1. 如圖是水的電解實驗裝置圖． （1）該實驗中，與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產生的氣體分別是
（1）氫氣；氧抄氣；2：襲1；（2）氫元素和氧元素；（3）B．
2. 水的電解實驗中的實驗裝置分析圖
（1）在分解水時，在電極上有氣泡生成，由於b管中產生的氣體較回少，應是氧氣，檢驗的操作是答：打開活塞，用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分；
（2）水電解過程中，由電能轉變成化學能，生成的氧氣與氫氣體積比為1：2，由於同溫同壓下，同體積的氣體的分子數相同，所以水電解後生成的氧氣和氫氣的分子個數比是1：2；
（3）水電解實驗的主要實驗目的是探究水的組成．
故答為：（1）有氣泡產生 用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部位，慢慢打開活塞（2）電 化學 1：2 （3）D．
3. 化學：電解水實驗裝置
（1）電解水時，將_電能_______轉化為化學能
（2）在實際操作中，常在水中加入少內量的稀硫酸或氫氧化容鈉溶液，這是為了_增強水的導電性_________________
（3）該反應的文字表達式是___水-通電-氧氣+氫氣___________--
4. 電解水實驗裝置圖
某些工業對物質的純度要求高。當然犧牲一點成本
水電解制氫氧因其產生的氫氧純度高,而有十分廣泛的用途,
5. 如圖是水的電解實驗裝置圖．（1）水通電時，發生反應的化學方程式為2H2O 通電 . 2H2↑+O2↑2H2O 通電 . 2
（1）裝置中發生反應是水通電生成氫氣和氧氣；化學方程式為：2H2O | 通電版 | .
6. 如圖是水的電解實驗裝置圖，關於該實驗的敘述錯誤的是（） A．該實驗可用於驗證水的組成 B．乙
A、從實驗中我們得出的結論是：水由氫、氧兩種元素組成的，故選項正確；
B、乙氣體回能在空氣中燃燒，應該答是甲氣體能燃燒，故選項錯誤；
C、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，故選項正確；
D、為增強水的導電性，常在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液，故選項正確；
故選B |
7. 如圖是水的電解實驗裝置圖，關於該實驗的說法不正確的是（） A．水電解產生的氫氣和氧氣的質量比
A、由圖可知氫氣和氧氣的體積比為2：1，而質量比為1：8，故版A錯誤；
B、試管1中的氣體是氧氣，所以能使帶火權星的木條復燃，故B正確；
C、試管2中的氣體是氫氣，所以能燃燒發出淡藍色火焰，故C正確；
D、電解過程中水分子發生變化，生成氫原子和氧原子，然後2個氫原子結合生成1個氫分子，2個氧原子結合生成1個氧分子，故D正確．
故選：A． |
8. 電解水的實驗裝置如圖所示，根據圖回答：（1）電源A是______極．（2）試管中氣體氣體d是______．（3）若
（1）與A電極相連來的試自管中產生的氣體少，是氧氣，A是正極．故填：正．
（2）d氣體比c氣體多，是氫氣．故填：氫氣．
（3）生成氫氣的體積是氧氣體積的2倍，若收集到c氣體22.4mL，則理論上應收集到d氣體大約是44.8ml．故填：44.8．
（4）電解水的化學方程式為：2H 2 O 2H 2 ↑+O 2 ↑．
電解水時，水分子發生了改變，氫原子和氧原子沒有改變．故填：水分子；氫原子和氧原子．
（5）電解水的實驗說明，水是由氫元素和氧元素組成的；在在化學變化中分子可分，原子不可分．故填：氫元素和氧元素；在化學變化中分子可分，原子不可分． |
9. 如圖，是水的電解實驗裝置圖．（1）在圖上標出電池的「+、-」極；（2）寫出相關化學反應表達式______．（
（1）電解水時正極產生氣體體積少是氧氣，負極產生氣體體積多氫氣，專氫氣與氧氣屬的體積比是2：1，所以2中體積大是氫氣，1中體積小是氧氣．
（2）該反應的反應物是水，生成物是氫氣與氧氣，條件是通電．
（3）根據生成的氫氣與氧氣的體積比是2：1，可知若產生氧氣50L，則生成的氫氣為100L，根據m=ρv，可知兩者的質量比是：50L×1.429g/L：100L×0.0899g/L．
（4）根據一段時間內生成的氫氣與氧氣的體積比是2：1可知，理論上，正極與負極上產生氣體體積的速度比為1：2．
故答案為：
（1）如圖
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