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實驗台的裝置過程

發布時間:2021-10-15 06:47:15

1. 實驗台上有組裝好的實驗裝置,如圖所示,其中彈簧測力計的量程為0~5N.另外還有質量均為100g的鉤碼六個

實驗步驟:
(1)用測力計測出2個鉤碼所受的重力G,並將數據計入表格,記下鉤碼和彈簧測力計的初始位置;
(2)用測力計拉動動滑輪勻速豎直上升,讀出測力計的示數F,記下鉤碼和彈簧測力計的末位置,刻度尺測出鉤碼上升的高度h和彈簧測力計移動的距離S,並將數據計入表格;
(3)保持動滑輪所掛鉤碼個數不變,依次改變物體上升的高度,仿照步驟(2)在做5次,將鉤碼升高的高度,測力計移動的距離計入表格,將鉤碼重和拉力計入表格;
(4)利用公式W 有用 =Gh,W =Fs計算出各次的有用功和總功,並將數值記入表格.
實驗表格:

2. 一個由電機控制的可以在實驗台的豎直導軌上自動上下移動的裝置的問題

1、垂直移動可用絲杠軸承,絲杠的轉動螺母(實際不是螺母,是個小平回台)上聯接所要移動的平答台,絲杠的下端聯接小電機,帶動平台進行上下移動。
2、位置的檢測可用行程開關或光電二極體(位置可調),盡量不用感測器,因為控制線路較麻煩。
3、停止或啟動的時間用時間繼電器。
這是最簡易的方法,簡單價廉,適用於對位置要求不是十分精確的場合。

3. 實驗台搭建報告包含哪些要素

實驗台可分雙面的島式、半島式和單面的牆式三類。島式實驗台因實驗人員可在四周自由走動,交通面積較大,便於安全疏散。在實驗台之間應留適當的安全間距,通常應不小於130厘米。但若實驗台前需設特殊設備(如貯氣鋼瓶等),則實驗台間應有160—180厘米的凈距。對於實驗台的不斷創新和改革,陝西宏碩來帶你看看這其中有哪些必然考慮的因素。
由於相鄰實驗台的操作人員按「背靠背」的方式操作,在必要時可在實驗台通道中間加設分隔屏,由難燃材料構成,以防化學品致傷背面的實驗人員。此時實驗台間的距離應適當增大。
實驗台與通風櫃之間的安全間距通常應不小於125厘米。至於靠牆的單面實驗台,也應符合上述安全間距方面的要求。實驗室若為自然採光,實驗台不應與有採光窗的外牆平行,否則,當實驗人員背向窗子時,可在實驗台上產生自身的影子,而在面朝窗子時,可產生眩目的光。將實驗台的設計更好的展現出來,便於實驗人員的使用是作為實驗台廠家要積極學習和創新的關鍵。
實驗台的高度及寬度應合適,以利於安全操作。根據我國情況,檯面高度通常可取85厘米,若實驗人員身材較高,也可取90厘米,反之,可取80厘米,對於有些特殊的實驗工作,則需規定相應的檯面高度。實驗台每面凈寬通常可取65厘米,若檯面上實驗裝置較多,可適當加寬,但應便於安全操作。檯面試劑瓶架的寬度可取20—30厘米。因此,雙面實驗台寬度可為150—160厘米,單面實驗台寬度可為75—85厘米。
實驗台可用鋼、木、鋼筋混凝土等為結構材料,檯面要求堅實平整、無縫、不滲漏,耐磨,耐熱,耐腐蝕,具有足夠的硬度,不易劃傷,但又不易碰破玻璃器皿。檯面材料常用鋼筋混凝土、瓷磚鋪面的鋼筋泥凝上、木、不銹鋼或預制水磨石板等。從事微生物學研究的生化實驗室,宜用無縫的白色檯面。本質檯面宜用麻栗、樺、槭、楓、柚等木材,表面刷以生漆,或用苯胺黑塗料飾面。

此外,還可用環氧樹脂、聚酯等合成樹脂塗料,可獲較好的耐酸鹼、耐有機溶劑性能。將實驗檯面拋光,提高其光潔度,也能增加檯面的耐腐蝕性能。做實驗檯面的木料,應作乾燥處理,以防在使用過程中發生翅曲或開裂。處理後的木料,含水率應與使用環境相近。為防木料檯面團受潮不勻而產生翹曲,應將其底面密封,刷以樹脂塗。
實驗檯面如需經常沖洗,應在檯面四周加設小凸緣,以防水液外流。有拼縫的檯面,宜用橡皮板,聚氯乙烯板等耐腐蝕墊片覆蓋,以防化學試劑濺落時滲入縫中流下。
實驗檯面上的試劑瓶架結構應堅實,擱板邊緣應設小凸緣,以防對面人員將試劑瓶推落。試劑瓶架常為兩層,上層高30厘米,下層高25—40厘米,必要時,宜在架的上緣裝設日光燈。便於實驗時看清儀器刻度。試劑瓶架下層應留空,供設置滴水盆等用。實驗檯面上的液體可由滴水盆排出。實驗台中間也可沒統長排水槽,在沖洗實驗台時,便於排水。

4. 誰能說說"制動器實驗台"的工作原理啊急急急急!!!!!

慣性制動器是根據慣性制動原理設計的,融制動器、聯軸節以及二者相互轉換功能於一體的新型裝置。慣性制動器屬純機械產品,兼有防風與制動的功能,安全可靠,因而倍受港口、冶金、礦山、起重運輸等行業用戶的歡迎。為了滿足用戶對慣性制動器產品提出的更高要求,長沙三占慣性制動有限公司和湖南大學合作開發一套慣性制動器試驗台裝置,對各種型號及規格的慣性制動器的起動力矩、動力矩、軸向振動等特性進行測試和研究,以改進產品性能和提高產品質量。 慣性制動器試驗台設計的關鍵問題是慣性負載的模擬。本文從慣性負載的運行及制動特性入手,分析了模擬慣性負載的方法,包括用減速機、飛輪來模擬,針對這些方法存在的問題提出了電模擬法的思想。通過介紹變頻調速理論和PLC的控制思想,建立了試驗台在電模擬模式運行下的數學模型,為控制系統的實現奠定了理論基礎。在變頻調速控制理論基礎上設計了試驗台的電氣控制系統,包括主電路設計、變頻調速控制系統、PLC控制系統和計算機的信號採集和數據處理系統等。整個控制系統的核心控制由PLC完成,包括動作順序控制、數值計算、頻率的過程式控制制等,而變頻調速的實現靠變頻器來完成的,兩者相互結合較好地完成了慣性負載的模擬。在慣性制動器的「直接測量」系統中,用慣性制動器右端的扭矩感測器來測量制動力矩的,考慮到慣性制動器特有的結構,對慣性制動器工作制動試驗數據進行分析,建立了數學微分方程,通過編程計算分析了制動力矩的變化情況,發現了問題並對試驗台和慣性制動器的應用提出了改進建議。慣性制動器試驗台的研製成功為慣性制動器產品的檢測、各種性能的測試提供了有效的手段,同時也為改進產品性能提供了數據依據,為新產品或新改進的產品提供了試驗平台。通過本文的研究不僅解決了慣性制動器試驗台的慣性負載模擬問題,同時也解決了類似試驗台的慣性負載模擬問題,如摩托車制動器試驗台的慣性負載、汽車制動器試驗台的慣性負載等等,具有較大的意義。

參考文獻
熊月華 慣性制動技術及全慣性常閉制動器 [期刊論文] - 湖南大學 2000(2)
Kolowrocki K.Soszynska J Reliability and Availability Analysis of Complex Port Transportation Systems 2006(01)
Werner.Urban.Ingrid Third body formation on brake pads and rotors 2006(05)
劉銀秋 應用慣性制動器技術改造門機行走制動器機構 2000(01)
李慰立.余成波 盤式制動器慣性式試驗台的研製 1999(17)
陳小元.方凱.楊銀賢 汽車制動器慣性試驗台的系統設計與實現 [期刊論文] - 湖南大學 2004(8)
常曉玲 電氣控制系統與可編程式控制制器 2005()
劉衛國.陳昭平.張穎 MATLAB程序設計與應用 2003()
段欽華.楊實如 大型帶式輸送機傳動裝置的設計研究 [期刊論文] - 湖南大學 2005(3)

5. 實驗裝置的設計和組裝是一個改進的過程,觀察下列裝置回答問題.(1)A 裝置中發生反應的化學方程式是___

(1)大理石的主要成分碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式是:內CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;容
(2)錐形瓶是實驗室常用的儀器;
(3)氫氣難溶於水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集,因此可以用D或E;
(4)E裝置可以代替C、D裝置收集氣體,氧氣的密度比空氣的密度大,應該從a進入,短管便於排盡空氣;
故答案為:(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)錐形瓶;
(3)D(或E);
(4)a.

6. 中央實驗台的基本介紹

1、檯面板:
檯面板採用16mm環氧樹脂板。
2、櫃體:
櫃體採用18mm厚國家一級三聚氰胺雙貼面中密度成型板製作。櫃門及抽屜面採用2mm厚PVC封邊條封邊,所有封邊連接處均做圓弧過渡處理。
3、連接件:
連接件採用尼龍制預埋母,優質鋅合金連接桿,鋅合金偏心輪三合一連接件連接,既保證牢固耐用又便於組裝搬運。
4、鉸鏈:
採用鋅合金鉸鏈,二段力,開門角度110度。
5、抽屜滑道:
抽屜滑道採用自滑式靜音滑道,滑道鋼板厚度為1.2mm,滑輪使用純尼龍料。也可根據用戶需要採用450mm黑色二節式鋼制滑道。
6、櫃門、抽屜拉手:
可根據用戶要求選用鋅合金U型亞光拉手、內嵌式拉手或封邊拉手。
7、電源:
每組單位長度實驗台或邊台配有國產優質電源插座。
基本信息:規格齊全:
2400*1500*800
3000*1500*800
3600*1500*800
4200*1500*800 1、抗蝕材料
1-1. 中央實驗台抗蝕檯面:採用上海榕德陶瓷板,厚度20mm,,整體檯面具有耐強酸鹼、耐磨、耐油、耐熱、耐沖擊、無毒、無味、抗菌、抗老化、防霉、防水、防火、防潮等優點,是實驗室理想的綠色建材。
2、上、下部櫃體及門板
2-1. 外殼材料:采全新1.2mm厚鍍鋅鋼板製作,經陽極板膜處理。耐酸鹼漆EPOXY塗燒處理。
2-2. 內裝材料(側板、背板、項板、導流板):采6mm厚理化板。
2-3. 導流板固定座:采PC材質一體成型,活動組合成方便拆卸,並具固定合成架功能。
2-4. 集風罩:采5mm厚PP材質製作。
2-5. 助半月型透氣孔:采1.2mm厚鍍鋅鋼板經油壓一體成型,經EPOXY噴塗處理。
3、調節門系統:
3-1. 活動拉門:單面上下操作,附平衡裝置,拉門可停於任意活動點。
3-2. 拉門玻璃:5mm厚強化玻璃。
3-3. 拉門懸吊鋼索:鋼索拉力450公斤,符合CNS1111 G2009抗拉試驗告。
3-4. 玻璃把手:採用鋁合金製作,經EPOXY噴塗處理。
4、供電裝置:
4-1. 操作儀錶板:採用薄膜微電腦電子電路觸控式控制面板,標示電源、照明、馬達、備用(開關)及LED運轉指示燈。
4-2. 保護裝置:電源、馬達、插座、漏電、過載、欠相、逆轉等故障保護。
4-3. 照明裝置:30W日光燈。
4-4. 插座:采220V接地型單相插座。(安裝在櫃內)
5. 排水裝置:
5-1. 化驗杯槽:采PP一體成型,厚度3m/m具有彈性,並耐酸鹼,耐熱及有機溶劑。尺寸:L260×W115×H147mm(NP01-1)
5-2. 回收器:采PP注塑成型,防虹吸瓶式回收器。
6. 供水裝置:
6-1. 供水考克:采銅鑄單口供水考克。
6-2. 流量控制閥:采銅制控制閥,陶瓷閥心。
7. 供氣裝置:
7-1. 氣體考克:采銅鑄單口氣體考克。
7-2. 氣體安全彈扣閥門:銅質表面經耐酸鹼漆塗燒處理,以防酸鹼及防銹,其開關采安全彈扣閥門,加強使用安全性,防止不慎誤觸開關,造成危險。

7. 實驗台上有組裝好的實驗裝置,如圖所示,其中彈簧測力計的量程為0~5N.另外還有質量為100g的鉤碼6個(圖

(1)由表中實驗數據可知,滑輪組效率:
η1=

W1有
W1總
=
G1h1
F1s1
=62.5%;
η2=
W2有
W2總
=
G2h2
F2s2
=
6N×h2
4.5N×0.4m
=66.7%,
解得:h2=0.2m;
(2)證明內「滑輪組的機械效率容與滑輪組提升重物的高度有關系」是錯誤的實驗步驟:
①用圖示滑輪組豎直向勻速提起2個鉤碼,記下鉤碼提升是高度h1,彈簧測力計移動的距離s1
②用同一滑輪組提起相同的2個鉤碼,記下鉤碼提升是高度h2,彈簧測力計移動的距離s2
③重復步驟②3次,依次記下鉤碼上升的高度h3、h4、h5與彈簧測力計移動的距離s3、s4、s5
④求出各次實驗時滑輪組的效率,比較各次實驗時滑輪組的效率,得出結論.
故答案為:(1)62.5;0.2;(2)實驗步驟如上所述.

8. 實驗室中儀器連接的原則。

一般按照的順序是先下後上,從左到右的原則進行連接。

1、把玻璃管插入回帶孔橡皮塞:左手答拿橡皮塞,右手拿玻璃管,先把要插入塞子的玻璃管一端用水潤濕,然後稍稍用力轉動,使它插入;

2、連接玻璃管和膠皮管:左手拿玻璃管,右手拿橡皮管,先把玻璃管口用水潤濕,然後稍稍用力既可把玻璃管插入橡皮管;

3、在容器口塞橡皮塞:左手拿容器,右手拿橡皮塞,應把橡皮塞慢慢轉動進入容器口。

(8)實驗台的裝置過程擴展閱讀:

在進行儀器連接完以後的實驗操作中,我們還需要加一步很重要的操作。就是裝置氣密性的檢查我們做法如下:

1、首先將膠塞塞緊試管口,然後將導管的另外一端,放入盛有水的燒杯中,用手握緊試管外壁,觀察燒杯內的現象,如果說燒杯中的導管口有氣泡出現,這個時候我們就說裝置的氣密性良好。

2、那麼當你松開手的時候,我們還可以看到的是,在導管的內部出現一段水柱,或者說導管內的液面是上升的,這也證明了裝置氣密性的良好。

9. 實驗台上有組裝好的實驗裝置,如圖所示,其中彈簧測力計的量程為0~5N。另外還有質量均為100g的鉤碼六個

(1)
1、在動滑輪下掛兩個鉤碼
2、用調好的彈簧測力計以不同的速度勻速豎直向上提升6次,用彈簧測力計測出拉力F,用刻度尺測出繩端移動的距離S,用秒錶測出時間t ,並把每次的F、S、 t的數據記錄在表格中。 ………
3、利用V=S/t、P=FS/t分別計算出每次的速度和功率,並把V、P的數據記錄在表格中。
(2)

10. 什麼是教學設備

石家莊加鵬科技有限公司是專業從事電子電器教學設備的研發、生產、銷售的高新技專術企屬業。公司擁有一批高素質的科研人才隊伍,每位技術人員都具有良好的專業知識背景,多年的實戰工作積累了豐富的設計、開發經驗。我公司主要產品有實驗系列及實訓系列兩大類幾十個品種:
實驗系列產品:電工技術實驗台、電子技術實驗台、電力電子技術實驗台、電機拖動技術實驗台、變頻器及PLC可編程式控制制器實驗台、過程式控制制實驗裝置、電力系統繼電保護實驗台、單片機綜合開發實驗台、測控技術及感測器等實驗裝置或實驗箱。
實訓系列產品:電工電子實訓裝置、機床電器技能考核實訓裝置、維修電工實訓裝置、電機拖動實訓裝置、電子工藝實訓台、電子焊接實訓台、電力電子實訓裝置、單片機技術實訓裝置、變頻調速實訓裝置、PLC可編程式控制制器實訓裝置、過程式控制制等實訓裝置。
我公司與國內眾多的高等院校、職業培訓中心建立了良好的合作關系,真正實現了產品生產過程與學生實習的有機結合。同時,我公司注重於技術的開發,人才的培養,以雄厚的技術實力、優質的產品、良好的服務贏得廣大客戶和朋友的信賴,我公司將以誠信、專業、高效的理念,創金牌服務,為打造一流教學實驗設備生產基地而奮斗!

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