『壹』 五年級科學做模擬降雨實驗時,你用到哪些材料是怎麼樣進行研究的答案
材料:酒精燈、水 製冷劑
1、點燃酒精燈,加熱燒杯里的水。
2、有熱氣從燒杯冒出時,在上方罩上一個盤子。
3、把盤子倒過來,觀察上面形成的水珠。
在空中噴灑製冷劑,使雲中的小水滴或小冰晶增大,形成降雨。
『貳』 如圖是米勒關於原始地球的模擬實驗裝置,根據圖所示,填寫出該裝置的一些名稱,並回答下面的問題.(1)
米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一步.在這得實驗中,一得盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋,其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等「還原性大氣」.米勒先給燒瓶加熱,使水蒸汽在管中循環,接著他通過兩得電極放電產生電火花,模擬原始天空的閃電,以激發密封裝置中的不同氣體發生化學反應,而球型空間下部連通的冷凝管讓反應後的產物和水蒸汽冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過程(如圖).經過一周持續不斷的實驗和循環之後.米勒分析其化學成分時發現,其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內的各種新的有機化合物,同時還形成了氰氫酸,而氰氫酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位.米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的.
(1)米勒在圖中所示的3裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體,用來模擬原始大氣的成分和原始地球的條件.
(得)米勒通過兩得電極放電產生電火花,模擬原始天空的閃電.
(f)圖中C裝置里是反應後的產物(含有有機物氨基酸)和水蒸汽冷卻形成的液體.
(4)米勒通過這得實驗證實了生命起源的第一步,從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的.
故答案為:(1)原始地球;原始大氣
(得)原始大氣;閃電
(f)氨基酸
(4)從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的
『叄』 如圖所示,是模擬大自然中雨的形成的實驗裝置圖.(1)往燒瓶中注入適量的熱水,點燃酒精燈給燒杯加熱至
(1)當水沸騰時,繼續吸熱但溫度保持不變;水沸騰過程中產生大量氣泡,氣泡上升變回大,到大水面答破裂,所以能說明沸騰時氣泡變化的是a圖;
(2)當用酒精燈給燒瓶中的水加熱時,瓶中的水吸熱會發生汽化現象,水變成水蒸氣,從燒瓶口部冒出;
燒瓶中汽化的水蒸氣上升遇到冷金屬盤就會液化形成小水滴,由於液化放熱,金屬盤吸收熱量,溫度升高;
(3)為了產生更多的水滴,就要讓更多的水蒸氣發生液化,溫度低一些更容易液化,所以降低金屬板的溫度可以產生更的水滴;可以在金屬盤上放一些冰塊;
(4)燒杯里的水吸熱汽化變成水蒸氣,水節氣上升遇冷液化成小水珠;白氣是水蒸汽在上升過程中遇冷液化而成的小水珠,因為最靠近瓶口的地方溫度較高,所以水蒸汽不容易產生液化.
答案為:(1)不變;a;(2)液化;熱;液化放熱;(3)在金屬盤上放一些冰塊;(4)最靠近.
『肆』 下圖是米勒關於原始地球的模擬實驗裝置,根據下圖所示,填寫出該裝置的一些名稱,並回答下面的問題。 (
(1)原始地球原始大氣
(2)原始大氣閃電 (3)氨基酸(有機物) (4)原始地球條件下,能形成構成生物體的有機物 『伍』 模擬人工降雨實驗點燃了酒精燈為什麼燒杯里會有白白的氣體呢 這白色的氣體其實是就是水蒸發後形成的水蒸氣在空氣中遇冷又凝結成的小水滴漂浮在燒杯之中,而形成的白霧 『陸』 做模擬降雨實驗有什麼輔助設備啊就是模擬自然界降雨的
這個要看你用降雨設備做什麼實驗了,專業的模擬降雨設備有 『柒』 實驗Ⅱ 滲流槽剖面二維流實驗 一、實驗目的 1.觀察有入滲補給條件下潛水二維穩定流的滲流現象及特徵。 2.求降雨入滲強度W值,並和實測值進行比較。 3.求含水層的滲透系數K值。 二、實驗裝置 圖Ⅱ-1為二維滲流砂槽示意圖,其長為380cm,寬50cm,槽內裝有均勻的砂,頂部設有模擬降雨裝置,由轉子流量計(M)測定總降雨量。 砂槽的兩端裝有活動的溢水裝置,分別用來穩定河A和河B的水位,升、降可以控制兩側水位的高低,並通過進水閥門K控制供水水源。 圖Ⅱ-1 二維滲流實驗裝置示意圖 槽底和後壁面沿流向按一定間距設有多組測壓管(水平方向共24組,編號依次是A,B,C,…,W,X;每組鉛直斷面6個測點,編號依次為1,2,3,4,5,6)。用軟管連接測壓管孔和測壓管板,可以測定滲流場中144個點的測壓水頭。 三、實驗步驟 (1)領取量筒和秒錶。 (2)檢查並排除測壓管內可能存在的氣泡。 (3)觀察有入滲補給、兩河水位相等(HA=HB)條件下,河間地塊分水嶺的位置及潛水面的形狀。 (4)測定向河流的排泄量(用體積法),以求得W值。 (5)由轉子流量計(M)讀降雨量QM。 (6)升降溢水裝置A或B,使HA>HB(高差不要太大),觀察測壓管水位變化及分水嶺移動情況,待穩定後記錄各測壓管讀數。 (7)重復步驟(4)和步驟(5)。 四、實驗成果 1.實驗數據記錄 含水層寬度B= cm,長度L= cm,面積A= cm2,底板高程Z0= cm。其他數據記入表Ⅱ-1,表Ⅱ-2,表Ⅱ-3。 2.數據計算(選擇合適的公式和數據進行計算,結果填入表Ⅱ-4)。 表Ⅱ-1 實驗Ⅱ綜合數據記錄表 表Ⅱ-2 實驗Ⅱ測壓水頭記錄表(HA>HB) 續表 表Ⅱ-3 實驗Ⅱ測壓水頭記錄表(HA=HB) 註:表頭為測壓管編號,括弧內數據表示測點到坐標零點的距離;x以A河右壁為零點,Z以含水層底板為零點。 表Ⅱ-4 實驗Ⅱ數據計算成果表 3.在方格紙上繪制實測潛水面、計算潛水面以及剖面流網。 4.問題討論 (1)同一鉛直面上,各測壓管水頭是否相等?試用流網分析為什麼? (2)分析計算的W值的誤差來源? (3)進行步驟(6)時,假如使兩側河流水位高差很大時,滲流可能出現什麼現象? (4)實驗裝置中A,B,…,W,X共24根測壓管沿流向布置;1~6的6根沿鉛直方向布置,表Ⅱ-2,表Ⅱ-3所記錄的測壓管讀數中,哪一排讀數的連線最接近潛水面? (5)試分析計算的分水嶺位置a和觀測的分水嶺位置a數值不一致的原因。 (6)在以上計算中,選哪些斷面、哪些測壓管的數據,計算結果最符合實際? 五、試驗性實驗設計參考 (1)分段降雨條件下的剖面二維滲流實驗。調節降雨進水閥,形成分段降雨穩定入滲條件,觀察兩河水位相等條件下,河間地塊分水嶺位置、潛水面形狀、水頭分布及流網特徵等。 (2)河岸出滲面及地表徑流的觀測。調節降雨進水閥逐漸加大或減小降雨強度,觀察不同降雨條件下地表產流情況及河岸出滲面現象。 『捌』 我是一高校的老師,要做水土流失實驗,需要一套人工模擬降雨設備和地面監測設備,哪裡有賣的 我去參觀過抄 長安大學的人工模擬降雨大廳,及配套的地面水土流失監測系統(變坡鋼槽、地面那個測量流量的儀器)整套設備設計的很合理,非常適合做水土流失實驗用的,聽說是西安清遠測控技術有限公司給做的,公司名稱應該是這個,你在網路中搜一下 西安清遠測控技術有限公司,應該就能找到的,希望對你有幫助 『玖』 如圖所示,是模擬大自然中雨的形成的實驗裝置圖.(1)組裝實驗裝置時,要根據______(酒精燈/酒精燈及其
與模擬降雨實驗現象裝置相關的資料
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