Ⅰ 某同學用玉米幼苗作實驗材料，利用右圖實驗裝置進行探究活動．裝置中隔板與無色透明鍾罩之間以及隔板中央
（1）根吸收水的主要部位是成熟區，因為成熟區由大量的根毛；
（2）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，將裝置放在暗處一段時間後，小燒杯中的石灰水變渾濁，由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產生了二氧化碳；
（3）通過一組對照實驗，實驗裝置中小燒杯里的水應為清水，證明出二氧化碳是光合作用的原料．
（4）水分以氣態從植物體內散發到體外的過程，叫做蒸騰作用，葉是植物體進行蒸騰作用的主要器官，因為小燒杯內有液體，要探究玉米幼苗的蒸騰作用，要移走小燒杯．
（5）種子萌發時，首先突破種皮的是胚根，胚根突破種皮發育成根，胚芽突破種皮發育成莖和葉；
故答案為：（1）成熟區（2）二氧化碳（3）二氧化碳是光合作用的原料；清水
（4）移走小燒杯（5）胚根；莖和葉
Ⅱ 在實驗室里，可以利用右圖裝置製得鐵．（1）在玻璃管內觀察到的現象是______．（2）A處所發生反應的化學
（1）一抄氧化碳具有還原性，能將紅棕襲色的氧化鐵還原為黑色的鐵粉，所以本題答案為：紅棕色粉末變黑；
（2）二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉澱和水，所以本題答案為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（3）一氧化碳有毒，排進空氣中易造成污染，所以可以使用燃燒的方法進行一氧化碳處理，所以本題答案為：防止一氧化碳污染空氣．
Ⅲ 張老師利用右圖裝置為同學們做了一個興趣實驗．a是氣球，b中放入白色的碳酸鋇固體，c、d是膠頭滴管，d中
| （1）因為碳酸鋇和稀鹽酸反應生成氯化鋇、水和二氧化碳，故填：鹽酸；BaCO 3 +2HCl=BaCl 2 +H 2 O+CO 2 ↑內 （容2）氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和氯化鋇反應生成白色的碳酸鋇沉澱和氯化鈉，二氧化碳被消耗，瓶內氣體壓強變小，所以氣球縮小，故填：氣球縮小，有白色沉澱生成；CO 2 +2NaOH=Na 2 CO 3 +H 2 O，Na 2 CO 3 +BaCl 2 =BaCO 3 ↓+2NaCl |
Ⅳ 利用圖實驗裝置，能得出相應實驗結論的是（） ① ② ③ 實驗結論 A 濃醋酸 CaCO3
A．醋酸易揮發，③中變渾濁可能為醋酸與苯酚鈉的反應，則圖中裝內置不能確定碳酸容與苯酚的酸性強弱，故A錯誤；
B．濃硫酸具有脫水性，使蔗糖變為C，且濃硫酸具有強氧化性，與C發生氧化還原反應生成的二氧化硫能使溴水褪色，按照圖中裝置發生的實驗現象能說明濃硫酸的性質，故B正確；
C．電石與水反應生成乙炔，乙炔與高錳酸鉀溶液發生氧化還原反應，但電石中混有含硫物質，會生成硫化氫等，硫化氫也能使溶液褪色，則不能說明乙炔的還原性，故C錯誤；
D．比較非金屬性可利用最高價氧化物對應水化物的酸性強弱，而鹽酸為無氧酸，圖中裝置只能說明酸性的強弱，不能得出非金屬性的強弱，故D錯誤；
故選B．
Ⅳ 某同學用玉米幼苗作實驗材料，利用下圖實驗裝置進行探究活動．裝置中隔板與無色透明鍾罩之間以及隔板中央
（1）玉米種子由復種皮、制胚和胚乳三部分組成，胚乳是玉米種子貯存養料的結構．
（2）細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，叫呼吸作用，小燒杯中的澄清石灰水變渾濁了，證明玉米幼苗的呼吸作用產生了二氧化碳．
（3）通過一組對照試驗，試驗裝置中小燒杯里的水應為清水，證明出二氧化碳是光合作用的原料．
（4）水分以氣態從植物體內散發到體外的過程，叫做蒸騰作用，葉是植物體進行蒸騰作用的主要器官，因為小燒杯內有液體，要探究玉米幼苗的蒸騰作用，要移走小燒杯．
故答案為：（（1）胚乳；（2）澄清石灰水變渾濁；玉米幼苗進行呼吸作用產生了二氧化碳； （3）二氧化碳是光合作用的原料；小燒杯中盛清水（或蒸餾水），其他與原裝置相同清水（蒸餾水）；（4）移走小燒杯
Ⅵ 利用如圖的實驗裝置，測定某氧化銅試樣中氧化銅的質量分數．根據實驗裝置回答下列問題：（1）裝置B的作用
（1）由圖可知，裝置B的作用是 吸收氯化氫氣體，裝置F的作用是 吸收空氣中的回水蒸氣；答
（2）因為C裝置的作用是除去氫氣中水蒸氣，故裝置C中盛放的液體試劑是濃硫酸；
（3）E裝置增加的質量為水的質量，水的質量=104.4g-100.8g=3.6g
設參加反應的氧化銅的質量為x．
CuO+H2
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