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右圖為某同學的家庭實驗裝置

發布時間:2021-10-18 18:43:32

❶ 如圖是常見實驗儀器或裝置.請回答下列問題:(1)儀器a的名稱是______.(2)利用大理石和稀鹽酸製取CO2

(1)頸比較長並沒有開關的儀器叫做長頸漏斗;
(2)大理石和稀鹽酸製取CO2的反應物是固體和液體,所以G和H都不能用來盛裝液體葯品,所以選擇C放葯品,利用長頸漏斗是倒入液體的,導管是導出氣體,所以還需要F;製取二氧化碳的反應物是碳酸鈣和鹽酸,生成物是氯化鈣、水、二氧化碳,用觀察法配平即可,二氧化碳後面標上上升符號;
(3)CO還原鐵礦石的反應條件是加熱,所以用到酒精燈,盛裝固體葯品可用試管或導管,又因為一氧化碳有毒需要進行尾氣處理,要將產生的尾氣所含的二氧化碳除去後將尾氣中的一氧化碳要點燃,所以還用到CE,所以用ABCEG來完成操作,由於一氧化碳具有可燃性,與氧氣燃燒時能發生爆炸,所以先通一氧化碳,把裝置內空氣排凈,再加熱,由於尾氣中含有有毒氣體一氧化碳,所以進行點燃,轉化為二氧化碳即可;
(4)由圖可知是氫氣還原氧化銅,氫氣還原氧化銅需要加熱,表面已變黑色的紅熱銅絲相當於酒精燈加熱,鋅和稀醋酸反應製取氫氣,用的是試管,和橡皮塞,氫氣還原氧化銅需要酒精燈,盛裝固體葯品可用試管或導管,所以可以用BDH或ABG,將眼葯水瓶提起就可以停止反應,往下按就能反應,該實驗左邊部分在操作上的優點是可隨時停止反應.
故答案為:(1)長頸漏斗;(2)CF;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(3)ABCEG;先通入CO一會兒;排盡玻璃管中的空氣;點燃(或用塑料袋收集);(4)BDH或ABG可隨時停止反應(類似意思只要合理均可).

❷ 某同學設計了一個探究平拋運動特點的家庭實驗裝置,如圖.在水平桌面上放置一個斜面,每次都讓鋼球從斜面

(1)由圖可知,實驗中小球離開桌子後做平拋運動,根據平拋運動的規律可知,豎直方向小球做自由落體運動,因此為了方便測出鋼球做平拋運動的水平距離,需要刻度尺;
故答案為:刻度尺;
(4)兩次實驗小球從斜面同一位置無初速度釋放,所以平拋運動的初速度相同,設為v0
小球在豎直方向上自由落體運動,則有:y=

1
2
g
t
2

❸ 某同學設計了一個探究平拋運動的家庭實驗裝置,如圖1所示,在水平桌面上放置一個斜面,每次都讓鋼球從斜

(1)由圖可知,實驗中小球離開桌子後做平拋運動,根據平拋運動的規律可知,豎直回方向小球做自由落體答運動,因此為了方便測出鋼球做平拋運動的水平距離,需要在桌子邊緣加上鉛垂線(或答重錘).
故答案為:鉛垂線(或答重錘).
(2)兩次實驗小球從斜面同一位置無初速度釋放,所以平拋運動的初速度相同,設為v0
小球在豎直方向上自由落體運動,則有:h=

1
2
g
t
2

❹ 右圖是某同學組裝的驗證氧氣約占空氣總體積1/5的實驗裝置.下列操作對實驗結果不會造成影響的是()A

A、彈簧夾沒夾緊會進入空氣,導致實驗結果偏小,故A錯誤;
B、沒等裝置冷卻就打開彈簧夾會使進入集氣瓶中的水少,導致實驗結果偏小,故B錯誤;
C、燃燒匙內盛放過量的紅磷不會影響實驗結果,故此C正確;
D、木炭燃燒會產生二氧化碳氣體,使瓶內壓強不能改變,影響實驗結果,故D錯誤;
故選C.

❺ 如圖是某同學設計的趣味實驗裝置,其氣密性良好.(1)若膠頭滴管B中的物質是濃硫酸,錐形瓶A中放入少量

(1)濃硫酸溶於水復會放出制大量的熱,導致A中的壓強增大,故會出現U形管中的液面左低右高現象,故填:U型管內液面左低右高;
(2)將B中的液體滴入A中後,能明顯看到U形管中紅墨水的液面左高右低,則加入B物質後,A中的壓強變小;
A、氯化鈉固體溶於水無能量的變化,U形管內的壓強不變,故不會出現左高右低現象,故A錯誤;
B、二氧化碳氣體和氫氧化鈉溶液會發生反應,導致A中的壓強變小,故會觀察到液面左高右低現象,故B正確;
C、硝酸銨固體溶於水會吸收熱量,導致A中的溫度降低,壓強變小,故會觀察到液面左高右低現象,故C正確;
D、二氧化錳和過氧化氫溶液混合,會生成氧氣,導致A中的壓強變大,不會觀察到液面左高右低現象,故D錯誤;
故填:B、C

❻ 右圖為某同學在實驗室用高錳酸鉀加熱制氧氣,並用甲、乙兩種方法收集氧氣的裝置 指圖中錯誤並改正

圖有點看不清楚
注意下幾個地方就行了
1.用酒精燈外焰加熱
2.試管口放棉花
3.導管伸到集氣瓶底部

❼ (1)如圖甲所示為某同學所安裝的「驗證牛頓第二定律」的實驗裝置,若在圖示狀態下開始做實驗,請從該同

(1)故錯誤之處有:①應將電池改為交流電;②沒有平衡摩擦力;③小車應靠近打點計時器端;④左端連接的細線應與木板平行
(2)由於每相鄰兩個計數點間還有4個點沒有畫出,所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.1s,
設0到A之間的距離為x1,以後各段分別為x2、x3、x4、x5、x6
根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x4-x1=3a1T2
x5-x2=3a2T2
x6-x3=3a3T2
為了更加准確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值
得:a=

1
3
(a1+a2+a3
即小車運動的加速度計算表達式為:a=
(0.0968+0.1033+0.1095)?(0.0774+0.0841+0.0905)
9(0.04)2
=4.0m/s2
故答案為:(1)①應將電池改為交流電;②小車應靠近打點計時器端;(2)4.0

❽ 圖中虛線框內為某同學設計的家庭電路保護裝置的結構示意圖,閉合鐵芯左側上的線圈由電源兩根輸入線(火線

閉合鐵芯左側上的線圈由電源兩根輸入線(火線和零線)並行繞成,流過開關S1、S2的電流流過線圈時,在線圈中產生的磁場大小相等,方向相反,總磁通量是0;當S3的電路中電流過大時,電磁鐵的磁性將會增強.
A、B、流過開關S1、S2的電流流過線圈時,在線圈中產生的磁場大小相等,方向相反,總磁通量是0;所以副線圈中沒有感應電流,K不會被吸起.故A、B錯誤;
C、若閉合S1後再閉合開關S3,當S3的電路中電流過大時,電磁鐵的磁性將會增強,副線圈中產生感應電流,K將被吸起.故C正確;
D、如果換成穩壓直流電源,若閉合S1後再閉合開關S3,電磁鐵的磁性將會增強,副線圈中產生感應電流,K將被吸起.故D錯誤.
故選:C

❾ (1)如圖1所示為某同學所安裝的「驗證牛頓第二定律」的實驗裝置,在圖示狀態下,開始做實驗,該同學有裝

(1)①安裝儀器時我們需要注意:①平衡摩擦力,將木板一端墊高;②細線與木板平行,保證拉力在小車前進的方向上;③打點計時器需要用交流電源;④釋放小車時應讓小車從靠近計時器處釋放,在紙帶上打上盡量多的點;
故錯誤之處有:①應將電池改為交流電;②沒有平衡摩擦力;③小車應靠近打點計時器端;④左端連接的細線應與木板平行
(2)根據牛頓第二定律實驗做出的a-F圖線應如右上圖中圖線1所示,
有同學根據實驗作出圖線如右上圖中的圖線2所示,圖線2表明在小車的拉力為0時,小車的加速度大於0,說明合外力大於0,說明平衡摩擦力時木板墊得過高(或傾角過大),其實驗過程中不符合實驗要求的操作是平衡摩擦力時木板墊得過高,
有同學根據實驗作出的圖線如右上圖中的圖線3所示,圖線3說明在拉力大於0時,物體的加速度為0,說明合外力為0,即繩子的拉力被摩擦力平衡了,即未平衡摩擦力或未完全平衡摩擦力(或傾角過小),也就是沒有將長木板的末端抬高或抬高不夠.該實驗中當小車的質量遠大於鉤碼質量時,才能近似認為細線對小車的拉力大小等於砝碼盤和砝碼的總重力大小,隨著F的增大,即隨著鉤碼質量增大,逐漸的鉤碼質量不再比小車質量小的多,因此會出現較大誤差,圖象會產生偏折現象.
其實驗過程中不符合實驗要求的操作是未平衡摩擦力或未完全平衡摩擦力和實驗中未滿足m<<M的條件.
故答案為:(1)①應將電池改為交流電;②沒有平衡摩擦力;③小車應靠近打點計時器端;④左端連接的細線應與木板平行
(2)平衡摩擦力時木板墊得過高(或傾角過大);未平衡摩擦力或未完全平衡摩擦力(或傾角過小);實驗中未滿足m<<M的條件.

❿ 右圖是某同學設計的實驗室用高錳酸鉀製取氧氣的裝置圖.(1)寫出有標號的儀器名稱: ①______,②_____

(1)根據實驗室常用儀器可知標號儀器分別是:酒精燈,試管,鐵回架台,集答氣瓶;
故答案為:酒精燈;試管;鐵架台;集氣瓶;
(2)①檢查裝置的氣密性; 目的是為了防止裝置 漏氣而收集不到氣體;
故答案為:防止裝置漏氣而收集不到氣體;
②用帶導管的橡皮塞塞緊試管口,伸入制氧氣的試管里的導管不宜過長,防止氣體不易排出;
故答案為:防止氣體不易排出;
③將葯品平鋪在試管底部,在試管口放一小團棉花,加熱時防止高錳酸鉀粉末受熱飛濺進入導管,堵塞導管;
故答案為:防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;
④加熱時先將點燃的酒精燈在試管下方來回移動,讓試管均勻受熱,是防止試管受熱不均勻出現炸裂,因此在對試管加熱時要先對試管進行預熱,然後再固定在盛葯品處加熱;
故答案為:使試管均勻受熱;
⑤在剛開始加熱時,排出的氣體中混有空氣,要等到氣泡連續、均勻地放出時,再開始收集,否則收集到的氧氣不純,混有空氣;
故答案為:連續均勻放出;
⑥氧氣密度大於空氣,在存放時要求正放在桌面上,為防止逸散還要用玻璃片蓋住瓶口;
故答案為:玻璃片;正.

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