❶ 為什麼bmel系列電機系統教學實驗台接線口是黃綠紅黑
你好，bmel系列電機系統教學實驗台的接線口為什麼是黃綠紅黑的原因：一般黃綠線代表的是地線又稱安全線，現在一些大型的機器必須要接上地線才能正常操作，所以實驗台上面要加上地線，紅色代表的是火線，黑色是中性線。
❷ 圖所示的四幅圖中，說明電動機工作原理的實驗裝置是（）A．B．C．D
A、是奧斯特實驗圖，小磁針偏轉說明通電導體周圍有磁場，不符合題意專；
B、是電磁屬感應的實驗圖，屬於發電機的原理，不符合題意；
C、通電後鐵釘具有磁性，是電磁鐵的實驗圖，不符合題意；
D、電路中有電流，金屬桿受到磁場力的作用發生運動，是電動機的工作原理，符合題意．
故選D．
❸ 一個由電機控制的可以在實驗台的豎直導軌上自動上下移動的裝置的問題
1、垂直移動可用絲杠軸承，絲杠的轉動螺母（實際不是螺母，是個小平回台）上聯接所要移動的平答台，絲杠的下端聯接小電機，帶動平台進行上下移動。
2、位置的檢測可用行程開關或光電二極體（位置可調），盡量不用感測器，因為控制線路較麻煩。
3、停止或啟動的時間用時間繼電器。
這是最簡易的方法，簡單價廉，適用於對位置要求不是十分精確的場合。
❹ 請問一個教學實驗室用的電機綜合實訓控制系統都需要哪些設備呢
中間繼電器、交流接觸器、時間繼電器、按鈕開關、空氣斷路器、還有顯示用的信號燈等等。既然是教學用，如果條件允許，或者還想將知識引向更高一點層次的話，不妨用上PLC。
❺ nmel-ii 電機系統教學實驗台400hz穩壓電源型號是多少
高效電機試驗台與普通電機試驗台的主要區別 1、試驗電源波形品質好。 《GB755-2008旋轉電機定額和性能》指出，供電電源的諧波電壓因數HVF需滿足： N設計電動機不超過0.03，其它電機未加說明的不超過0.02。要注意HVF不等同於THD
❻ 廣州市最大的教學儀器設備生產企業 包括廣東省內的同類企業， 目前已知的是 三向，三項，這兩家。
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實驗系列產品：電工技術實驗台、電子技術實驗台、電力電子技術實驗台、電機拖動技術實驗台、變頻器及PLC可編程式控制制器實驗台、過程式控制制實驗裝置、電力系統繼電保護實驗台、單片機綜合開發實驗台、測控技術及感測器等實驗裝置或實驗箱。
實訓系列產品：電工電子實訓裝置、機床電器技能考核實訓裝置、維修電工實訓裝置、電機拖動實訓裝置、電子工藝實訓台、電子焊接實訓台、電力電子實訓裝置、單片機技術實訓裝置、變頻調速實訓裝置、PLC可編程式控制制器實訓裝置、過程式控制制等實訓裝置。
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❼ 小明想設計一個能調節電動機轉速的實驗裝置，他還需要的主要器材是滑動變阻器的原理是什麼
電動機轉速與線圈的匝數和通過的電流有關。通過改變線圈的匝數內來改變電動機轉容速不容易操作，通過改變通過電動機的電流大小來改變電動機的轉速容易做到，只需在電動機電路里串聯一個滑動變阻器就可以了。因此此時滑動變阻器的原理是通過改變接入電路的電阻絲的有效長度來改變接入電路的電阻大小，從而改變了通過電動機的電流，進而改變了電動機的轉速。
❽ 小電動機實驗裝置圖
通電線圈在磁場中受力的作用而發生轉動，如果要使轉動方向相反，根據影響專受力的兩個因素，屬可以改變電流方向，或改變磁場方向．
線圈轉過半圈後受力方向與運動方向相反，這樣將使線圈停下來，故電動機採用改變電流方向的方法，使電機繼續轉動，而本實驗中電流無法改變方向，故可以讓線圈在轉過半圈時不再通電，則電機可靠慣性前進，當再轉半周時，可以加上電流，電流的受力方向與運動方向相同，即可繼續轉動．故我們可以採取保留一半絕緣層的方式讓線圈不通電．
故答案為：改變電流方向（或調換電源的正負極）；改變磁場的方向（或調換磁極）；慣性．