❶ 某同學設計了如圖所示的裝置（瓶中植株未經暗處理）．下列描述中正確的組合是（）①此裝置可驗證植物
①此裝置驗證植物的光合作用產生氧氣，因為二氧化碳被左邊氫氧化鈉溶液吸收回，所以缺乏答光合作用的原料二氧化碳，無法完成．
②要驗證植物呼吸作用放出二氧化碳，丙內有澄清石灰水，二氧化碳遇到石灰水變渾濁，可以達到目的；
③二氧化碳遇到石灰水變渾濁，此種現象不可能．
④丙內石灰水遇到植物呼吸作用釋放的二氧化碳會變渾濁．總之，只有②④具有可能．
故選：D |
❷ 某同學設計了一個測物體質量的裝置，如圖所示，其中P是光滑水平面，輕質彈簧的勁度系數為k，A是質量為M的
只有A物體振動時，周期為：T1=
❸ 某同學設計了如圖所示的裝置進行電化學實驗，請你根據裝置圖回答相關問題：（1）C池屬於什麼裝置______．
依據電極材料分析A池為原電池做電源，所以B池、C池是電解池，原電池中活潑金屬做負極，鋅做負極發生氧化反應，電極反應為：Zn-2e-=Zn2+，銀做正極發生還原反應，溶液中氫離子得到電子生成氫氣，電極反應為：2H++2e-=H2↑；B池是惰性電極滴加硝酸銀溶液；C池是粗銅做陽極，精銅做陰極是粗銅精煉的反應原理，陽極電極反應電子守恆分別計算電極上質量變化；
（1）分析可知C池是粗銅做陽極，精銅做陰極是粗銅精煉的反應原理，屬於電解精煉銅，
故答案為：電解精煉銅；
（2）電極材料分析A池為原電池做電源，所以B池、C池是電解池，原電池中活潑金屬做負極，鋅做負極發生氧化反應，電極反應為：Zn-2e-=Zn2+，銀做正極發生還原反應，溶液中氫離子得到電子生成氫氣，電極反應為：2H++2e-=H2↑；B池是惰性電極滴加硝酸銀溶液，電池反應為：4AgNO3+2H2O | 通電 | .
❹ 如圖所示，某同學設計了一個燃料電池並探究氯鹼工業原理的相關問題，其中乙裝置中X為陽離子交換膜，丙中
（1）燃料電池中，負極上投放燃料所以投放甲烷的電極是負極，負極上失電子發生氧化反應，電極反應式為：CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O．
故答案為：CH4-8e-+10OH-═CO23-+7H2O；
（2）甲中投放氧化劑的電極是正極，所以乙裝置中石墨電極是陽極，陽極上氯離子失電子發生氧化反應，電極反應式為：2Cl--2e-=Cl2↑，
故答案為：2Cl--2e-═Cl2↑；
（3）串聯電池中轉移電子數相等，若在標准狀況下，有2.24L氧氣參加反應，則轉移電子的物質的量= ×4=0.4mol，乙裝置中鐵電極上氫離子放電生成氫氣，設生成氫氣的體積為xL； 2H ++2e -=H 2↑ 2mol 22.4L 0.4mol xL x=4.48， 故答案為：4.48； （4）a為陰極，發生2H ++2e -=H 2↑，水的電離平衡正向移動，使溶液顯鹼性，酚酞遇鹼變紅， 故答案為：溶液變紅；由於2H ++2e -=H 2↑，水的電離平衡正向移動，使溶液顯鹼性，酚酞遇鹼變紅； （5）電解精煉銅時利用了電解原理，電能轉化為化學能，也有少量轉化為熱能．電解精煉時粗銅做陽極，發生氧化反應，精銅做陰極，陰極上發生還原反應．電解時，溶液中的陽離子向陰極移動，在陰極上得電子．粗銅中的不活潑金屬不能失電子，以陽極泥的形式沉積在陽極附近．此題應選b、d； 故答案為：bd； （6）利用反應2Cu+O 2+2H 2SO 4═2CuSO 4+2H 2O可制備CuSO 4，若將該反應設計為原電池，銅被氧化，應為負極，正極上氧氣被還原，電極方程式為4H ++O 2+4e -═2H 2O， 故答案為：4H ++O 2+4e -═2H 2O．
❺ (8分)某同學設計了一個如圖所示的裝置來測定滑塊與木板間的動摩擦因數，其中A為滑塊，B和C是質量可調的砝
(1)BD(2)0.530.81(3)0.3
❻ 某同學設計了如圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件．a管中裝入少量煮沸的蒸餾水，b管中是乾燥的空氣．調節L端
A、只有a管中的鐵釘會銹蝕．b管中是乾燥的空氣，鐵在乾燥的空氣中很版難生銹，故A正確；
B、鐵權在空氣中生銹，主要是鐵跟水和氧氣等物質反應，a管中有水反應速度應快些，氣壓相對低了，紅墨水的水平就升高了，故B錯誤；
C、該實驗說明鐵的銹蝕與空氣和水有關 實驗結果是L端紅墨水上升了，說明a管中鐵生銹快，證明鐵的生銹與水和空氣有關，故C正確；
D、該實驗能夠說明鐵銹蝕與空氣有關，故D錯誤．
故選BD．
❼ （1）某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關系．彈簧秤固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固
（1）①為了減小測量加速度的偶然誤差可以採用的方法是保持F1不變，重復實驗多次測量，求平內均值．容
②當F1＞F0時，木板才產生加速度．隨著繼續向瓶中加水後，水的重力與繩子的拉力差值越來越大．故選C．
③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優點是B．可以更方便地獲取多組實驗數據
C．可以比較精確地測出摩擦力的大小
故選BC．
（2）①若電流表示數為零、電壓表示數為E，則發生故障的是待測金屬絲
②先將選擇開關旋至直流電壓10V，再將紅表筆固定在a接線柱，把另一支表筆依次接b、c、d接線柱．若只有滑動變阻器斷路，則多用電表的示數依次是 0、E、E．
故答案為：（1）①保持F1不變，重復實驗多次測量，求平均值
②c
③bc
（2）①待測金屬絲
②直流電壓10V、紅、0、E、E．
❽ （2012武漢模擬）某同學設計了如圖所示的裝置，利用米尺、秒錶、輕繩、輕滑輪、軌道、滑塊、托盤和砝碼
（1）先對托盤和盤中砝碼受力分析，受重力和拉力，根據牛頓第二定律，有：內
mg-T=ma①
再對滑塊和滑塊上砝碼容整體受力分析，受重力、支持力、拉力和滑動摩擦力，根據牛頓第二定律，有：
T-（M+m′）g=（M+m′）a②
聯立①②解得：
a= = m-μg③ （2）若要求a是m的一次函數，必須使上式中的 一定，即m′+m保持不變即可； 故可以將從托盤中取出的砝碼置於滑塊上； 故答案為：（1）a= m-μg；（2）m′+m，滑塊上．
❾ 某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關系．彈簧秤固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支
（1）根據勻變抄速直線運動公式得襲：
a=
為了減小測量加速度的偶然誤差可以採用的方法是保持F 1 不變，重復實驗多次測量，求平均值．
（2）當F 1 ＞F 0 時，木板才產生加速度．隨著繼續向瓶中加水後，礦泉水瓶的質量不斷增加，
礦泉水瓶的質量不能遠小於木板的質量，那麼水的重力與繩子的拉力差值越來越大．故選C．
（3）A、不可以改變滑動摩擦力的大小，故A錯誤．
B．緩慢向瓶中加水，可以更方便地獲取多組實驗數據，故B正確．
C．緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運動，可以比較精確地測出摩擦力的大小，故C正確．
D．並沒有獲得很大的加速度，可以獲取多組實驗數據以提高實驗精度．故D錯誤．
故選BC．
故答案為：（1） ，保持F 1 不變，重復實驗多次測量求平均值，
（2）C，
（3）BC． |
❿ 某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關系．彈簧秤固定在一合適的木塊上，桌面的右邊緣固定一個
（1）根據勻變速直線運動公式得：
d= a t2
解得：a=
（2）當F1＞F0時，木板才產生加速度．隨著繼續向瓶回中加水後，礦泉水答瓶的質量不斷增加，
礦泉水瓶的質量不能遠小於木板的質量，那麼水的重力與繩子的拉力差值越來越大，則圖象出現彎曲．故選C．
（3）A、緩慢向瓶中加水，可以更方便地獲取多組實驗數據，故A正確．
B．不可以改變滑動摩擦力的大小，故B錯誤．
C．緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運動，可以比較精確地測出摩擦力的大小，故C正確．
D．並沒有獲得很大的加速度，可以獲取多組實驗數據以提高實驗精度．故D錯誤．
故選：AC．
故答案為：（1）；（2）C；（3）AC．
與某同學設計了如圖所示的裝置相關的資料
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