Ⅰ 除塵黑板擦該怎樣製作
實用無塵黑板擦沿殼體四個內側面附設柔質彈性濾塵片，在殼體內中間位置設置柔體材料，即柔體材料四周與殼體四個內側面有槽隔開，擦黑板時，柔體材料在黑板上擦動，擦掉的粉筆塵被濾塵片阻擋後落在槽里，待擦完黑板後，再把槽里的粉筆塵倒在垃圾桶里，從而達到控制粉筆塵到處飛揚和垂地而下，凈化了教室空氣和保持地面清潔的目的。實用無塵黑板擦的結構與現有的黑板擦的結構大致相似，原材料基本相同，
收塵式黑板擦屬於教學用具。在注塑殼體的內側，與殼體兩邊平行鑄有兩棱骨、四塊限位擋板，殼體上端面開有通孔，注塑的板擦固定架的螺桿上端車有螺紋，板擦體鑲嵌在固定架下端面凹槽內，固定架位於限位擋板中間，螺桿穿過殼體的通孔與鑲有彈簧的上壓蓋以螺紋連接，毛刷安裝在棱骨的凹槽內，收塵片安裝在殼體無棱骨對應的一邊上。優點是防止粉塵飛揚，保持環境清潔，將粉塵隨擦隨著收集起來。
設計了一種適用於我國教育系統黑板-黑板擦-粉筆構架的負壓式黑板擦吸塵器,該黑板擦吸塵器由外殼、清灰裝置、過濾袋總成、氣流分布裝置、連接風管、引風機、風機電機、排氣管、電源開關組成.清灰裝置、過濾袋總成及氣流分布裝置支承於外殼的內凸台上,引風機與風機電機支承於外殼的底部,連接風管連接引風機的出風口與氣流分布裝置的進風口,排氣管與電源開關安裝在外殼的側壁上.本文所設計的黑板擦吸塵器具有重力沉降與氣流過濾雙重收塵機制、收塵效率高、結構簡單、清灰方便、成本低、可靠性高等特點.
無塵粉筆的配方：是將原料鈣鹽，鋇鹽與水按比例混合、攪拌、成型、烘乾即得成品
CaSo4，Baso4，H2O＝36．2％，37．6％，26．2％，並加入適量粘結劑。
材料：噴霧劑用的空瓶子；普通板擦的石棉材料
做法：給瓶子灌上清水，然後把石棉材料貼在瓶體上 就OK了!
用法:先用噴嘴給黑板上噴點水霧,不要太多!然後用石棉擦就可以了
原理:因為噴出來的是水霧,所以不會把粉塵弄成糨糊,同時又避免粉塵揚起.
聲明:專利保護,批量生產的話 要給我交稅!謝謝
黑板擦是那種可以在包一層布的類型的話，那麼建議你在黑板擦外麵包一塊滌綸面料（裁剪時注意大小適中）。試試看，因為這種材料應該是比較容易產生靜電。
吸塵器主要由起塵、吸塵、濾塵三部分組成，一般包括串激整流子電動機、離心式風機、濾塵器（袋）和吸塵附件。一般吸塵器的功率為400-1000W或更高，攜帶型吸塵器的功率一般為250W及其以下。
吸塵器能除塵，主要在於它的「頭部」裝有一個電動抽風機。抽風機的轉軸上有風葉輪，通電後，抽風機會以每秒500圈的轉速產生極強的吸力和壓力，在吸力和壓力的作用下，空氣高速排出，而風機前端吸塵部分的空氣不斷地補充風機中的空氣，致使吸塵器內部產生瞬時真空，和外界大氣壓形成負壓差，在此壓差的作用下，吸入含灰塵的空氣。灰塵等雜物依次通過地毯或地板刷、長接管、彎管、軟管、軟管接頭進入濾塵袋，灰塵等雜物滯留在濾塵袋內，空氣經過濾片凈化後，由機體尾部排出。因氣體經過電機時被加熱，所以吸塵器尾部排出的氣體是熱的。
吸塵器的吸塵桶內裝有一個收集灰塵的盒子，塵垢便留在集塵盒裡，盒子裝滿後，可取出用水刷洗清理。吸塵器配上不同的部件，可以完成不同的清潔工作，如配上地板刷可清潔地面，配上扁毛刷可清潔沙發面、床單、窗簾等，配上小吸嘴可清除小角落的塵埃和一些家庭器具內的塵垢。
Ⅱ 想設計一個自動擦黑板的機器人，求大神指導區分黑白(選擇性擦去)的感測器咋弄，以及清掃刷部分的機械構
雖然不是內行，但玩過一下。
我玩的有種感測器叫巡線感測器，是可以根據灰度判斷然後發出指令的，可以考慮一下。
回答比較渣，不需採納，希望早日研發，我送老師一個。（這算行賄嗎）
Ⅲ 如何解決黑板的擦拭麻煩及粉塵問題
黑板可以製作成小孩的畫畫扳,畫完了就把下面的橫塊一拉,黑板就又干凈了
Ⅳ 寒假作業。學生以書包減重飛行器，自動黑板清潔系統，多功能花盆，任選其一，把設計圖和設計原理呈出來
去借鑒一下吧，這個要求確實有點過。
Ⅳ 《機械製造技術基礎》課程設計任務書 設計題目： 地板擦清洗及甩干裝置設計
看指導書唄 這個可能復雜些呵 買個地板擦清洗及甩干裝置 裡面有說明書
Ⅵ 布置教室的設計方案
1、前黑板上的字: 一顆顆飽滿種子即將播灑。 後黑板上的字：含淚播種一定含笑收獲。（當然你也可以不知其他的文字）
2、左上角：圖書設置:放一些與教材相關的讀物供求知慾強的同學, 對課堂上所學的東西有更廣更深的了解。
3、前黑板的左邊： 專門搞一個「心靈信箱」，因為中考到了，同學會有壓力和負擔，把自己的心裡話說出來。信箱的鑰匙由班長和老師管理，可由老師或班長或起他可信賴的人回答，之後由那人親自交給寫信的人。
4、黑板的右邊：榮譽榜：將學生的優良表現及進步幅度頗大的表現,明白地公告於此榜。
5、左邊的第一面牆：單元或中考重點:以分科分節的形式將各科的重點明顯地展現出來,讓學生在學習時,能有要點可循,即使老師沒有再班上授課時,學生仍然能依此布置的提示,自動學習。
6、右邊的第一面牆：公布欄:將每天的注意事項,叮囑同學完成的事項,以和緩非命令式的表達方式條列於上。成為發布消息的寶地。如明天換季,記得把你們美美帥帥的冬季服飾穿過來。
7、左右第兩面牆（側面如有四面牆，那麼再取第三面牆）：作品展示:將一些學生的優良作品及進步幅度頗大的作品,陳列於此。一幅幅同學的優秀字畫作品成為班內一道靚麗的風景。教室里張貼作品，不只是好學生作品，中下學生的作品也應張貼，人人都受尊重，都獲得鼓勵。
8、左邊的側面的最後一面牆：粘貼班級的每位同學心目中競爭對象,可激勵學習的熱情。
9、後黑板的左邊：新聞焦點: 將最近熱門的時勢新聞張貼於上,供同學閱覽。和供學生把當天所學的心得與感想或針對時勢新聞所發表的意見寫出來和同學分享與討論。
10、後黑板的右邊：（1）心得感想區:供學生把當天所學的心得與感想寫出來和同學分享。（2）懺悔區：供學生對自己今天的不對和錯誤的地方進行懺悔或對某些同學的道歉。
11、衛生角：可放些潔具用品，還可買些紙巾，以供給同學吃完中飯使用。（若有人流鼻血.......）
12、在教室放一些盆栽，或是在四周放上美勞、美術作品，或是做一些花邊放在教室的四周美化環境，如此一來，同學在下課時可欣賞這些事物陶冶性情，而且整間教室看起來也會比較有生氣，不會使同學感到單調、枯燥乏味。在飲水機旁邊貼上「節約用水」，以後在後牆壁貼上你們運動會比賽的照片。
Ⅶ 如何保持教室環境清潔方案（記住要方案哦！）
叫衛生委員多留意，看到製造垃圾者罰掃地或者其他，這樣會有所改善但是不會完全控制。只有靠大家自覺。但是日久天長我相信大家的衛生意識就自然提高了這個，要看你針對的什麼年級的學生了有小學生，初中生，高中生，大學生。往往是初中生和高中生比較難管理作為老師要記住單單靠勞動委員的力量是不夠的學生的方法還是要由學生來解決大人只是急在一時，看到衛生，學生看到的是學生內部所以，我建議你把這個問題交給你班上的班幹部，既然選了他們就要徹底的信任他們。讓孩子們想到方法，比我們想到方法再加到他們身上要好的多，往往，他們會有成就感，覺得是自己想出來的，首先自己就會去遵守，而如果你想出來這樣一個「規章」他們是會去遵守，可是一旦有一個例外，就會管教不了幫你查的，幫忙採納謝謝