水的探究小實驗裝置

A. 小明探究「水的沸騰」時所使用的實驗裝置如圖甲所示．（1）按圖甲由______（選填「上至下」或「下至上」

（1）在使用酒精燈時，需要用其外焰加熱，所以要先根據酒精燈確定鐵圈得位置．又專因為使用溫度計屬時，溫度計的玻璃泡要完全浸沒在液體中，但不能碰到容器底和容器壁，所以要根據溫度計的長度確定橫桿的位置，因此按照「由下至上」安裝實驗裝置．
（2）實驗中需要測量水的溫度，並且記錄所用的時間，因此需要測量工具是溫度計和秒錶．
（3）溫度計的分度值是1℃，此時是零上，液柱上表面對准了90℃上面第4個小格處，讀作94℃．
（4）由圖可見，水沸騰的特點就是在沸騰的時候雖然繼續吸熱，但是溫度保持不變．
（5）為了減少加熱所用時間，除了適當減少水量，還可以給燒杯加蓋，減少熱量的損失或適當提高水溫．
故答案為：（1）下至上；酒精燈的外焰；
（2）溫度計、秒錶；
（3）94；
（4）溫度不變；
（5）提高水的初溫（或減小水的質量）．

B. 在做「探究水的沸騰」實驗時，實驗裝置圖如圖所示：（1）圖中硬紙板上小孔的作用是使燒杯內外的______；

（1）因為水的沸點與氣壓有關，所以圖中硬紙板上小孔的作用是使燒杯內內外的氣壓相等；
（2）該實驗需要記錄溫度和時間，所以需要的主要測量儀器有溫度計和鍾表；
（3）由圖象可知水的沸點為100℃，高於酒精的沸點，低於水銀的沸點，因此選擇水溫度計測量水的沸點；
（4）分析圖象可知同一物質，與相同溫度達到相同溫度，需要的時間不同，原因是所用質量不同；分析圖象可知水沸騰的條件是：達到沸點，不斷吸熱；
（5）紙板內側大量的水珠是由於水蒸氣遇冷液化形成的；
（6）實驗中為減少從開始加熱到沸騰所用的時間，可以減少水的質量、提高水的初溫．
故答案為：（1）氣壓相等；（容2）鍾表；（3）水銀；（4）質量；達到沸點並繼續吸熱；（5）液化；（6）減少水的質量等；

C. 如圖所示,是探究水的沸騰的實驗裝置

（1）溫度計的溫度值為90℃+9℃=99℃．
故答案為：99．
（2）燒杯上方的「白氣」，是由於水蒸氣放出熱量專，溫度降低，屬變為小液滴，這種現象稱為液化．
故答案為：液化．
（3）根據公式Q=cm（t-t ₀ ），要使水吸收的熱量較少，則應是m較小或t ₀ 較大，即水的質量較小或水的初溫較高；
故答案為：提高水的初溫或減少水的質量．

D. 在探究「水的沸騰」實驗中：（1）實驗裝置如圖所示，在組裝過程中需要先調整的是______（選填「A」或「B

（1）在安裝、調整如圖甲的實驗器材時，應先固定B，再調整固定A，因為底部的距離應內是固容定的，而上部可以根據下部的情況進行靈活調節；
（2）由表格中數據知，水在沸騰過程中保持98℃不變，所以水的沸點是98℃，在沸騰過程中溫度雖然保持不變，但要不斷吸熱；由於沸點小於100℃，所以此時水上方氣壓小於一個標准大氣壓；
（3）白氣是由大量的小水珠組成，是由水蒸氣遇冷液化形成的；
（4）由圖象知，b加熱到沸騰所用的時間較長，所以b的質量較大．
故答案為：（1）B；（2）98；吸；保持不變；小於；（3）液化；（4）b．

E. 小麗做「探究水的沸騰」實驗，實驗裝置如圖甲所示．（1）小麗實驗中的錯誤：①______；②______．（2）小

解：（1）讀圖可知，實驗中溫度計的玻璃泡與杯底接觸了，這樣會使測量的溫度偏高；同時，讀數時，視線沒有跟溫度計內液柱的液面齊平，也會造成讀數不準；
（2）水沸騰時，內部各個地方的水都在汽化，氣泡在上升時里邊的水蒸氣會越來越多，加之越往上水的壓強越小，因此，氣泡會越來越大；沸騰前，底層水溫高，上層水溫低，產生的氣泡在上升過程中，會有一部分液化回水，氣泡會越來越小．所以可以判斷（a）是水沸騰時的情況；
（3）①圖象如圖所示；
②觀察圖象可以看出，沸騰前吸熱，溫度升高；沸騰時吸熱，溫度保持不變；水的沸點為99℃等．（任選兩點即可）
故答案為：（1）①溫度計的玻璃泡與杯底接觸；②讀數時，視線沒有跟溫度計內液柱的液面齊平；
（2）（a）；
（3）①如圖；②沸騰前吸熱，溫度升高；沸騰時吸熱，溫度保持不變．

F. （1）如圖甲所示是探究「水的沸騰」的實驗裝置圖，圖中水的溫度是______℃．為了縮短把水加熱到沸騰的時

（1）由圖知，溫度計的分度值是1℃，液柱上表面在90℃以上第6個小格，版故溫度計的讀數權是96℃；為了減少加熱時間可以給燒杯加蓋，以減少熱量的損失；或適當地減少水量、適當提高水的初溫． （2）BC段表示水在沸騰過程中吸熱，但溫度保持不變． （3）沸騰前和沸騰時的現象：沸騰前氣泡在上升過程中體積減小；沸騰時有大量的氣泡產生，氣泡在上升過程中體積逐漸增大，到液面處破裂，故b是沸騰前圖象、a是沸騰後圖象． 故答案為：（1）96；提高水的初溫；（2）水沸騰時吸熱溫度保持不變；（3）b、a．

G. （2010大連二模）在「探究水的沸騰」的實驗中，所用的實驗裝置如圖所示．（1）燒杯上蓋紙板的目的是____

（1）燒杯上加蓋，這樣可以減少熱量的損失，從而縮短加熱所需的時間．
故答內案為：縮短加熱時間．容
（2）由於水在上升過程中所受水的壓強減小，同時水汽化的水蒸氣增多，所以氣泡在上升過程中體積逐漸增大．
故答案為：大；汽化．
（3）實驗結束後，撤去酒精燈，由於石棉網的溫度仍高於水的沸點，所以水可以繼續吸熱，所以可以沸騰一會．
故答案為：撤去酒精燈後石棉網的溫度仍高於水的沸點．水還可以繼續吸熱，所以沸騰還能維持一會兒．

H. 小麗做「探究水的沸騰」實驗，實驗裝置如圖1所示．（1）小麗在實驗操作中有兩處錯誤，請你指出這兩處錯誤

（1）如圖，使用溫度計測量水的溫度時，溫度計的玻璃泡碰到了容器底，讀數時，眼睛俯視溫度計示數，會使測量值偏大．
（2）體溫計的量程在35℃～42℃，家用寒暑表的量程是-30℃～50℃，實驗用溫度計的量程為-10℃～110℃，而標准大氣壓下水的沸點是100℃，所以應選擇實驗用溫度計；故選B；
溫度計是利用液體的熱脹冷縮性質製成的；
（3）（a）圖，氣泡上升過程中不斷變大，是水沸騰過程．（b）圖，氣泡上升時過程中不斷變小，是水沸騰前的過程．
（4）實驗中除了需要溫度計外，還要測量時間的工具是秒錶．
（5）描出時間和溫度對應點（0，90）（2，92）（3，94）（4，96）（5，98）（6，98）（7，98）各點，用光滑的曲線連接起來，如下圖．

（6）由圖象知，水在沸騰時，保持98℃不變，所以此時水的沸點是98℃．
1標准大氣壓下水的沸點是100℃．沸點跟氣壓有關，氣壓越低，沸點越低．所以此時氣壓小於1標准大氣壓．
（7）造成水從開始加熱到沸騰的時間過長的原因可能是：水的質量太大，水的初溫太低，加熱時燒杯沒有加蓋造成了熱量的散失等．
故答案為：（1）玻璃泡碰到了容器底；眼睛俯視溫度計示數；（2）B；根據液體的熱脹冷縮性質製成的；（3）a；（4）秒錶；（5）如上圖；（6）98；不變；小於；（7）水量太多；水的初溫太低．

I. 在做「探究水的沸騰」實驗中：（1）實驗裝置如圖甲所示，在組裝過程中需要先調整的是______（選填「A」或

（1）由於要用酒精燈的外焰加熱，所以需先根據酒精燈固定B的高度；a圖氣泡版在上升過程中氣泡體權積增大，所以是沸騰時的情況．b圖氣泡在上升過程中，體積逐漸減小，所以是沸騰前的情況．
撤掉酒精燈後，水停止沸騰，則水沸騰的條件是達到沸點，繼續吸收熱量；
（2）溫度計的分度值是1℃，示數為92℃；

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7
溫度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98

由表格中數據知，水在沸騰過程中保持98℃不變，所以水的沸點是98℃，在沸騰過程中溫度雖然保持不變，但要不斷吸熱，據氣壓和沸點的關系可知，此時的氣壓應該是小於標准大氣壓；
在1標准大氣壓下，水的沸點是100℃，要測沸水的溫度，就要選沸點高於100℃的，即水銀溫度計．
（3）根據表格中數據描點連線作出水沸騰的圖象；水沸騰的特點：吸熱但溫度保持不變；

故答案為：（1）B；a；達到沸點，繼續吸收熱量；（2）92；98；小於；液面上方的氣壓小於1個標准大氣壓；水銀；（3）見上圖；繼續吸收熱量，溫度保持不變；

J. 小明探究「水的沸騰」時所使用的實驗裝置如圖水沸騰時溫度計的示數如圖1．（1）某時刻溫度計的示數如圖2

（1）溫度計的分度值是1℃，此時是零上，液柱上表面對准了90℃上面第4個小專格處，讀作94℃．
（2）液體沸騰屬的圖象，橫坐標代表時間，一個小格代表1分鍾，縱坐標代表溫度一個小格代表1℃，從第10分鍾開始沸騰，在這個過程中，水盡管不斷吸熱，溫度保持不變，這個不變的溫度就是水的沸點，大小為98℃．
（3）這是開放題，提高水的初溫，減少水的質量，用酒精燈的外焰加熱等都是可以的． （答案合理均可得分）．
（4）沸騰前，水的溫度不斷升高，脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸減小還未到達液面就消失了．
（5）沸騰後，水的溫度不變，同時脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸變大，一直上升到液面而破裂．
（6）水沸騰前，有部分水蒸氣產生，這是通過蒸發的方式使水汽化而成的，同時在水面上方會形成一些霧氣，這是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠．
故答案為：（1）94；（2）98；（3）減少燒杯中水的質量；（4）升高；減小；（5）不變；變大；（6）液化．