氣壓小於1標准大氣壓．
（2）為了節省時間，可以適當減少水的質量、適當提高水的初始溫度、加大酒精燈的火焰、給燒杯加蓋子等．
（3）實驗時所選用的溫度計要測量沸水的溫度，而1個標准大氣壓下，沸水的溫度為100℃，酒精的沸點是78℃，故選水銀溫度計．
故答案為：（1）99℃；小於；（2）適當減少水的質量；（3）水銀．

G. 如圖1所示，是小明同學做「觀察水的沸騰」的實驗裝置．（1）本實驗的目的是：觀察沸騰現象；探究水沸騰時

解答：解：（1）探究水的沸騰實驗的目的是探究水的溫度隨時間的變專化規律，同時還屬注意觀察水沸騰時的現象．
（2）此溫度計的分度值是1℃，從圖中可以看出溫度計的示數是78℃．
（3）根據表格中數據描點，並用平滑的曲線連接起來，圖象如圖所示．
（4）從圖象可以看出，水在沸騰過程中保持98℃不變，所以水的沸點是98℃；水在沸騰時不斷吸收熱量，但溫度保持不變．
（5）水在一標准大氣壓下沸點是100℃，水的沸點隨氣壓的減小而降低，現在水的沸點是98℃，低於水在標准大氣壓下的沸點100℃，可能的原因是：水面上方的氣壓小於1標准大氣壓．
（6）甲中出現大量氣泡，並且氣泡在上升過程中體積逐漸增大，所以是沸騰時的圖象；乙中氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的圖象．
（7）造成水從開始加熱到沸騰的時間過長的原因可能是：水的質量太大，水的初溫太低，加熱時燒杯沒有加蓋造成了熱量的散失等．
故答案為：（1）溫度；（2）78；（3）如圖所示；（4）98℃；保持不變；
（5）水面上方的氣壓小於1標准大氣壓；（6）乙；甲；（7）水量太多；水的初溫太低．

H. 小傑組的同學在做「探究水的沸騰」時，實驗裝置如圖甲所示：（1）安裝實驗器材時，應按照______（選填「

（1）酒精來燈需用外焰加熱，自所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好燒杯後，再調節溫度計的高度；
（2）水沸騰前和沸騰時的現象：沸騰前，氣泡在上升過程中體積逐漸變小；沸騰時氣泡在上升過程中體積逐漸變大，故圖乙屬於沸騰時的現象；
（3）根據表格中的數據可知：水沸騰過程中不斷吸熱，但溫度保持不變；
（4）要想判斷是否自己的溫度計出了問題，應該用自己組的溫度計與其他組的溫度計同時測量同一杯液體的溫度進行比較．
故答案為：
（1）自下而上；
（2）乙；
（3）水沸騰時不斷吸熱，溫度保持不變；
（4）用自己組的溫度計與其他組的溫度計同時測量同一杯液體的溫度進行比較．．

I. 圖中所示是小明同學做「觀察水沸騰」的實驗裝置．（1）本實驗的目的是：觀察沸騰現象；探究水沸騰時_____

（1）探究水的沸來騰實驗的目的是探究自水的溫度隨時間的變化規律，同時還注意觀察水沸騰時的現象．
（2）甲圖氣泡在上升過程中，體積逐漸增大，所以是沸騰時的現象；乙圖氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前得現象．
（3）此溫度計的分度值是1℃，從圖中可以看出溫度計的示數是78℃．
（4）從圖象可以看出，水在沸騰過程中保持98℃不變，所以水的沸點是98℃；特點是吸熱但溫度保持不變．
故答案為：（1）溫度；（2）甲；（3）78；（3）98；保持不變．

J. 如圖所示，是小明同學做「觀察水沸騰」的實驗裝置．（1）本實驗的目的是：觀察沸騰現象，探究水沸騰時___

（1）探究水的沸騰實驗的目的是探究水的溫度隨時間的變化規律，同時還注意觀察水沸騰時的現象．
故答案為：溫度．
（2）此溫度計的分度值是1℃，從圖中可以看出溫度計的示數是78℃．
故答案為：78．
（3）由表格中數據可以看出，水的沸點應為98℃，在沸騰過程中溫度保持不變，所以第9分鍾的數據有錯誤．
故答案為：9；98；98；不變．
（4）A圖氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前得現象；B圖氣泡在上升過程中，體積逐漸增大，所以是沸騰時的現象．
故答案為：A；B．
（5）沸騰是一種劇烈的汽化現象，水沸騰時產生大量的水蒸氣，但水蒸氣是看不見了．水蒸氣上升後遇冷液化形成「白氣」．
故答案為：先汽化後液化．