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❷ 實驗是進行科學探究的重要方式,請根據下圖回答問題:(1)用A圖所示裝置進行電解水實驗時,a管產生的氣
(1)a管產生的氣體體積多,故a管內為氫氣,b管為氧氣,連接電源正極,檢驗回氫氣的方法為答燃著的木條去點燃,氣體能燃燒,產生淡藍色火焰,氫氣與氧氣的體積比約為2:1,開始時大於2:1的原因可能是氧氣微溶於水,氫氣難溶於水;部分氧氣可能與電極反應了.
(2)測定空氣中氧氣的含量,實驗的現象為紅磷在瓶內燃燒,產生濃厚的白煙;打開止水夾後,水倒流入集氣瓶且約占集氣瓶剩餘容積的
;實測結果偏低,其原因可能是裝置漏氣或紅磷量不足或未冷卻到室溫就打開了止水夾.
(3)C圖是鐵絲在氧氣中燃燒實驗,集氣瓶底部要裝少量水,防止生成物濺落炸裂集氣瓶.
故答案為:(1)氫氣,燃著的木條去點燃,氣體能燃燒,產生淡藍色火焰,正 2:1;大於氧氣微溶於水,氫氣難溶於水;部分氧氣可能與電極反應了.
(2)紅磷在瓶內燃燒,產生濃厚的白煙;打開止水夾後,水倒流入集氣瓶且約占集氣瓶剩餘容積的
裝置漏氣或紅磷量不足或未冷卻到室溫就打開了止水夾.
(3)防止生成物濺落炸裂集氣瓶.
❸ 用如圖所示的裝置進行電解水實驗,有以下描述:①向水中加入少量硫酸可增強水的導性②甲、乙兩試管內收集
①向水中加入少量硫酸,能增強水的導電性,故該說法正確;
②正極產生氧專氣,負極產生氫屬氣,產生的氧氣和氫氣的體積比為1:2,故該說法正確;
③正極產生氧氣,負極產生氫氣,甲連接電源的正極產生的氧氣,氧氣能使帶火星的木條復燃,該說法正確;
④正極產生氧氣,負極產生氫氣,乙和電源負極連接產生的氫氣,氫氣能燃燒,故該說法正確.
故選:A.
❹ 實驗是進行科學探究的重要方式,請根據下圖回答問題: (1)用A圖所示裝置進行電解水實驗時,
(1)氫氣 (2)氧氣約占空氣體積的1/5 (3) 滅火 (4)引燃鐵絲;劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出大量的熱 |
❺ (1)水是生命之源,A--D圖標是節約用水的是______.(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b管連接的是電
(1)C圖標是節約用水的圖標,故填:C;
(2)b管產生的氣體多,是氫氣,與電源的負極相連;該實驗能說明水是由氫元素和氧元素組成的,水電解能生成氫氣和氧氣個,故填:負,氫氣,氫元素,氧元素,水
通電 |
❻ 用如圖所示的裝置進行電解水實驗,(1)收集到a、b兩試管的氣體,其體積比為______,電解水的化學方程式_
(1)a試管中收到到的氣體體積多,為氫氣,b試管中收到的是氧氣,其體積比回為 2:1,電解水答生成氫氣和氧氣,化學方程式 2H2O MnO2 | .
❼ 如圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖,據此回答:(1)圖中A端為電源的______(填「正」或「負」)極.(
(1)因為電解水時,正極產生氧氣,負極產生氫氣.產生的氧氣和氫氣的體積比為1:2.由圖內可知C、D兩試管容中的氣體體積比為1:2,故可判定C試管中是氧氣,所以C管相連的A端為電源的正極; (2)在水的分解反應中,有新物質氫氣和氧氣生成,但反應前後參與反應的元素這類沒有變化,原子的種類不變. (3)因為電解水時,正極產生氧氣,負極產生氫氣.由此可以證明水是由氫元素和氧元素組成的; (4)電解水前要加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液增強水的導電性; (5)解水時,正極產生氧氣,負極產生氫氣.產生的氧氣和氫氣的體積比為1:2.由圖可知C、D兩試管中的氣體體積比為1:2,故可判定C試管中是氧氣. (4)故答案為: (1)正 (2)氫原子和氧原子 (3)氫元素和氧元素 (4)增強水的導電性 (5)氧氣;1:2
❽ 如圖所示的裝置進行電解水實驗下列描述中不正確的是() A.甲、乙兩試管內收集到的氣體的體積比
A、電解水時,可觀察到的現象有:與電源正極相連的試管內產回生的氣體答體積少,與電源負極相連的試管內的氣體體積多,且兩者的體積之比大約是1:2;甲、乙兩試管內分別與電源的負極、正極相連,收集到的氣體的體積比約為2:1,故選項說法正確. B、與電源正極相連的乙試管內產生的氣體,能使帶火星的木條復燃,故選項說法正確. C、與電源負極相連的甲試管內產生的氣體能燃燒,故選項說法正確. D、甲、乙兩試管內收集到的氣體的質量比約為1:8,不是2:1,故選項說法錯誤. 故選D. |
❾ 用右圖所示的裝置進行電解水實驗,有以下描述:①水在電解過程中生成兩種不同的氣體,所以水是一種混合物
水在電解過程中生成了氧氣和氫氣,所以水是一種化合物.正極上產生的氣體是氧氣,能支持燃燒;負極上產生的氣體是氫氣,能燃燒.故A、C、D錯誤,B正確. 故選B.
❿ 用圖所示的裝置進行電解水實驗,有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能使水電解產生氣體的速度變大 ②甲
①由於硫酸在水中能解離出自由移動的離子,向水中加入少量硫酸,能使水電解產生氣體的速度變大,說法正確; ②由實驗的裝置可知,甲、乙兩試管內收集到的氣體的體積比約為2:1,說法正確; ③甲試管內產生的氣體能燃燒是氫氣;乙試管內產生的氣體能使帶火星的木條復燃是氧氣,說法正確; ④電解水生成了氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的.說法正確. 由以上分析可知,A正確.B、C、D錯誤. 故選A.
與a裝置進行電解水實驗時相關的資料
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