(1)BD(2)0.530.81(3)0.3
❻ 某同學設計了如圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件．a管中裝入少量煮沸的蒸餾水，b管中是乾燥的空氣．調節L端
A、只有a管中的鐵釘會銹蝕．b管中是乾燥的空氣，鐵在乾燥的空氣中很版難生銹，故A正確；
B、鐵權在空氣中生銹，主要是鐵跟水和氧氣等物質反應，a管中有水反應速度應快些，氣壓相對低了，紅墨水的水平就升高了，故B錯誤；
C、該實驗說明鐵的銹蝕與空氣和水有關 實驗結果是L端紅墨水上升了，說明a管中鐵生銹快，證明鐵的生銹與水和空氣有關，故C正確；
D、該實驗能夠說明鐵銹蝕與空氣有關，故D錯誤．
故選BD．
❼ （1）某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關系．彈簧秤固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固
（1）①為了減小測量加速度的偶然誤差可以採用的方法是保持F1不變，重復實驗多次測量，求平內均值．容
②當F1＞F0時，木板才產生加速度．隨著繼續向瓶中加水後，水的重力與繩子的拉力差值越來越大．故選C．
③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優點是B．可以更方便地獲取多組實驗數據
C．可以比較精確地測出摩擦力的大小
故選BC．
（2）①若電流表示數為零、電壓表示數為E，則發生故障的是待測金屬絲
②先將選擇開關旋至直流電壓10V，再將紅表筆固定在a接線柱，把另一支表筆依次接b、c、d接線柱．若只有滑動變阻器斷路，則多用電表的示數依次是 0、E、E．
故答案為：（1）①保持F1不變，重復實驗多次測量，求平均值
②c
③bc
（2）①待測金屬絲
②直流電壓10V、紅、0、E、E．
❽ （2012武漢模擬）某同學設計了如圖所示的裝置，利用米尺、秒錶、輕繩、輕滑輪、軌道、滑塊、托盤和砝碼
（1）先對托盤和盤中砝碼受力分析，受重力和拉力，根據牛頓第二定律，有：內
mg-T=ma①
再對滑塊和滑塊上砝碼容整體受力分析，受重力、支持力、拉力和滑動摩擦力，根據牛頓第二定律，有：
T-（M+m′）g=（M+m′）a②
聯立①②解得：
a=
=
m-μg③
（2）若要求a是m的一次函數，必須使上式中的
一定，即m′+m保持不變即可；
故可以將從托盤中取出的砝碼置於滑塊上；
故答案為：（1）a=
m-μg；（2）m′+m，滑塊上．
❾ 某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關系．彈簧秤固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支
（1）根據勻變抄速直線運動公式得襲：
a=
為了減小測量加速度的偶然誤差可以採用的方法是保持F 1 不變，重復實驗多次測量，求平均值．
（2）當F 1 ＞F 0 時，木板才產生加速度．隨著繼續向瓶中加水後，礦泉水瓶的質量不斷增加，
礦泉水瓶的質量不能遠小於木板的質量，那麼水的重力與繩子的拉力差值越來越大．故選C．
（3）A、不可以改變滑動摩擦力的大小，故A錯誤．
B．緩慢向瓶中加水，可以更方便地獲取多組實驗數據，故B正確．
C．緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運動，可以比較精確地測出摩擦力的大小，故C正確．
D．並沒有獲得很大的加速度，可以獲取多組實驗數據以提高實驗精度．故D錯誤．
故選BC．
故答案為：（1） ，保持F 1 不變，重復實驗多次測量求平均值，
（2）C，
（3）BC． |
❿ 某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關系．彈簧秤固定在一合適的木塊上，桌面的右邊緣固定一個
（1）根據勻變速直線運動公式得：
d=
a
t2
解得：a=
（2）當F1＞F0時，木板才產生加速度．隨著繼續向瓶回中加水後，礦泉水答瓶的質量不斷增加，
礦泉水瓶的質量不能遠小於木板的質量，那麼水的重力與繩子的拉力差值越來越大，則圖象出現彎曲．故選C．
（3）A、緩慢向瓶中加水，可以更方便地獲取多組實驗數據，故A正確．
B．不可以改變滑動摩擦力的大小，故B錯誤．
C．緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運動，可以比較精確地測出摩擦力的大小，故C正確．
D．並沒有獲得很大的加速度，可以獲取多組實驗數據以提高實驗精度．故D錯誤．
故選：AC．
故答案為：（1）；（2）C；（3）AC．