熔化規律實驗裝置

㈡ （1）如圖甲所示，是「探究物質的熔化規律」的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再

（1）由圖知，該物質在熔化過程中溫度保持不變，所以該物質為晶體；回
由圖象知，CD段溫度升高得答更快；
DE段是液態升溫後達到的一個狀態，溫度不變，所以是液體的沸騰過程；
（2）①溫度計剛插入熱水時，溫度計的溫度較低，水蒸氣遇到低溫的溫度計液化成小水珠附著在溫度計上，所以溫度計變模糊了；
②水在沸騰過程中，溫度保持不變；
（3）將燒瓶內水沸騰時所產生的水蒸氣通入試管A中，水蒸氣會液化成水，溫度計的示數升高，說明液化是放熱過程．
故答案為：（1）晶體；慢；沸騰；（2）①水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在管壁上；②不變；（3）有水生成；放出．

㈢ 如圖所示，是「探究物質的熔化規律」的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒

（1）讀數時，視復線要與溫制度計液柱的上表面相平，不能俯視或仰視．所以B方法正確．
溫度計的分度值為1℃，所以當時溫度為48℃．
由於該物質在熔化過程中溫度保持不變，所以為晶體．同時熔化過程需要吸熱．
（2）將裝有固體物質的試管放在盛有水的大燒杯中加熱，是為了使固體受熱均勻．
（3）實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部，由於容器底的溫度較高，所以溫度計的示數會偏高．
故答案為：（1）B；48；晶體；吸熱；（2）使固體物質均勻受熱；（3）高．

㈣ 圖1是小宇做「探究冰的熔化規律」的實驗裝置．圖2是他依據實驗數據畫出的冰熔化過程中的「溫度-時間」圖

（1）因為是「探究冰的熔化規律」所以需要測量時間的器材，因此還需要的內測量器材是秒錶（手容表、停表）；
為減小實驗誤差，實驗過程中宜選用較小的冰塊，因為較小的冰塊之間接觸緊密，受熱均勻．
（2）溫度計的分度值是1℃，此時的溫度是4℃．
（3）前2min水處於固態冰狀態，後2min物質變成了液態水，物質的質量沒有變化，但狀態發生了變化；使用相同的酒精燈加熱時，相同時間內冰和水吸收的熱量是相同的，根據Q=cm△t，同一物體質量相同，兩段相同時間內吸收相同的熱量，因為冰的比熱容小於水的比熱容，冰升溫應快一些．
（4）由圖2可獲得多條信息冰是晶體、冰的熔點是0℃、加熱3.5min時開始熔化、6.5min時熔化結束等．
故答案為：（1）秒錶（手錶、停表）；碎冰；
（2）4．
（3）不合理：因為水的比熱容大於冰的比熱容，所以應該是水升溫更慢．
（4）冰是晶體．

㈤ 如圖甲所示，是「探究物質的熔化規律」的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大

（1）試管從燒杯中拿出來，該物質將停止熔化；將試管放回燒杯後，該物質又繼續熔化，說明物質在熔化過程中需要不斷吸收熱量；
（2）晶體熔化時需要吸收熱量，同時溫度不變，該物質從第1分鍾開始熔化，到第5分鍾結束；第1分鍾時物質的溫度剛達到熔點，未開始熔化，處於固態；
（3）該物質在第1到第5分鍾，吸熱、溫度不變，說明處於熔化過程，此時的溫度0℃是熔點；AB段和CD段，該物質溫度升高相同，CD段加熱時間長，吸收的熱量多，所以AB段升溫快．
故答案為：（1）吸收；（2）晶體；固；（3）0；快．

㈥ 探究物質熔化規律的實驗 ， 實驗裝置應該按照 （ ） 的順序組裝

晶體和非晶體的問題,晶體有固定熔點,非晶體沒有固定熔點,所以你會發現有些物質回會隨溫度變化而變軟,有些物質答只有達到一定溫度時才熔化%D%A你第一個題的圖呢?描述一下也可以啊,冰的溫度在一定時間內(冰未全部熔化時)溫度是不隨時間變化的,所以有一段水平的線,蠟的溫度則會隨時間而升高直到某一溫度%D%A第二題說明固體熔化需要持續加熱%D%A明白了吧

㈦ 圖是探究海波的熔化規律的實驗裝置，該裝置還缺少的一種主要實驗器材是______

探究「海波的熔化規律」實驗過程中，要用溫度計來測量海波的溫度，觀察海波在熔化過程中，溫度隨時間的變化規律．
故答案為：溫度計．

㈧ 如圖所示，是「探究物質的熔化規律」的實驗裝置。實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒

㈨ （1）如圖所示，是「探究物質的熔化規律」的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放

（1）①溫度計使用玻璃泡懸於液體，讀數視線要與末刻度垂直，所以圖示中回B的讀數方法正確．此溫度答計分度值為1℃，讀數為48℃．試管內物質在熔化過程中，溫度保持不變，所以是晶體．
②實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部，相當於測量試管底部的溫度，接近火焰溫度，所以測出的溫度偏高．
故答案為：B，48，晶體，高．
（2）電流表與L₂串聯，所以測出的是通過L₂的電流；電流表使用的0～0.6A量程，每一個大格代表0.2A，每一個小格代表0.02A，示數是0.2A．
故答案為：L₂，0.2．