劉麗設計了如圖所示的簡易裝置

❸ 某同學製作了如圖所示的簡易電解水裝置，進行家庭小實驗（註：該裝置氣密性良好，且反應一段時間後

某同學製作了如圖所示的簡易電解水裝置，進行家庭小實驗（註：該裝置專氣密性良好，且反應一段時間屬後停止通電，A、B管內液面均高於圖中D線）．
請根據要求回答問題：
（1）閉合開關後觀察到①A、B管內的現象是電極上出現氣泡，一段時間後，管A和管B中所收集的氣體體積比約為1：2
②C管中的現象是液面上升
產生此現象的原因是水通電分解生成的氫氣和氧氣，使AB管內壓強增大，把水壓入C管中
（2）A、B管內生成的氣體聚集在上部的原因是氫氣和氧氣的密度比水小，且或氫氣和氧氣難溶於水
（3）若檢驗A管內生成的氣體應該用帶火星的木條

❹ 某興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置若干組，室溫25℃下進行了一系列的實驗，對實驗過程中裝置條件及結果

A、若抄X溶液為CO₂緩沖液並給予光照，光合作用將吸收CO₂釋放O₂導致液滴向右移動，液滴移動的距離是釋放O₂的原因，可表示凈光合作用強度大小，A正確；
B、若要測真光合強度，即光合作用的總量，就要明白真正的光合強度=凈光合作用強度（釋放的O₂量）+呼吸消耗強度（吸收的O₂量），X溶液為CO₂緩沖液並給予光照，可表示凈光合作用強度大小，那X溶液為NaOH溶液並遮光處理，在有氧呼吸中吸收的O₂量等於產生的CO₂量並被NaOH吸收，導緻密閉小室中氣體體積減小，液滴向左移動，可表示的是呼吸消耗強度，B正確；
C、清水既不吸收和釋放O₂，也不吸收和釋放CO₂．X溶液為清水並給予光照，光合作用大於細胞呼吸時，呼吸作用產生的CO₂全部被光合作用所用，光合作用產生的O₂除滿足呼吸作用所用外，又釋放到細胞外，同時從細胞外吸收CO₂，但是密閉小室中的CO₂量有限，限制釋放的O₂量和吸收的CO₂量相等，液滴不移動，C錯誤；
D、若X溶液為清水並遮光處理，消耗的底物為脂肪時，由於脂肪中[H]含量比糖中高，有氧呼吸時消耗的O2量多，產生的CO2量相對減少，導緻密閉小室中氣體體積減小，液滴左移，D正確．
故選：C．

❺ 某同學製作了如圖所示的簡易電解水裝置，進行家庭小實驗（註：該裝置氣密性良好，且反應一段時間後停止通

（1）閉合開關後來，電路接通源，水開始被電解放出氫氣和氧氣，產生的氣體使A、B管內壓強增大把管內液體壓至連通器的C管內，所以，C管內液面上升；
（2）、水被電解放出的氫氣難溶於水、氧氣不易溶於水，氫氣和氧氣的密度比水小，氣體聚集於容器上部；
（3）、A管與電源正極相連，產生氣體為氧氣，檢驗氧氣通常使用帶火星的木條，能使木條復燃則為氧氣．
故答為：（1）液面上升；（2）氫氣和氧氣的密度比水小，且氫氣難溶於水，氧氣不易溶於水；（3）帶火星的木條．

❻ （2003煙台）小明同學利用定滑輪設計了一種拉動窗簾的簡易裝置（如圖）．設計時他採用一根閉合的拉線繞

根據題意，得

❼ 小明為測定空氣里氧氣的含量，設計了如圖所示的實驗裝置．該同學在「金屬梯」的每一步的凹處放置一顆用濾

❽ （2014寶雞三模）某實驗興趣小組的同學設計了如圖甲所示的裝置來驗證「機械能守恆定律」，實驗步驟如下

（1）圖象的斜率表示勁度系數的大小，故：
k=