間歇反應實訓裝置的作用

❶ 在間歇反應器內，進行一級反應，其反應時間與初始濃度有沒有關系

在間歇反應器內，進行一級反應，其反應時間與初始濃度有沒有關系
間歇式反應器是一種間歇的按批量進行反應的化學反應器，液體物料在反應器內完全混合而無流量進出。例如：水處理過程中，帶有攪拌設備的按批量處理不連續運行的小水量處理池。
採用間歇操作的反應器叫做間歇反應器，其特點是進行反應所需的原料一次裝入反應器，然後在其中進行反應，經一定的時間後，達到所要求的反應程度便卸除全部反應物料，其中主要是反應產物以及少量未被轉化的原料。

❷ 虛擬模擬實訓室的作用是什麼

（1）教師授課及展示：教師對實訓室要求、設備操作、實訓內容、實訓流程、課程重難點等內容進行集中講解；
（2）學生綜合實訓：模擬出對應的理論、實踐課程內容，學生可基於對應虛擬模擬場景進行實訓交互操作；平台自動記錄學生操作過程，並進行考核，自動生成考核成績；
（3）車間實訓虛擬模擬：學生可在純虛擬環境中，對虛擬對象進行深度交互操作，各交互邏輯符合真實的車間模擬操作過程；
（4）混合現實實訓：結合三維模型、MR混合現實等方式進行車間展示，學生可通過混合現實眼鏡、手持平板等設備進行學習；採用半實物模型結合MR混合現實技術，以虛實結合的方式，可在現有設備模型、產線模型的基礎上，生動還原設備內外部組成結構、工作原理，以動態方式對各類實踐過程進行深度實訓。
靈圖互動（武漢）科技有限公司，可結合各院校教學中的具體需求，提供定製化的VR虛擬現實、MR混合現實軟硬體解決方案，對各專業領域進行深度虛擬模擬實訓內容定製。

❸ 什麼是間歇反應，半間歇反應，連續反應

反應器按操作方式可分為：
①間歇釜式反應器,或稱間歇釜。
操作靈活，易於適應不同操作條件和產品品種，適用於小批量、多品種、反應時間較長的產品生產。間歇釜的缺點是：需有裝料和卸料等輔助操作，產品質量也不易穩定。但有些反應過程，如一些發酵反應和聚合反應，實現連續生產尚有困難，至今還採用間歇釜。
②連續釜式反應器,或稱連續釜
)。可避免間歇釜的缺點，但攪拌作用會造成釜內流體的返混。在攪拌劇烈、液體粘度較低或平均停留時間較長的場合，釜內物料流型可視作全混流，反應釜相應地稱作全混釜。在要求轉化率高或有串聯副反應的場合，釜式反應器中的返混現象是不利因素。此時可採用多釜串聯反應器,以減小返混的不利影響，並可分釜控制反應條件。
③半連續釜式反應器。
指一種原料一次加入，另一種原料連續加入的反應器，其特性介於間歇釜和連續釜之間。

❹ 簡述間歇釜氏反應器的特點

指一種原料一次加入，另一種原料連續加入的反應器，其特性介於間歇釜和連續釜之間

❺ 半間歇操作的特徵，特點 優點 缺點是什麼什麼是單一反應

①間歇釜式反應器，或稱間歇釜。

操作靈活，易於適應不同操作條件和產品品種，適用於小批量、多品種、反應時間較長的產品生產。間歇釜的缺點是：需有裝料和卸料等輔助操作，產品質量也不易穩定。但有些反應過程，如一些發酵反應和聚合反應，實現連續生產尚有困難，至今還採用間歇釜。
間歇操作反應器系將原料按一定配比一次加入反應器，待反應達到一定要求後，一次卸出物料。連續操作反應器系連續加入原料，連續排出反應產物。當操作達到定態時，反應器內任何位置上物料的組成、溫度等狀態參數不隨時間而變化。半連續操作反應器也稱為半間歇操作反應器，介於上述兩者之間，通常是將一種反應物一次加入，然後連續加入另一種反應物。反應達到一定要求後，停止操作並卸出物料。
間歇反應器的優點是設備簡單，同一設備可用於生產多種產品，尤其適合於醫葯、染料等工業部門小批量、多品種的生產。另外，間歇反應器中不存在物料的返混，對大多數反應有利。缺點是需要裝卸料、清洗等輔助工序，產品質量不易穩定。

②連續釜式反應器，或稱連續釜。
可避免間歇釜的缺點，但攪拌作用會造成釜內流體的返混。在攪拌劇烈、液體粘度較低或平均停留時間較長的場合，釜內物料流型可視作全混流，反應釜相應地稱作全混釜。在要求轉化率高或有串聯副反應的場合，釜式反應器中的返混現象是不利因素。此時可採用多釜串聯反應器,以減小返混的不利影響，並可分釜控制反應條件。
大規模生產應盡可能採用連續反應器。連續反應器的優點是產品質量穩定，易於操作控制。其缺點是連續反應器中都存在程度不同的返混，這對大多數反應皆為不利因素，應通過反應器合理選型和結構設計加以抑制。

③半連續釜式反應器。
指一種原料一次加入，另一種原料連續加入的反應器，其特性介於間歇釜和連續釜之間。

❻ 學校實訓室是干什麼用的 謝謝

學校實訓室是學生技能訓練的場所，進行現場教學和實驗教學的課堂，也是開展社會培訓服務的基地，對於鍛煉學生操作能力和提升教學質量有重大幫助。

學校實訓室開設意義巨大，既可以保證學生的專業基礎課的學習，又可以保證學生的基本技能訓練。實訓室種類多樣，例如：建築工程識圖與制圖實訓室、工程測量實訓室、工程造價綜合實訓室、會計綜合模擬實訓室、裝飾工程施工實訓室、砌體工程施工實訓室等。

學校實訓室准則

1、實訓室是實踐教學、學生技能訓練和科研的重要場所，由教務處與各主管院系部共同管理，規范使用。

2、實訓室學期開放計劃由教務處、各主管院系、部門的教學計劃統一安排。

3、計劃外需使用實訓室時，由使用者提出書面申請並經批准後方可使用，屬教學用途的由教務處審批，屬科研或其他用途的由主管院系、部審批。

4、實訓室由所屬專業教研室組織制定實訓教學大綱和實訓項目，並組織編寫實訓指導書。

5、各主管院系、部門管理員負責專業實訓室的日常管理和維護，嚴格執行儀器設備的使用、借用、領用和維護保養制度。

6、在實訓室開展各類活動時，使用者必須嚴格遵守實訓室操作規程，愛護設備，節約資源。

7、實行上崗前培訓制度，未經培訓或培訓不合格的任課教師不得使用專業實訓室授課。

❼ 間歇反應器適合反應時間長的生產嗎

①間歇釜式反應器，或稱間歇釜。

操作靈活，易於適應不同操作條件和產品品種，適用於小批量、多品種、反應時間較長的產品生產。間歇釜的缺點是：需有裝料和卸料等輔助操作，產品質量也不易穩定。但有些反應過程，如一些發酵反應和聚合反應，實現連續生產尚有困難，至今還採用間歇釜。
間歇操作反應器系將原料按一定配比一次加入反應器，待反應達到一定要求後，一次卸出物料。連續操作反應器系連續加入原料，連續排出反應產物。當操作達到定態時，反應器內任何位置上物料的組成、溫度等狀態參數不隨時間而變化。半連續操作反應器也稱為半間歇操作反應器，介於上述兩者之間，通常是將一種反應物一次加入，然後連續加入另一種反應物。反應達到一定要求後，停止操作並卸出物料。
間歇反應器的優點是設備簡單，同一設備可用於生產多種產品，尤其適合於醫、染料等工業部門小批量、多品種的生產。另外，間歇反應器中不存在物料的返混，對大多數反應有利。缺點是需要裝卸料、清洗等輔助工序，產品質量不易穩定。

②連續釜式反應器，或稱連續釜。
可避免間歇釜的缺點，但攪拌作用會造成釜內流體的返混。在攪拌劇烈、液體粘度較低或平均停留時間較長的場合，釜內物料流型可視作全混流，反應釜相應地稱作全混釜。在要求轉化率高或有串聯副反應的場合，釜式反應器中的返混現象是不利因素。此時可採用多釜串聯反應器,以減小返混的不利影響，並可分釜控制反應條件。
大規模生產應盡可能採用連續反應器。連續反應器的優點是產品質量穩定，易於操作控制。其缺點是連續反應器中都存在程度不同的返混，這對大多數反應皆為不利因素，應通過反應器合理選型和結構設計加以抑制。

③半連續釜式反應器。
指一種原料一次加入，另一種原料連續加入的反應器，其特性介於間歇釜和連續釜之間。

❽ 間歇釜反應器的特點是什麼

間歇反應釜的特點是批量加料，即原料是一批次加入，加入後攪拌開啟過加入催化劑等方式開始反應。這種反應釜一般適用於放熱量不是很大的反應。

❾ 有一反應在間歇反應器中進行,經過8min

設轉化率為a,反應的級數為b,反應物初始濃度為c0,則d(1-a)/dt=-k'[（1-a）c0]^b整理得da/dt=k'[(1-a)c0]^b,因為反應常數和初始濃度確定,故可以設k=k'*co^b,可得da/dt=k(1-a)^b
假設是一級反應,da/dt=k(1-a)對t從0到tm積分得-ln(1-a)=ktm,帶入tm=8,a=0.8得k=ln5/8,得到tm=-8ln(1-a)/ln5,代入a=0.9得tm=8ln10/ln5和tm=18不符合,假設不成立
假設是而二級反應,da/dt=k(1-a)^2對t從0到tm積分得[1/(1-a)]-1=ktm帶入tm=8,a=0.8得k=0.5,得到tm=2/(1-a)-2,代入a=0.9得tm=18符合原數據,假設成立
該反應為二級反應,da/dt=-0.5*(1-a)^2