自動霧視裝置

⑴ 近視能治好嗎

近視能治好嗎？近視到目前為止，無法治好，但是可以使患者不需配戴眼鏡，與正常人一樣的生活和工作。所以從理論上，近視無法治好，但從表面上看，它可以治好，因為不戴眼鏡進行工作、生活，實際上就是治好了，所以它是和醫學上的治好，容易發生一些混淆。

⑵ 電腦驗光和綜合驗光有什麼差別

電腦驗光屬於客觀驗光法，其原理與視網膜檢影法基本相同，採用紅外線光源及自動霧視裝置達到放鬆眼球調節的目的，採用光電技術及自動控制技術檢查屈光度。
電腦驗光發展於上個世紀70年代，用於這種驗光的設備是光學、電子、機械三方面結合起來的儀器，其原理與視網膜檢影法基本相同，另外採用紅外線光源及自動霧視裝置達到放鬆眼球調節的目的，採用光電技術及自動控制技術檢查屈光度，並可自動顯示及列印出屈光度數。此法操作簡便，速度快，是驗光技術的一大進步。

從儀器發展的歷史上和名稱的改變上可以發現，綜合驗光儀不僅可以用於屈光不正檢查，還具有檢查眼外肌的功能，作為眼科視覺工作者的基本檢查工具，其作用無可替代。

二者都有缺點的。

⑶ 電腦驗光的簡介

電腦驗光發展於上個世紀70年代，屬於客觀驗光法。用於這種驗光的設備是光學、電子、機械三方面結合起來的儀器，其原理與視網膜檢影法基本相同，另外採用紅外線光源及自動霧視裝置達到放鬆眼球調節的目的，採用光電技術及自動控制技術檢查屈光度，並可自動顯示及列印出屈光度數。此法操作簡便，速度快，是驗光技術的一大進步。

臨床上所用的他覺檢查法通常為檢影法（retinos）。眼在靜止（不調節 ）狀態下，黃斑中心凹發出的光線經眼屈光系統屈折射出後在眼外形成焦點，此點與視網膜黃斑中心凹互為共軛焦點，稱為眼的遠點。檢影法檢驗光就是利用視網膜照明區發出的光線在遠點處成像的原理，通過觀察瞳孔區的光影動態確定眼的遠點位置的。具體是在一定距離處（檢查距離通常為1米），用檢影鏡將光投入被檢眼內，根據該眼視網膜反光射出眼外時瞳孔區光影的動態，是順動或逆動來了解射出光線是平行、散開或集合，若順動表示遠點位於檢查者眼的後方，若逆動則遠點位於檢查者眼與被檢眼之間。然後在病人眼前放置凸或凹球鏡以及圓柱鏡片，抵消屈光不正的度數，以使被檢眼的遠點移至檢查眼處，從而推算遠點移至無限遠所需的屈光度數。所得鏡片的代數和即為病人的實際屈光不正度數。

⑷ 有一種眼鏡孩子晚上睡覺時戴能消除近視，請問是什麼網站

我認為 由於種種原因,兒童近視發生率居高不下,許多家長都希望能為孩子找個好醫生,檢查視力、准確驗光、配副好眼鏡。但面對孩子近視程度如何?什麼樣的情況下需要配鏡?配什麼樣的眼鏡?到醫院配鏡還是到眼鏡店裡配鏡?戴眼鏡到底好不好?怎樣戴眼鏡才科學等這些問題,家長們普遍感到困惑和為難。為此,筆者采訪了南京醫科大學第二附屬醫院眼科張曉俊主任,就大家所普遍關心的問題做了比較深入的了解。 先要辨別真假近視 從表面上看,假性近視和真性近視表現一樣,即看遠模糊、看近清楚。但透過現象看本質,兩者區別很明顯。所謂假性近視是由於經常不正確的用眼,睫狀肌持續收縮、痙攣,得不到應有的休息,晶體也隨之處於變厚的狀態。這樣外界平行光線進入眼內,經過變厚的晶體屈折後,焦點落到了視網膜前面,看遠處的東西自然就不清楚了。這個時期,眼球無器質性改變,如果能夠適當的休息和治療,注意用眼衛生,合理使用眼睛,還有希望恢復正常視力。但如果在假性近視階段不及時糾正和治療,久而久之就會發展成真性近視。治療假性近視的方法很多,主要是放鬆調節,如:應用睫狀肌麻痹劑散瞳(雙星明眼葯水、美多麗眼葯水等)、針灸、理療,改善學習環境、注意用眼衛生,認真做眼保健操等。 如果懷疑孩子有假性近視,家長可帶其到醫院眼科檢查,醫生會用散瞳葯水把瞳孑L擴大,待睫狀肌麻痹後進行檢查驗光,如果沒有屈光度的改變,同時經散瞳後視力明顯進步或恢復到正常,說明只是假性近視。如果經過散瞳,麻痹睫狀肌後,驗光有相應的近視屈光度的改變,散瞳後視力無提高,加相應的近視屈光度視力可提高,這就是真性近視了。 電腦驗光僅供參考不可直接做配鏡處方 20世紀70年代發展至今的電腦驗光屬於客觀驗光法,用於這種驗光的機器是光學、電子、機械三方面結合起來的儀器,其原理與視網膜檢影法基本相同。另外採用紅外線光源及自動霧視裝置達到放鬆眼球調節的目的。其操作簡單、速度快,是驗光技術的一大進步。但各類電腦驗光機都有一定誤差,雖然採用紅外線光源及自動霧視裝置放鬆調節,但不能完全消除調節影響,尤其是青少年調節力很強,單純用電腦驗光往往不準確。如果確需採用電腦驗光法,驗光之前也應使用眼葯水散瞳,麻醉睫狀肌後再進行。電腦驗光結果存在的誤差主要是近視度數偏高,散光軸差位。因此,電腦驗光結果只能供臨床參考,不能直接作為配鏡處方。可以說,目前無論哪種先進的電腦驗光儀,都不具備散瞳後人工檢影驗光的精確度。影響電腦驗光准確性的原因是多方面的,諸如:電腦驗光儀本身質量的穩定性及技術上的合理性;檢查者操作技術的熟練程度及主觀偏見;被檢查者配合好壞等均會造成誤差。當然,電腦驗光儀能快速測出屈光不正的大致情況,對眼病治療中了解患者屈光程度及門診驗光均提供了有益的參考。 配鏡後要長期正常戴鏡 兒童患了近視,同時已確診為真性近視且度數在100度以上時,就應該配戴合適的近視眼鏡加以矯正。一旦配了眼鏡,則除了洗臉和睡覺外都應戴著它,因為近視眼患者在戴用合適的眼鏡後,處於正視眼的狀態,調節和輻輳機能恢復了自然關系。戴眼鏡不僅是為了增進視力,還為使患者能在適當距離內讀書和工作,使眼睛的調節和輻輳機能間有正常的協調關系,避免眼睛疲勞。有些患者怕麻煩、怕戴上眼鏡後不好看、擔心戴眼鏡後近視度數越來越深,只是看電視、看遠處時戴一下,平時就把眼鏡擱在一邊,這種時戴時不戴的結果是很不科學的,其結果只能使眼睛經常處於不穩定的調節狀態,從而造成近視度數愈來愈深。 正確戴鏡,度數不會越戴越深 從本質上講,近視程度的發展與否和戴眼鏡並無直接關系。近視患者戴用合適的眼鏡,注意用眼衛生,近視度數會穩定在一定水平。但如果認為配了眼鏡就萬事大吉,平時不注意用眼衛生,繼續使眼睛長期處於疲勞狀態,就會導致視力減退,近視度數加深。另外,配戴不適當的眼鏡,如沒有驗光或驗光不準,度數配得過大,都會增加眼睛的負擔,使視力下降,度數加深。有些高度近視(超過600度)者,雖然堅持戴眼鏡,但度數仍會加深,並伴有眼底變化,醫學上稱為病理性近視眼。這種近視加深與近視的度數及家庭有關,與戴眼鏡毫無關系。 要由專業醫師驗光配鏡 如果懷疑孩子近視,就要到醫院眼科檢查,經過散瞳後,由專業驗光師或眼科醫生進行驗光,確定是真性近視還是假性近視。若為假性近視,可進行適當的治療,若為真性近視,就應該及時配戴合適的眼鏡。據有關部門調查:目前,南京市場上眼鏡質

滿意請採納

⑸ 綜合驗光儀如何使用 其次，請問什麼叫「單眼去霧視」，操作步驟是什麼

綜合驗光儀規范（常規）驗光程序
1、驗光前准備工作：開啟電源、調整儀器高低、水平，驗光碟、投影儀處於操作前使用狀態。
2、客觀檢查：電腦自動驗光儀或視網膜檢影檢測被測眼雙眼屈光數據，記錄結果。預置客觀驗光數據於驗光碟，步驟如下：
1）將客觀驗光數據輸入驗光碟，先右眼後左眼；
2）驗證客觀驗光結果單眼矯正視力接近或好於1.0。
3、遠霧視（雙眼同步等量） （適用遠視者）
1）在客觀數據基礎上，雙眼同時遞加正鏡（減負鏡）；
2）將被測者由最好視力霧視至0.3視力。
建議：為逐漸鬆弛調節，建議用視標逐行霧視。
4、散光碟檢查散光（單眼檢查，客觀檢查無散光，可忽略此程序）
1）關閉左眼（右眼開啟）；
2）遞加負鏡（減正鏡）將右眼視力調動至0.6 ~ 0.7。（客觀檢查預置柱鏡者，去除預置柱鏡）；
3）投放散光碟視標，囑被測者辨識散光碟各線條清晰度是否一致；
4）一致無散光，不一致囑被測者指出清晰線條方向；
5）該清晰線對應的時鍾小數乘30，即為被測者散光眼軸位；
6）調整柱鏡軸位至散光眼軸位，遞增柱鏡至被測眼述散光碟各線條清晰度一致。
5、初次紅綠檢測精確球鏡度)
紅綠檢測：投放紅綠雙色視標，囑被測者辨識紅綠視表清晰度，如紅色清晰添加負鏡減正鏡（反之減負鏡加正鏡），直至紅綠等清。
6、JCC交叉圓柱鏡精確檢測柱鏡試片軸向(精調散光軸)
1）投放蜂窩視標；
2）將0.25D交叉柱鏡鏡柄（翻轉輪）與預測散光軸重合，翻轉比較前後（兩面）清晰
度是否一致；
3）如不一致將交叉柱鏡鏡停在清晰面。將軸位向負軸轉10度（或5度、追紅點），再翻轉比較，調整軸位直至翻轉前後（兩面）等清。
7、JCC交叉圓柱鏡精確檢測柱鏡試片焦度(精調散光度)
1）仍使用蜂窩視標；
2）將0.25D交叉柱鏡負軸（字母P位）與預測散光軸重合，翻轉比較前後清晰度是否一致；
3）如不一致將交叉柱鏡鏡停在清晰面，如負軸（紅點位）與預測軸重合面清晰，加柱鏡-0.25D（紅升），如正軸與預測軸重合面清晰減柱鏡-0.25D（白降），再次翻轉比較直至翻轉前後兩面清晰度一致。
注意：加柱減1/2球，減柱加1/2球，等效鏡度。
8、第二次紅、綠視標檢測或 MPMVA
方法同程序 5 。(右眼結束)
9、換左眼重復4 ~ 8步
方法同前。 (單眼檢測結束)
10、雙眼紅、綠視標檢測
雙眼同時檢測，方法同單眼檢測。

11、優勢眼檢查
1）投射一單獨視標；
2）雙臂前伸、雙手手掌於眼正前方，交叉圍成取景框狀，雙眼從取景框中注視視標；
3）驗光師交替遮蓋其左右眼，注釋視標不移動的為主視眼（優勢眼）。
12、雙眼屈光平衡檢測
1）前提：雙眼同步等量做輕度霧視，至0.7 ~ 0.8視力；
2）方法：
棱鏡分視法：
（1）雙眼分別前置旋轉棱鏡（0位調至水平），一眼置3△BU(視標移向下) 、另一眼置3△BD (視標移向上)；
（2）投射縫窩視標（詢問是否見上下兩個視標，是進入下一步。）；
（3）置3△BU眼看到下行視標，置3△BD眼看到上行視標；
（4）囑其辨認上下兩行視標清晰度是否一致，如不一致，減清晰眼-0.25D，直至雙眼所見上下行視標清晰度一致；
（5）紅綠檢測，調整雙眼至最好視力。
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⑹ 近視眼能治好嗎

能的。 先要辨別真假近視 從表面上看，假性近視和真性近視表現一樣，即看遠模糊、看近清楚。但透過現象看本質，兩者區別很明顯。所謂假性近視是由於經常不正確地用眼，睫狀肌持續收縮、痙攣，得不到應有的休息，晶體也隨之處於變厚的狀態。這樣外界平行光線進入眼內，經過變厚的晶體體房屈折後，焦點落到了視網膜前面，看遠處的東西自然就不清楚了。這個時期，眼球無器質性改變，如果能夠適當的休息和治療，注意用眼衛生，合理使用眼睛，還有希望恢復正常視力。但如果在假性近視階段不及時糾正和治療，久而久之就會發展成真性近視。治療假性近視的方法很多，主要是放鬆調節，如：應用睫狀肌麻痹劑散瞳，針灸、理療，改善學習環境、注意用眼衛生，認真做眼保健操等。 如果懷疑有假性近視，可到醫院眼科檢查，醫生會用散瞳葯水把瞳孔擴大，待睫狀肌麻痹後進行檢查驗光，如果沒有屈光度的改變，同時經散瞳後視力明顯進步或恢復到正常，說明只是假性近視。如果經過散瞳麻痹睫狀肌驗光有相應的近視屈光度的改變，散瞳後視力無提高，加相應的近視屈光度視力可提高，這就是真性近視了。 電腦驗光僅供參考不可直接做配鏡處方 上世紀七十年代發展至今的電腦驗光屬於客觀驗光法，用於這種驗光的機器是光學、電子、機械三方面結合起來的儀器，其原理與視網膜檢影法基本相同。另外採用紅外線光源及自動霧視裝置達到放鬆眼球調節的目的。其操作簡單、速度快，是驗光技術的一大進步。但各類電腦驗光機都有一定誤差，雖然採用紅外線光源及自動霧視裝置放鬆調節，但不能完全消除調節影響，尤其是青少年調節力很強，單純用電腦驗光往往不準確。如果確需採用電腦驗光法，驗光之前也應使用眼葯散瞳麻醉睫狀肌後再進行。電腦驗光結果存在的誤差主要是近視度數偏高，散光軸差位。因此電腦驗光結果只能供臨床參考，不能直接作為配鏡處方。 配鏡後要長期正常戴鏡 患了近視同時已確診為真性近視、度數在100度以上時，就應該配戴合適的近視眼鏡加以矯正。一旦配了眼鏡，則除了洗臉和睡覺外都應戴著它，因為近視眼患者在戴用合適的眼鏡後，處於正視眼的狀態，調節和輻輳機能恢復了自然關系。戴鏡不僅是為了增進視力，而且是在適當距離內讀書和工作，使眼睛的調節和輻輳機能間有正常的協調關系，避免眼睛疲勞。 正確戴鏡度數不會越戴越深 近視眼度數發展與否和戴眼鏡並無直接關系。近視眼患者戴用合適的眼鏡，注意用眼衛生，近視度數會穩定在一定水平。但如果認為配了眼鏡就萬事大吉，平時不注意用眼衛生，繼續使眼睛長期處於疲勞狀態，就會導致視力減退，近視度數加深。另外，戴用不適當的眼鏡如：沒有驗光或驗光不準，度數配得過大，都會增加眼睛的負擔，使視力下降，度數加深。有些高度近視(超過600度)者，雖然堅持戴鏡，但度數仍會加深，伴有眼底變化，醫學上稱為病理性近視眼。這種近視加深與近視的度數及家庭有關，與戴眼鏡毫無關系。 怎樣正確配戴眼鏡 （1）屈光不正患者經驗光後需配戴眼鏡：驗光的度數與最後配戴眼鏡處方的度數往往不一樣。這其中有很強的技巧與經驗，需醫生或驗光師根據患者的年齡、屈光不正度數大小、視力情況、有無斜視以及配鏡目的等諸多因素綜合考慮，最後開出配鏡處方。配鏡主要是增進視力，減輕症狀，解決視力疲勞、復視和斜視，建立雙眼單視，因此，原則上如果發現有屈光異常就應配鏡，包括接觸眼鏡（隱形眼鏡）。 （2）以下情況可以不配或暫時不配戴眼鏡：①度數低而又無症狀者，一般在50度以內的近視、遠視及散光者。②兒童或青年人的遠視眼，無任何症狀者。③屈光系統和感光系統有疾病，影響視力，但有希望治療者。④由於職業原因（演員、運動員、飛行員等）、屈光參差等不能戴普通眼鏡者可以配戴角膜接觸鏡（隱形眼鏡）。 （3）配鏡後的效果： 一般輕度和中度近視均可矯正到正常視力，但高度近視或超過1000度的近視眼常由於眼底病變、晶狀體或玻璃體混濁，往往得不到滿意的矯正。近視眼配鏡原則為矯正視力達到最高標准，近視度數越低越好，也就是以矯正最好視力的最低度數為配鏡標准。高度近視常不能全部矯正，必要時可按檢查所得度數減去1／2，使其適宜於讀書寫字。近視、散光部分應全部配鏡，如散光度數超過300度則應在不影響矯正視力的情況下適當減少。 輕度和中度遠視也均可矯正到正常視力，但高度遠視或弱視的遠視眼，矯正視力往往也不滿意。遠視眼根據散瞳驗光及復查結果，給於全部矯正，尤其當患兒遠視眼出現內斜時，配鏡度數如果不夠，患眼需使用調節力，促使集合力增強，內斜視很難矯正，如伴隱外斜或外斜視可適當減低度數，以減少其斜視的程度，但矯正視力不能低於0．7。遠視眼配鏡原則為，根據矯正最好視力的最高度數開方配鏡；對合並散光者，同樣給於全部矯正以獲得最好的視力。 在得到准確的配鏡處方後，正確科學地選擇適合自己的眼鏡框架也很重要。首先要充分滿足鏡片的光學要求，充分考慮瞳孔間距離、裝用距離、傾斜度等。從眼科角度考慮，鏡片光學中心必須與瞳孔中心一致，否則鏡片出現三棱鏡效應，會干擾視覺功能，戴鏡後會出現頭昏 、目眩、視物變形、眼睛酸脹、易疲勞等。其次根據自己的臉型，選擇式樣、顏色適合自己的框架。有的人對配戴眼鏡很不重視，隨便在商店或攤販處買一副，或拿別人的眼鏡亂戴，這種作法很不妥當，其結果只能是加重眼疲勞，使視力越來越差。 青少年怎樣配戴眼鏡才合理 如果青少年配鏡不合適的話，不僅會損害視力，而且也可能引起各種病症，如頭暈目眩、頭痛、腸胃不適等病症。哈市紅十字會青少年視力康復基地的眼科專家說，給青少年配戴合適的眼鏡後，只有合理地戴，才能真正起到保護和提高視力的作用。 據介紹，學齡前兒童患近視眼，檢查屈光度在中度以上，部分病例可能還伴有不同程度的外斜視，這類近視配鏡後，必須經常戴鏡，並需半年復查一次。青少年輕度近視可在看遠處時戴鏡，看近處時取下；中高度近視無論看遠和看近都必須長期戴鏡。有不少家長認為「眼鏡度數會越戴越深」，其實近視度數的加深，主要取決於用眼衛生，與戴不戴眼鏡沒有關系，不戴眼鏡近視度數也照樣要加深，甚至加深得更快。而散光眼患者，無論是單純性、還是混合性，度數如何，只要有自覺症狀，就必須經常戴眼鏡。

記得採納啊