密封性氣體實驗裝置的新改進

A. 密封性試驗檢測方法

密封性檢測採用超聲波音響密封測試原理，主要用於汽車、火車、飛機、艦船密封檢測。超聲波音響（Ultratone）密封測試是一種非破壞性離線測試法，不需要做加壓，因此比傳統使用加壓或泡沫的方法，更快速簡單並且更精確。
檢測方法
1、水浸法：將被測容器泡入水中，通過觀察是否有氣泡、氣泡的多少判斷容器的密封性，這種測試辦法有可能損壞被測產品，另外，水浸法會導致檢測場地積水積泥，需頻繁清理。
2、干空氣法：通過抽真空或者空氣加壓，控制被測樣品內外壓力不同，若存在泄露，內外壓力之差將縮小。通過檢測空氣壓力變化可檢測密封性。檢測介質為干空氣，無毒無害，不破壞被測品，同時檢測環境干凈整潔。
3、示蹤氣體法：監測低壓測試工件的示蹤氣體濃度變化。典型的示蹤氣體有氦氣或SF6氣體等，它們都是惰性氣體，且在大氣中含量極少。例如，往被測件中充入氦氣，採用質譜分析儀可以檢測被測件氦氣的泄漏量。當然，還有放射性氣體示蹤檢測法。這種檢測方法精度極高。

B. 密封的實驗裝置中 化學反應發生後什麼情況（如有氣體 沉澱或水生成了）瓶內氣壓分別怎麼變

如果化學反應時，未耗去瓶內本身的氣體，那麼放熱會使氣壓升高．

如果化學反應本身使瓶內氣體減小，同時又有放熱，那這個問題就不好說了，需定量分析．

C. 某學生在進行二氧化碳的製取和性質實驗時，經過認真分析研究，對課本中的氣體發生裝置（圖A）進行了改進

（1）裝置改進後的有孔板可以把固體與液體分離開來，當關閉導管時，裝置內壓強升高而把液體壓回長頸漏斗，使得液體與固體脫離接觸反應停止，當打開導管，裝置內壓強減小，長頸漏斗內液體重新流入裝置，液體與固體接觸，反應繼續；
（2）檢驗二氧化碳氣體的方法：將製得的二氧化碳氣體通入盛有澄清石灰水的試管中，觀察到的現象是：澄清石灰水變渾濁；其反應的化學方程式為：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．
（3）將D中的CO₂倒入C中做性質實驗時，操作方法是沿燒杯壁慢慢倒入，避免迅速倒入時，蠟燭熄滅的先後次序不明顯，導致實驗失敗；正確的觀察現象是蠟燭火焰由低到高依次熄滅，體現了二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大的性質．
故答案為：
（1）便於控制反應的進行；
（2）澄清石灰水變渾濁；CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．
（3）沿燒杯壁慢慢倒入；蠟燭火焰由低到高依次熄滅；不能燃燒也不支持燃燒密度；比空氣大．

D. 如何使實驗裝置的操作簡便又具有良好的密封性

【實驗原理】

利用物質在密閉容器里燃燒或與氧氣反應生成固體物質，把容器里空氣中的氧氣耗盡，根據氣體體積的減少量來確定氧氣的含量。

【實驗葯品】能用來測定空氣中氧氣含量的物質必須是易與氧氣反應且沒有氣體生成的物質，如紅磷（或白磷）等。不能用木炭、硫來代替紅磷（或白磷）。木炭、硫燃燒的產物是氣體，且消耗的氧氣的體積恰好等於生成的氣體的體積，密閉體系內氣體的壓強幾乎沒有變化。【實驗裝置】如圖1所示（當然，也可用其他合理裝置）。

【實驗步驟】

1．在集氣瓶內加入少量水（用於溶解生成的五氧化二磷，同時吸收燃燒產生的熱，有利於瓶內降溫），把集氣瓶剩餘容積劃分為5等分，並做上記號。

2．用止水夾夾緊乳膠管。把燃燒匙內的紅磷放在酒精燈火焰上點燃，立即伸入瓶中並把塞子塞緊。觀察紅磷燃燒時的現象。

3．待紅磷熄滅並冷卻後，打開止水夾，觀察實驗現象及水面的變化情況。

【實驗現象】

紅磷燃燒時發出黃白色火焰，同時放出熱量，隨著反應的進行，瓶內充滿白煙。待集氣瓶冷卻到室溫時，打開止水夾，燒杯中的水被吸進集氣瓶中，進水的體積恰好近似於集氣瓶中原空氣體積的1/5。

【注意事項】

1．裝置不能漏氣。

2．紅磷要過量，以保證瓶內的氧氣耗完。

3．點燃紅磷後要立即伸入集氣瓶中，並塞緊塞子，不能使外界空氣進入瓶內。

4．止水夾要夾緊，防止紅磷燃燒時氣體膨脹使瓶中氣體從導管逸出。

5．等到集氣瓶冷卻到室溫時再打開止水夾，防止瓶內氣溫高於外界氣溫，使進入瓶內的水減少

E. 找化學實驗裝置缺陷大全

課本中的銅與稀硝酸反應的實驗是在試管中進行的，其缺陷有：生成的氣體會外版逸對環境有污染；生成的權一氧化氮氣體的無色不易觀察；無色氣體變為棕色的界限不清。針對上述缺陷，我們確定改進的實驗必須達到以下目的：裝置應密封，氣體不能外逸；生成的氣體應能夠富集，便於學生觀察NO為無色氣體；一氧化氮的生成與一氧化氮的轉化（即生成二氧化氮）分階段進行。

通過多次研究和實踐，得出以下改進方法，將反應在注射器內進行：先取下注射器活塞，在注射器內放入一團銅絲，塞上活塞後，吸入適量的稀硝酸，將注射器細管端用橡皮塞密封。反應即開始，生成的氣體被富集在筒內，讓學生觀察氣體為無色後，取下橡皮塞，拉動活塞吸入空氣，無色氣體即變為棕色氣體。振盪注射器，棕色氣體又變為無色氣體（NO2與稀硝酸中的水反應有生成了NO），若再吸入空氣，無色又變成棕色。本實驗若採用投影儀放大強化，效果則更佳。

F. 化學題目中問及「實驗裝置中的不足，並要求進行改進」時。答題思路是什麼可以從哪些方面入手

要看是什麼實驗,如果有關氣體的可以看其是否採取防倒吸裝置,若是有版害氣體則需要尾氣處理權裝置,看看有沒有。
有的實驗是缺少溫度計或者玻璃棒之類的,只要多做做不同類型的實驗題多看看就會自然的明白題意的。
希望能幫到你，

G. 在做氣體發生的實驗時應先檢查裝置的氣密性具體做法

把導管一端放到水中，而實驗後發現氣體減少體積大於5分之1的原因就是裝置漏氣磷只和氧氣反應生成五氧化二磷固體，用手握住要做實驗的瓶子，也就是氣密性不好。檢查裝置氣密性打開彈簧夾

H. 實驗室里製取二氧化碳，某同學認真研究了課本中的實驗裝置（如圖甲），對其中的氣體發生裝置進行了改進（

（1）實驗室制備並收集二氧化碳的步驟中要先連接裝置再檢查裝置的氣密性，然後加葯品時先固體後液體，再收集氣體然後才驗滿，所以順序為②①③④⑤⑥．故C正確．
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應製取二氧化碳，化學化學反應方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（3）由題意可知，標號儀器的名稱：a 是長頸漏斗，b是集氣瓶，c 是鐵架台，d 是試管；
（4）該同學進行實驗裝置改進，改進後的有孔板可以把固體與液體分離開來，當關閉導管時，裝置內壓強升高而把液體壓回長頸漏斗，使得液體與固體脫離接觸反應停止；當打開導管，裝置內壓強減小，長頸漏斗內液體重新流入裝置，液體與固體接觸，反應繼續；使反應容易控制，可隨時使反應發生和停止．所以改進的目的是：能控制反應的發生和停止．
（5）由於二氧化碳不燃燒、不支持燃燒．所以檢驗b中已充滿二氧化碳氣體的方法：將燃著的木條置於集氣瓶口，若木條熄滅則證明收集滿了．
故答為：（1）C；（2）大理石和稀鹽酸；CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；（3）長頸漏斗，集氣瓶，鐵架台，試管；（4）能控制反應的發生和停止；（5）：將燃著的木條置於集氣瓶口，若木條熄滅則證明收集滿了．

I. 為什麼電解水試驗裝置改進後的優點是便於檢驗產生的氣體

圖B改進後更加利於氣體引導儲存 ，加閥門和小氣室，提高了實驗速度,和穩定性這個意義上更加有利於檢驗產生的氣體