小華用如圖所示的M4的實驗裝置

⑴ 小華同學用如圖所示的裝置「探究凸透鏡成像規律」．（1）調節燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大

（1）做凸透鏡成像實驗，要使燭焰的焰心，凸透鏡的光心，光屏的中心三者位於同一高度，目的是使像成在光屏的中央．
故答案為：成像在光屏的中心．
（2）如圖，物距大於像距，成倒立、縮小的實像，應用於照相機．
在凸透鏡不動的情況下，在光屏上再成一個更小的實像，根據凸透鏡成實像時，物遠像近像變小可知，小華應當把蠟燭向左移動．
故答案為：照相機；左．
（3）近視眼鏡是凹透鏡，凹透鏡對光線有發散作用，使會聚的光線錯後會聚，光屏向右移動才能接到清晰的像．
故答案為：右．
（4）如果蠟燭燃燒時間較長，蠟燭變短，根據凸透鏡成像原理可知向下移動凸透鏡，使成的像向下移動，這樣可以使像成在光屏的中央．
故答案為：下．

⑵ 小明和小華利用如圖所示的裝置

（1）因為兩電阻串聯，所以通過它們的電流相等，由Q=I ² Rt可知，在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越大，產生的熱量越多；由於甲中的電阻大於乙中的電阻，所以乙燒瓶中溫度計的示數升得較快．
（2）利用此電路還可探究電流通過導體產生的熱量與電流的關系，實驗時移動滑動變阻器的滑片P，觀察 同一燒瓶（甲或乙）內的溫度計示數升高的快慢．
故答案為：（1）乙；（2）電流；同一．

⑶ （1）在研究杠桿平衡條件的實驗中，首先要使杠桿在水平位置平衡，其目的是使______；小華用如圖所示的裝

（1）杠桿在水平位置平衡後，杠桿上的刻度能表示力臂（或便於測量力臂）；
力臂是指從支點到力的作用線的垂線段的長度，當彈簧測力計傾斜時L₁不是F的力臂，因此，不滿足杠桿平衡的條件；
（2）該滑輪組有3段繩子承擔滑輪的重故F=

G

3

=

180N

3

=60N，10s內繩子自由端上升的高度s=3h=3×0.2m/s×10s=6m．
故答案：（1）杠桿上的刻度能表示力臂（或便於測量力臂）；誤將圖中的L₁看作是F₁的力臂或F₁的力臂測量錯誤．
（2）60N；6．

⑷ .小華用如圖所示裝置探究二力平衡條件,平衡時系於小卡片的兩根細線_________(

二力平衡條件是作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、並且在同一直線上，所以平衡時系於小卡片的兩根細線在同一直線上．
小卡片所受的施力物體是鉤碼；
如果在左邊再掛一個鉤碼，左邊鉤碼對小卡片的拉力大於右邊鉤碼對小卡片的拉力，所以，鬆手後小卡片不能在原位置平衡．
故答案為：在；鉤碼；不能．

⑸ 利用如圖所示的實驗裝置，小華同學探究二力平衡條件時的實驗步驟如下，請完成各步驟中的填空：（1）小華

（1）小華將系於小紙板M兩邊中點的線分別跨過左右支架上的滑輪，使紙板M在水平方版向上受到權兩個力F₁、F₂的作用，在兩個盤子里裝有質量相同的砝碼時，這兩個力的大小相等，方向相反，紙板處於平衡狀態．當右邊盤子里砝碼的質量大於左邊盤子里砝碼的質量時，紙板將會向右加速運動；
（2）小卡片轉過一個角度，小卡片兩端的拉力就不在一條直線上，紙片就會轉動，說明了不在同一直線上的兩個力不能平衡；
（4）小華實驗用的小卡片重力小，懸在空中不受摩擦力影響；
小明實驗用的小車放在水平桌面上，小車和桌面之間存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，實驗要受到摩擦力影響，所以選擇A．
故答案為：
（1）相等；相反；能；向右加速運動；
（2）轉動；在同一直線上；
（3）A．

⑹ 小華用如圖所示的裝置判斷重力的方向,球a所受重力的施力物體是____________.

地球表面及附近的一切物體都受到地球引力的作用，這個力叫重力，所以重力的施力物體是地球；
重力的方向始終是豎直向下的，小球A由於受到豎直向下的重力，對繩子施加了一個豎直向下的拉力，使繩子處於豎直方向，改變木板的傾角α，
可觀察到懸線OA的方向保持不變；
若要進一步驗證重力方向向下的結論，可以剪斷懸線OA，觀察小球的下落情況．
故答案為：地球；不變；剪斷懸線OA．

⑺ 小華同學設計了如圖所示的實驗裝置來測定空氣中氧氣的含量．實驗步驟是：①先用彈簧夾夾緊橡皮管；②點燃

（1）由於紅磷燃燒是與氧氣反應生成了五氧化二磷．所以，實驗中可觀察到紅磷燃燒，產生大量白煙，消耗了空氣中的氧氣．
（2）紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣，使得瓶內壓強減少，打開彈簧夾後，可觀察到：燒杯中的水進入集氣瓶，其體積約占瓶容積的

1

5

，水位上升的體積就是氧氣的體積．由此可得出結論：氧氣約占空氣總體積的

1

5

；通過該實驗剩餘的氣體約占空氣的

4

5

，說明了空氣不是一種單一的物質，屬於混合物．
（3）在測定空氣中氧氣的含量實驗中，如果實驗中因紅磷量不足，而氧氣沒有完全消耗；如果裝置漏氣而進入少量空氣，或未冷卻至室溫而打開彈簧夾，或燒杯中的水太少等，都可能出現進入集氣瓶中水的體積不到總容積的

1

5

的結果．所以，由以上分析可知，①②③④都是可能的原因．
故答為：（1）大量白煙，氧氣；（2）流入集氣瓶，其體積約占瓶容積的

1

5

，①空氣是混合物，②氧氣約占空氣總體積的

1

5

；（3）①②③④

⑻ 小華同學用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的體積分數，實驗後發現測得的氧氣的體積分數低於15，針對這一事

A、沒有冷卻就讀數，氣體體積膨脹，測得的氧氣的體積分數低於

1

5

，故選項正確；
B、紅磷的量不足，氧氣有剩餘，測得的氧氣的體積分數低於

1

5

，故選項正確；
C、裝置漏氣，內外的壓強差小，測得的氧氣的體積分數低於

1

5

，故選項正確；
D、如果點燃紅磷後沒有立即塞緊瓶塞，就說明操作太慢，致使裝置內的部分空氣逸散出來，進入集氣瓶中水的體積大於五分之一，故選項錯誤；
故選D

⑼ 在做「探究水的沸騰」實驗中，小華使用的實驗裝置如圖所示，根據實驗數據作出的「溫度-時間」圖象如圖所

（1）實驗室中常用的溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質製成的．
（2）由圖可見，水在沸騰過程中，溫度保持不變；
（3）水的沸點就是水沸騰時的溫度，由圖可見水在沸騰時保持97℃不變，因此水的沸點是97℃；
（4）圖中有了一個紙蓋，可以減少向外放熱，從而縮短沸騰前的加熱時間，這樣增大了杯子中的氣壓，水的沸點比實際的要偏高．
故答案為：（1）熱脹冷縮；
（2）不變；
（3）97；
（4）偏高．

⑽ 小華所在的實驗小組利用如圖所示的實驗裝置探究牛頓第二定律，打點計時器使用的交流電頻率f=50Hz，當地的

（1）在實驗前必須進行平衡摩擦力，其步驟如下：取下細線和砂桶，把木板不帶滑內輪的一端適當墊高並反復調容節，直到輕推小車，使小車恰好做勻速直線運動，這樣小車所受的摩擦力與小車沿斜面向下的重力的分力平衡．
（2）利用勻變速直線運動的推論可知：B點的瞬時速度等於AC間的平均速度，則有：
v_B=

s1+s2

2T

=

2.02+4.00

2×0.1

×10?2≈0.300m/s；
（3）應用描點法畫出圖象如下所示，由圖象可知，a-

1

M

圖象過原點，合外力等於圖象的斜率，大小為 F_合=

1.2

4

N=0.30N

故答案為：
（1）勻速直線；
（2）0.300；
（3）圖象如圖所示，0.30．