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氧氣實驗室製法學生實驗裝置

發布時間:2021-10-18 23:55:36

『壹』 實驗室制氧氣的反應原理 實驗裝置步驟驗證驗滿方法

氧氣:用二氧來化錳催化過自氧化氫的分解,加熱高錳酸鉀或加熱含有二氧化錳的氯酸鉀.用排水法或向上排空氣法收集.
氫氣;用鋅和稀鹽酸製取,用排水法或向下排空起法收集.
二氧化碳;用大理石石灰石和稀鹽酸反應,只能用向上排空氣法收集.

『貳』 氧氣的物理性質 實驗室製法(反應原理.實驗裝置.收集方法.注意事項)是什麼啊

物理性質:氧氣是無色無味無臭的氣體.液氧呈淡藍色.氧能跟氫化合成水.
化學性內質:
(1)、氧容氣跟金屬反應:
2Mg+O2=2MgO,劇烈燃燒發出耀眼的強光,放出大量熱,生成白色固體.
3Fe+2O2=Fe3O4,紅熱的鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體.
2Cu+O2=2CuO,加熱後亮紅色的銅絲表面生成一層黑色物質.
(2)、氧氣跟非金屬反應:
C+O2=CO2,劇烈燃燒,發出白光,放出熱量,生成使石灰水變渾濁的氣體.
S+O2=SO2,發生明亮的藍紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體.
4P+5O2=2P2O5,劇烈燃燒,發出明亮光輝,放出熱量,生成白煙.
(3)氧氣跟一些有機物反應,如甲烷、乙炔、酒精、石蠟等能在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳.
CH4+2O2=2CO2+2H2O
2C2H2+5O2=4CO2+2H2O
這個比較全面,各個都有了

『叄』 某學生選用以下裝置在實驗室製取氧氣並做有關氧氣的性質實驗,製取氧氣的裝置如圖所示:(裝置圖用代號表

(1)由儀器的圖和用途可知:①為鐵架台,②為長頸漏斗,③為水槽;故答案為:鐵架台 長頸漏斗 水槽;
(2)加葯品前一定要先檢查裝置的氣密性,防止加熱過程中因裝置漏氣而收集不到製取的氧氣;實驗結束,要先把導管移出水面,如果先停止加熱,隨著試管溫度的降低,試管內氣體的體積越來越小,壓強也越來越小,外部氣壓大於試管內氣壓,就會使水槽內的水倒吸到試管內,引起試管溫度驟然降低,導致試管炸裂.加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,其反應的文字表達式為:高錳酸鉀

加熱

『肆』 化學氧氣和二氧化碳的實驗室製法發生裝置的選擇方法

實驗室製取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應製取,不需加熱,屬於固液常溫型,版故選發生裝置權B,二氧化碳的密度比空氣大且能溶於水,所以用向上排空氣法收集;
實驗室用加熱高錳酸鉀的方法製取氧氣,屬於固體加熱型,故發生裝置應選用A,氧氣密度比空氣大且不易溶於水,所以可用向上排空氣法或排水法收集,利用排空氣法收集氣體時導管要伸入集氣瓶底部,所以收集裝置可選用C或E;
故答案為:B;D;A;C(或E).

『伍』 氧氣實驗室製法的實驗裝置,收集方法,分別是什麼

排水法適合不溶於水的氣體,向上排氣法適合比空氣重的氣體(就是相對回分子質量大於29的氣體,氧答氣32可以,廣口瓶正放,導管伸入到瓶底,因為收集氣體比空氣重,就將空氣擠了出來),向下排氣法適合比空氣輕的氣體,如氫氣,氨氣,廣口瓶倒放導管伸入瓶底. 氧氣的收集可以用向上排氣法和排水法 過氧化氫加熱可以產生氧氣,但實驗室一般不用,因為會產生大量水蒸氣,實驗室制氧氣用加熱高錳酸鉀產生錳酸鉀.氯化錳和氧氣,因為不會產生雜質氣體.實驗室還可以加熱氯酸鉀和二氧化錳(二氧化錳作催化劑)產生氯化鉀和氧氣. 工業上利用空氣降壓法(空氣中有百分之八十是氮氣,有百分之二十是氧氣,利用二者沸點不同) 高中教材說潛艇中有利用過氧化鈉和人呼出的二氧化碳來製取氧氣的 排水集氣法製取的氧氣純度比排氣法要高的多。 分解過氧化氫這個成本太高,而且在加熱分解過程中會有水蒸氣產生,高錳酸鉀由於是固體,加入催化劑二氧化錳很容易分解製得氧氣。 註:用加熱高錳酸鉀製取氧氣時,用排水法收集氧氣是,加熱高錳酸鉀的試管口應朝下傾斜一定角度,避免將水倒吸至試管內造成試管爆裂。

『陸』 氧氣的實驗室製法

2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O21)氣體製取與收集裝置的選擇 △
發生裝置:固固專加熱型、固液不加熱型 收集裝置:根據物質屬的密度、溶解性
(2)製取氧氣的操作步驟和注意點(以高錳酸鉀製取氧氣並用排水法收集為例)
a、步驟:連—查—裝—固—點—收—移—熄
b、注意點
①試管口略向下傾斜:防止冷凝水倒流引起試管破裂
②葯品平鋪在試管的底部:均勻受熱
③鐵夾夾在離管口約1/3處
④導管應稍露出橡皮塞:便於氣體排出
⑤試管口應放一團棉花:防止高錳酸鉀粉末進入導管
⑥排水法收集時,待氣泡均勻連續冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣)
⑦實驗結束時,先移導管再熄滅酒精燈:防止水倒吸引起試管破裂
⑧用排空氣法收集氣體時,導管伸到集氣瓶底部
(6)氧氣的驗滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口
檢驗:用帶火星的木條伸入集氣瓶內

『柒』 氧氣的實驗室製法及性質實驗 用品 步驟和方法 現象 分析

步驟:組—查—裝—定—點—收—離—熄(組,茶莊定點收利息) 組----現組裝好儀器 查----檢查裝置的氣密性 裝----裝葯品 定----把試管固定到鐵架台上 點----點燃酒精燈加熱(先預熱,注意:一律先讓試管均勻受熱,否則會因冷熱不均炸裂試管) 收----收集氣體(可以使用排水法、向上排空法) 離----把導氣管從水槽中取出(如果使用向上排空法,此步驟基本不需要,但是最好先取出導管在蓋上玻片) 熄----熄滅酒精燈 b、注意點 ①試管口略向下傾斜:防止在管口冷凝水倒流回熱的試管引起試管破裂 ②葯品平鋪在試管的底部:均勻受熱,之後可以將酒精燈外焰對准裝有葯品部位定向加熱,不過還要不時均勻受熱 ③鐵夾夾在離管口約1/3處 ④導管應稍露出橡皮塞:便於氣體排出(大約0.5cm) ⑤試管口應放一團棉花:防止高錳酸鉀粉末進入導管並堵塞導管,使所治氣體無法較好排出 ⑥排水法收集時,待氣泡均勻連續冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣,此時收集氣體不純) ⑦實驗結束時,先移導管再熄滅酒精燈:防止水槽中的冷水倒吸進熱的試管引起試管炸裂 ⑧用向上排空氣法收集氣體時,導管伸到集氣瓶底部:以便把空氣排盡

『捌』 氧氣的實驗室製取方法與性質分別是什麼

氧氣的實驗室製取與性質:

本實驗採用加熱高錳酸鉀的方法製取氧氣並以碳和鐵的燃燒實驗研究氧氣的性質。就實驗來講,用高錳酸鉀製取氧氣方便快捷,但只取碳和鐵來研究氧氣的性質顯得較少,不足以使學生充分認識氧氣的性質,也使學生操作訓練的機會不足。

製取方法:


教師介紹實驗的儀器和裝置,讓學生認識氣體發生裝置和氣體收集裝置。然後教師引導學生總結:使用儀器、收集方法、驗滿方法、放置方法。

『玖』 氧氣實驗室製法實驗裝置是什麼

4.注意事項

(1)高錳酸鉀製取氧氣

實驗裝置順序要先下後上,從左至右裝配儀器。並注意鐵夾要夾在試管的中上部(離管口的1/4)左右處,試管管口要略向下傾斜。

(2)理和裝入固體試劑?

加入高錳酸鉀,並使之傾斜地鋪在管底,不要讓它堆積在底部。

(3)為什麼要稍向下傾?

因加熱時葯品里所含的濕氣變成水蒸氣,到管口處冷凝成水滴而倒流,致使試管炸裂。

(4)為什麼氣泡剛冒出時不宜立即收集氣體?

開始加熱時排出的主要是空氣,當氣泡連續地並比較均勻地放出時,才是氧氣,這時才能進行收集。

(5)為什麼用排水法收集氣體,在停止制氧時,應先把導管從水裡拿出來,然後移去酒精燈?

如果先移去酒精燈,試管內溫度降低,氣壓減小,水就沿導管被吸到熱的試管里,有使試管破裂的可能。

(6)為什麼試管內的導管不宜過長?

伸入試管內的導管不宜過長,以免氣體難於排出。

(7)用向上排空氣法收集氧氣時怎樣驗證氧氣已經集滿?

用帶有火星的木條去試驗氧氣,是鑒定氧氣的一種常用方法。將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復燃,說明氧氣已經集滿。

(8)怎樣驗證製得的氣體是氧氣?

將帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果木條復燃,說明該氣體是氧氣。

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