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小明按如甲裝置進行實驗時
發布時間：2021-10-20 08:34:24❶ 小明用如圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量． （1）實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷後迅速伸入集氣瓶中並
（1）紅磷點燃後在集氣瓶內燃燒生成大量的白煙，生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：4P+5O 2
（2）①在操作a中檢查裝置氣密性的方法是由B裝置中玻璃管的敞口出加入水，並調整B的高度，使A中的液面至刻度15cm處，靜置一會兒後觀察A中液面若仍然在15cm處，則說明裝置的氣密性良好．故答案為：由B裝置中玻璃管的敞口出加入水，並調整B的高度，使A中的液面至刻度15cm處，靜置一會兒後觀察A中液面若仍然在15cm處，則說明裝置的氣密性良好． ②液面至A裝置的15cm刻度處後，A裝置內氣體的高度為15cm，其中氧氣約佔15cm×15=3cm．因此反應完成後，A中液面應上升至15cm-3cm=12cm處．若液面升至11cm處，則15cm-11cm=4cm＞3cm．說明實驗結果比理論值偏大．故答案為：12cm；偏大 （3）改進後紅磷在密閉的系統中燃燒，誤差小，這樣也不會對環境造成污染，故答案為：環保，氣密性更好 |
❷ 小明同學利用圖示的裝置，做「觀察水的沸騰現象」實驗．（1）小明在安裝鐵桿和鐵圈（如甲圖）時，科學而
（1）在安裝、調整如圖甲的實驗器材時，應先固定鐵圈，再調整固定版鐵桿，因為底部的距離權應是固定的，而上部可以根據下部的情況進行靈活調節．
（2）圖示溫度計的分度值是1℃，液柱指在90℃上面第8個小格上，因此溫度計示數為90℃+1℃×8=98℃；
根據表格中數據描點，並用平滑的曲線連接起來，如圖所示：
（3）記錄的數據可見，水的溫度升高到98℃後，就不再變化了，因此此時水的沸點是98℃，並且在沸騰過程中，保持這個溫度不變．
（4）將水加熱至沸騰所用的時間太長，可以給燒杯加蓋、減小水量或用使用熱水等．
（5）水的沸點與氣壓有關，所以可能當時的氣壓不是標准大氣壓，還有可能是溫度計不準確或讀數時有誤差等．
故答案為：（1）鐵圈、鐵桿；（2）98；如上圖；（3）98；不變；（4）給燒杯加蓋（或控制水量、適當提高水的初溫等）；（5）氣壓不是1標准大氣壓（溫度計不準確、讀數有誤差、水有雜質等）．
❸ 如圖所示，小明利用圖甲裝置做過氧化氫分解製取氧氣的實驗時，帶火星的木條很難復燃，老師幫小明加裝了一
（1）改用乙裝置後帶火星的木條能夠復燃，裝置中冰水的作用是冷卻水蒸氣．
故填：能夠復燃；冷卻水蒸氣．
（2）①由表中數據可知，當空氣的體積分數是75%，氧氣的體積分數是25%時，帶火星的木條復燃；
當空氣的體積分數是50%，氧氣的體積分數是50%時，帶火星的木條復燃；
由此可知，當空氣的體積分數是70%，氧氣的體積分數是30%時，帶火星的木條也能夠復燃．
故填：復燃．
②通過以上實驗，可以得出的結論是能使帶火星的木條復燃的不一定是純氧氣；
使帶火星的木條復燃的氣體中氧氣體積分數的最小值是：
| 75×21%+25 |
| 100 |
故填：≥40.75%．
（3）實驗室製取氣體時，還可用圖丁所示裝置收集氣體，集氣時，將瓶內裝滿水，氣體從b端通入，如果想測出所得氣體的體積，只要在c端連接一個量筒即可．
故填：b；c；量筒．
❹ 小明按如甲圖所示的電路進行實驗，已知電源電壓不變，閉合開關，改變a、b之間的電阻箱R的阻值，得到一組
由電路圖可知，電阻箱R與R0串聯，電壓表測R兩端的電壓．
（1）隨著電阻箱接入電路中的阻值增大，電路中的總電阻增大，
由I=
| U |
| R |
由U=IR可知，定值電阻R0兩端的電壓將減小；
（2）由U-R圖象可知，當電壓表示數為4.5V時，電阻箱接入電路的電阻為15Ω，因此Rx=15Ω，
此時電路中的電流：
I=
| U |
| Rx |
| 4.5V |
| 15Ω |
（3）由U-R圖象可知，當電壓表示數為1V時，電阻箱接入電路的電阻為1Ω，因此RA=1Ω，
此時電路中的電流：
IA=
| UA |
| RA |
| 1V |
| 1Ω |
由U-R圖象可知，當電壓表示數為3V時，電阻箱接入電路的電阻為5Ω，因此RB=5Ω，
此時電路中的電流：
IB=
| UB |
| RB |
| 3V |
| 5Ω |
因為電源電壓不變，
所以，IA（RA+R0）=IB（RB+R0），即1A×（1Ω+R0）=0.6A×（5Ω+R0），
解得：R0=5Ω，
則R0消耗的電功率變化了：
△P=PA-PB=（IA）2R0-（IB）2R0=（1A）2×5Ω-（0.6A）2×5Ω=3.2W．
答：（1）減小；
（2）15；0.3；
（3）R0消耗的電功率變化了3.2W．
❺ 小明用如下圖甲所示的裝置做「觀察水的沸騰」實驗．（1）為了完成實驗，還需要的測量器材是______；（2）
（1）實驗過程中，要看溫度隨時間的變化，因此，還需要一塊秒錶或鍾表回來記錄時間；
（2）溫答度計玻璃泡進入被測液體後要稍等一會兒，待溫度計示數穩定後再讀數；③是讀數時溫度計的玻璃泡要繼續留在液體中，視線要與溫度計中液柱上表面相平，因此③不正確．
（3）①由圖知，溫度計的分度值是1℃，所以溫度計的示數是96℃．
②如表格水在第4min開始沸騰，不斷吸收熱量，溫度應該保持不變，所以第6min時的數據是錯誤的．
（4）觀察圖象可知，兩個圖象升溫快慢不一樣，在裝置相同的情況下，產生這種差異的原因只能說明兩次實驗中水的質量不同．
故答案為：（1）秒錶；（2）③；（3）①96；②6；水沸騰過程溫度保持不變；（4）水的質量不同．
❻ 在「探究凸透鏡成像規律」的實驗中，小明按如圖甲所示的裝置進行實驗，依次改變蠟燭的位置，移動光屏直到
（1）由第3次實驗數據可見，物距等於像距，說明U=V=2f，因此凸透鏡的焦距f=
（2）第2次實驗中，物距為40cm＞2f，因此成倒立、縮小的實像，照相機就是利用這個原理製成的； （3）投影儀的屏幕上得到更大的清晰的像，根據「物近像遠像變大」，因此投影儀遠離屏幕（像遠），同時減小鏡頭與投影片的距離（物近）． 故答案為：（1）15； （2）縮小；照相機； （3）減小． |
❼ 如圖所示，小明利用圖甲裝置做過氧化氫分解實驗時，帶火星的木條很難復燃，老師幫小明加裝了一個U形管（
（1）過氧化氫分解製取氧氣的原理是2H2O2
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