用下圖裝置進行實驗

『肆』 利用下圖裝置進行實驗，探究產物是否有乙烯生成

某化學興趣小組用如圖所示裝置進行探究實驗，以驗證產物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性。當溫度迅速上升至170℃後，可觀察到試管中溴水褪色，燒瓶中濃H2SO4與乙醇的混合液變為棕黑色。

（1）甲同學認為:考慮到該混合液反應的復雜性,溴水褪色的現象不能證明反應中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性,其理由正確的是___________。

A.乙烯與溴水易發生取代反應。

B.使溴水褪色的反應，未必是加成反應。

C.使溴水褪色的物質，未必是乙烯。

（2）乙同學經過細致觀察後認為：試管中另一現象可證明反應中有乙烯生成，這個現象是____________________________________________。為確認這一反應是加成反應還是取代反應，可用pH試紙來測試反應後的溶液，理由是_________________________________________________________________________________________________。

（3）丙同學對上述實驗裝置進行了改進，在I和II之增加如右圖裝置，則A中的試劑應為_______________，B中的試劑為_______________。

答案

(1) B、C

(2)液體分層，下層為油狀液體。

若發生取代反應，生成HBr，水溶液pH明顯減小；若發生加成反應，水溶液pH值將增大。

(3)NaOH溶液（其它鹼液也可以，但澄清石灰水不妥，扣1分）；品紅溶液

『伍』 某同學用下圖裝置進行「探究空氣組成」的實驗．實驗步驟有：①先用止水夾夾緊橡皮管；②點燃燃燒匙里的紅

（1）將燃燒匙中的紅磷點燃後放入廣口瓶中，能觀察到的實驗現象是：紅磷繼續燃燒，廣口瓶內充滿了白煙；
（2）如果實驗後發現空氣中的氧氣的體積分數低於理論值，則實驗失敗的可能原因有：裝置漏氣會導致測量結果偏小；紅磷不足氧氣未被全部消耗，會導致測量結果偏小；未等冷卻就打開止水夾，也會導致測量結果偏小等．
（3）紅磷燃燒消耗了氧氣，剩餘的氣體主要是氮氣，說明了空氣主要由氮氣和氧氣組成．
（4）在改進後的實驗中，利用凸透鏡聚焦陽光將紅磷點燃，能避免紅磷燃燒生成的五氧化二磷進入大氣污染空氣；還能避免引燃紅磷時打開瓶塞空氣受熱逸出，實驗的准確性加強，減小誤差等．
故答為：（1）紅磷繼續燃燒，廣口瓶內充滿了白煙；（2）裝置漏氣；（3）氮氣和氧氣；（4）防止生成的五氧化二磷逸散到空氣中污染空氣，可減小誤差等．