模擬下雨實驗裝置

① 如圖所示是模擬大自然中「雨」形成的實驗裝置．（1）實驗時，應在錐形瓶中加入______，在蒸發皿中放入___

② 如圖所示，是模擬大自然中雨的形成的實驗裝置圖．（1）往燒瓶中注入適量的熱水，點燃酒精燈給燒杯加熱至

（1）當水沸騰時，繼續吸熱但溫度保持不變；水沸騰過程中產生大量氣泡，氣泡上升變回大，到大水面答破裂，所以能說明沸騰時氣泡變化的是a圖；
（2）當用酒精燈給燒瓶中的水加熱時，瓶中的水吸熱會發生汽化現象，水變成水蒸氣，從燒瓶口部冒出；
燒瓶中汽化的水蒸氣上升遇到冷金屬盤就會液化形成小水滴，由於液化放熱，金屬盤吸收熱量，溫度升高；
（3）為了產生更多的水滴，就要讓更多的水蒸氣發生液化，溫度低一些更容易液化，所以降低金屬板的溫度可以產生更的水滴；可以在金屬盤上放一些冰塊；
（4）燒杯里的水吸熱汽化變成水蒸氣，水節氣上升遇冷液化成小水珠；白氣是水蒸汽在上升過程中遇冷液化而成的小水珠，因為最靠近瓶口的地方溫度較高，所以水蒸汽不容易產生液化．
答案為：（1）不變；a；（2）液化；熱；液化放熱；（3）在金屬盤上放一些冰塊；（4）最靠近．

③ 如圖是模擬大自然中雨的形成的實驗裝置圖．（1）按照圖安裝、調整實驗器材時，科學合理的順序是：先調整

（1）酒精燈是用來加熱的，酒精燈的外焰溫度比較高，組裝器材時，通過調整鐵圈的位置內保證使用容酒精燈的外焰來加熱，故先調整固定B，再調整固定A的位置．
（2）當用酒精燈給燒瓶中的水加熱時，瓶中的水吸熱會發生汽化現象，水變成水蒸氣，從燒瓶口部冒出．
（3）燒瓶中汽化的水蒸氣上升遇到冷金屬盤就會液化形成小水滴，由於液化放熱，金屬盤吸收熱量，溫度升高．
（4）為了產生更多的水滴，就要讓更多的水蒸氣發生液化，溫度低一些更容易液化，所以降低金屬板的溫度可以產生更的水滴；可以在金屬盤上放一些冰塊．
故答案為：（1）B；A；（2）汽化；（3）液化；升高；（4）在金屬盤上放一些冰塊．

④ 做模擬降雨實驗有什麼輔助設備啊就是模擬自然界降雨的

這個要看你用降雨設備做什麼實驗了，專業的模擬降雨設備有
攜帶型人工模內擬降雨容器，降雨面積1-25㎡；
固定式人工模擬降雨器，常適用於25㎡以上，100㎡以內的降雨；
人工模擬降雨大廳，大多數適用於100㎡以上的大面積降雨，
具體情況可根據實驗要求調整。
如果是土壤侵蝕實驗，在實驗室做的實驗的話，還需要變坡實驗鋼槽等設備。

西安清遠測控技術有限公司 除了生產各種形式的人工模擬降雨器以外，還生產浮子式水位計、自記雨量計、變坡實驗鋼槽、土壤蒸滲儀等水保監測設備。

⑤ 模擬雲和雨的實驗

（1）從本實驗的現象可知，給燒杯加熱過程中，會在杯口盤子底面看到「白霧」的產生；
（2）實驗中給燒杯中的水加熱，可以加速水的汽化，形成大量的水蒸氣；在杯口蓋著的盤子里放些冰塊可降低溫度，有利用水蒸氣的液化；
（3）最終在燒杯上方出現朦朧的「白霧」，這說明水蒸氣遇冷液化成了小水滴．
故答案為：（1）白霧；（2）加速水的汽化；降低溫度，便於水蒸氣液化；（3）水蒸氣遇冷液化成小水滴．

⑥ 五年級科學做模擬降雨實驗時,你用到哪些材料是怎麼樣進行研究的答案

材料：酒精燈、水 製冷劑
1、點燃酒精燈，加熱燒杯里的水。
2、有熱氣從燒杯冒出時，在上方罩上一個盤子。
3、把盤子倒過來，觀察上面形成的水珠。
在空中噴灑製冷劑，使雲中的小水滴或小冰晶增大，形成降雨。

⑦ 如圖所示，是模擬大自然中雨的形成的實驗裝置圖．（1）往燒瓶中注入適量的熱水，點燃酒精燈給燒杯加熱．

（1）燒杯中汽化的水蒸氣上升遇到冷金屬盤就會液化形成小水滴，由於液化放熱回，金屬盤吸收熱量，溫度答升高；
（2）燒杯里的水吸熱汽化變成水蒸氣，水節氣上升遇冷液化成小水珠；白氣是水蒸汽在上升過程中遇冷液化而成的小水珠，因為最靠近瓶口的地方溫度較高，所以水蒸汽不容易產生液化；
（3）大自然中，雨的形成過程是，水蒸氣與熱空氣一起上升，在高空遇冷液化凝結成雨落下．
故答案為：
（1）變熱了；液化放熱；
（2）汽化；液化；瓶口溫度較高，水蒸氣不容易液化；
（3）遇冷．

⑧ 如圖所示，是模擬大自然中雨的形成的實驗裝置圖．（1）組裝實驗裝置時，要根據______（酒精燈/酒精燈及其

（1）組裝實驗裝置時，要根據酒精燈及其火焰高度，先固定好鐵圈，然後再依次專固定好其他器材．
（2）點燃屬酒精燈給燒杯中的水加熱，當水沸騰時，往瓶口的上方傾斜放置一金屬盤，一段時間後，觀察到金屬盤的底部出現小水珠，這是因為水蒸氣由於降溫而發生了液化．
（3）要使金屬盤的溫度變低，可加入冰塊．冰塊熔化吸熱，使金屬盤變冷，可使實驗效果更加明顯．
（4）實驗時，握金屬盤的手明顯感覺到金屬盤的溫度升高，說明水蒸氣液化要放熱，蒸饅頭時就是利用水蒸氣液化放熱使饅頭成熟的．
故答案為：（1）酒精燈及其火焰；鐵圈；（2）小水珠；降溫；液化；（3）冰塊；（4）升高；③．

⑨ 在實驗室中可以模擬下雨條件嗎

答案：D 解析： 1953年，美國的青年學者米勒就在實驗室中模擬原始地球條件和大氣成分，用火花放電的方法模擬閃電，合成了多種氨基酸。