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實驗室模擬降雨的裝置

發布時間:2021-10-14 05:53:03

① 實驗四 潛水模擬演示

一、實驗目的

1. 熟悉與潛水有關的基本概念,理解潛水與潛水含水層的基本要素。

2. 增強對潛水補給、徑流和排泄的感性認識。

3. 加深對流網、潛水流動系統概念的理解,培養綜合分析問題的能力。

二、實驗內容

1. 觀察降雨與降雨入滲的過程。

2. 確定潛水面形狀。

3. 分析地下水分水嶺的移動。

4. 演示不同條件下的潛水流網。

5. 設計性實驗: 利用潛水模擬演示儀進行潛水流動系統的演示。

三、實驗儀器和用品

1. 潛水演示儀 (見圖Ⅰ4-1) 。儀器的主要組成部分及功能如下。

1) 槽體: 內盛均質砂,模擬含水層。

2) 降雨裝置: 模擬降雨,可人為控制雨量的大小及降雨的分布。

3) 模擬井: 兩個完整井和兩個非完整井分別裝在儀器的正面 (A 剖面) 和背面(B 剖面) ,均可人為對任一井進行抽 (注) 水模擬,也可以聯合抽 (注) 水。

4) 模擬集水廊道: 可人為控制集水廊道的排水。

5) 測壓點: 與測壓板上的測壓管連通,可以測定任一測壓點的測壓水頭; 與示蹤劑注入瓶連通可以演示流線。

6) 測壓板。

7) 示蹤劑注入瓶。

8) 穩水箱 (用於穩定模擬河水位) 。

9) 蠕動泵 (用於模擬抽水) 。

2. 示蹤劑。選用紅墨水演示流線。

3. 直尺 (長度 50 cm) 和計算器等。

圖Ⅰ4-1 潛水演示儀裝置實體圖

四、實驗步驟

1. 熟悉潛水演示儀的結構及功能

潛水演示儀裝置實體圖如圖Ⅰ4-1 所示。

2. 降雨入滲與地表徑流的演示

打開降雨開關,人為調節降雨強度。保持兩河較低水位排水。認真觀察降雨與降雨入滲過程,地表徑流產生情況。分析討論:

1) 降雨強度與入滲、地表徑流的關系。

2) 地形與地表徑流的關系。

3. 觀測有入滲條件的潛水面形狀

如圖Ⅰ4-2 所示,潛水含水層中,等勢線上各點的水頭都相等,即 B、C、D 各點測壓水位分別與潛水面上 M、N、O 各點的測壓水位相等。由此,可以按以下步驟確定潛水面的形狀。

1) 給予中等強度降雨,保持兩河以相等低水位排水,待水位穩定後,測定井水位和河水位,並按比例表示在圖Ⅰ4-3 上。

2) 在河與分水嶺之間選擇 3 ~ 5 個測壓點,注入示蹤劑,觀察流線特徵,分析流網分布規律,在圖Ⅰ4-3 上畫出流線和等勢線。

3) 選擇 3 ~ 5 個測壓點與測壓管連接 (注意連接時不要進氣) ,測定測壓點測壓水位,按比例表示在圖Ⅰ4-3 上。自各測壓點測壓水位頂點作水平線與各測壓點所在的等勢線 (各交點均在潛水位線上) 相交。結合井水位和河水位以及各平行線與等勢線的交點,在圖Ⅰ4-3 上描繪潛水位線。

圖Ⅰ 4-2 潛水含水層中等勢線任一點水頭示意圖(測壓管塗黑部分為對應點的測壓高度)

4. 觀測地下水分水嶺的偏移

給予中等強度均勻降雨,保持兩河以相等低水位排水,觀察地下水分水嶺的位置。

抬高一側河水位,即抬高一側的穩水箱,觀察地下水分水嶺向什麼方向移動。試分析為什麼分水嶺會發生移動,能否穩定; 停止降雨,地下水分水嶺又將如何變化。認真觀察停止降雨後地下水分水嶺的變化過程。

5. 選擇性實驗內容

分組選擇人為活動影響下,地下水與河水的補給和排泄關系的變化演示。

基本實驗條件: 給予中等強度降雨,保持兩河以相等較高水位排水,使地下水位處於穩定的初始狀態,選擇 3 ~5 個測壓點注入紅色示蹤劑。具體演示內容如下。

1) 集水廊道排水: 打開集水廊道開關進行排水。觀察流線變化特徵,分析集水廊道排水對地下水與河水的補給和排泄關系的影響。

2) 完整井抽 (注) 水: 恢復初始狀態。將蠕動泵水管分別插入兩個完整井內,進行同流量或不同流量的抽水。觀察地下水分水嶺的變化及流線形態。

3) 非完整井抽水: 恢復初始狀態。將蠕動泵水管分別插入兩個完整井內,通過開關控制兩個非完整井的等降深抽水。在適當的測壓點上注入示蹤劑,觀察流線形態並在圖Ⅰ4-4 上描繪地下水流線。分析討論: 兩個非完整井的等降深抽水時,各井的抽水量是否相等。

五、實驗成果

1. 根據上述實驗步驟 3 在圖Ⅰ4-3 上繪制剖面的流網圖。

2. 根據實驗步驟 5 中非完整井抽水的演示,在圖Ⅰ4-4 上示意性畫出兩個非完整井的等降深抽水時的流網圖。

3. 思考: 對於河間地塊潛水含水層,當河水位不等時,地下水分水嶺偏向哪一側。試分析其原因。

4. 對選做實驗結果進行描述。

六、設計性實驗 (供參考)

1. 對於河間地塊潛水含水層,在不均勻降雨條件下流網與 流 動 系統 特徵 如 何變化。

2. 對於河間地塊潛水含水層,在中等強度均勻降雨條件下,一個水井以不同強度抽水,地下水流會發生哪些變化。

3. 對於河間地塊潛水含水層 (實驗用潛水演示儀) ,在什麼條件下可以形成多級流動系統。試設計實驗方案並進行演示。

圖Ⅰ4-3 潛水模擬演示 (A 剖面)

圖Ⅰ4-4 潛水模擬演示 (B 剖面)

② 建一個環境模擬實驗室需要注意什麼

汽車環境模擬實驗室目前沒有相關標准。主要根據客戶的實際需求來設計建造。版
需要的規格參權數:房間大小、溫度范圍、濕度范圍、是否模擬風力(風速范圍多少)、是否模擬降雨降雪(降水量多少)、是否模擬沙塵天氣(沙塵顆粒大小、沙塵占空氣密度)、是否模擬太陽輻射(輻射強度多大)、是否檢測尾氣、是否檢測氧氣濃度等等。
實驗室大小所需要考慮的因素:所測試的汽車的最大尺寸、汽車離牆距離、人員通道、送風氣流速度、溫度場均勻性、風速場均勻性。
建築牆體要看需要測試的環境溫度范圍。這種實驗室一般都會有比較寬的溫度范圍,比如要測試低溫環境下的汽車性能,那麼牆體要保溫,否則溫度降不下去。
需要的設備:保溫試驗間、空氣處理系統(加熱、製冷、加濕、除濕)、模擬裝置(日照、降雨降雪、吹風、沙塵等等)、電控測量採集系統等。
你所說的空調,應該就是試驗室的空氣處理系統。包括加熱、製冷、加濕、除濕設備、以及新風換氣設備等。除了考慮設備,還要考慮送、回風方式,以達到最佳的溫度場、風速場。
照明也是要根據測試需求,提光照度的范圍。

③ 我想模擬中雨,7mm/24h的降雨量,在實驗室里用噴頭噴水模擬,怎麼計算噴頭噴水流量大小

先同意單位為mm,計算體積1584X764X7=8471232立方毫米,再換算為流量8471232/24=352968毫升/小時,即0.35l/h。

做雨林實驗專流這個計屬算的流量不能作為選擇噴嘴的標准,因為噴嘴噴霧出來不是我們理論想想的那樣很平均的分布,不同的噴嘴分布形態不一樣,不同的噴嘴由於加工精度不一樣,分布形態也不一樣。

以上2張圖片為同一類別,同一型號(同一流量),不同廠家生產的噴嘴,其噴霧分布完全不一樣,即噴霧效果完全不一樣。

④ 如圖所示,是模擬大自然中雨的形成的實驗裝置圖.(1)組裝實驗裝置時,要根據______(酒精燈/酒精燈及其


(1)組裝實驗裝置時,要根據酒精燈及其火焰高度,先固定好鐵圈,然後再依次專固定好其他器材.
(2)點燃屬酒精燈給燒杯中的水加熱,當水沸騰時,往瓶口的上方傾斜放置一金屬盤,一段時間後,觀察到金屬盤的底部出現小水珠,這是因為水蒸氣由於降溫而發生了液化.
(3)要使金屬盤的溫度變低,可加入冰塊.冰塊熔化吸熱,使金屬盤變冷,可使實驗效果更加明顯.
(4)實驗時,握金屬盤的手明顯感覺到金屬盤的溫度升高,說明水蒸氣液化要放熱,蒸饅頭時就是利用水蒸氣液化放熱使饅頭成熟的.
故答案為:(1)酒精燈及其火焰;鐵圈;(2)小水珠;降溫;液化;(3)冰塊;(4)升高;③.

⑤ 人工模擬降雨器的原理,北京海淀哪個地方有供應

海淀區北京中諾遠東科技有限公司有賣,網上查一下他們公司網站吧

⑥ 做模擬降雨實驗有什麼輔助設備啊就是模擬自然界降雨的

這個要看你用降雨設備做什麼實驗了,專業的模擬降雨設備有
攜帶型人工模內擬降雨容器,降雨面積1-25㎡;
固定式人工模擬降雨器,常適用於25㎡以上,100㎡以內的降雨;
人工模擬降雨大廳,大多數適用於100㎡以上的大面積降雨,
具體情況可根據實驗要求調整。
如果是土壤侵蝕實驗,在實驗室做的實驗的話,還需要變坡實驗鋼槽等設備。

西安清遠測控技術有限公司 除了生產各種形式的人工模擬降雨器以外,還生產浮子式水位計、自記雨量計、變坡實驗鋼槽、土壤蒸滲儀等水保監測設備。

⑦ 下圖為水利研究部門實驗室模擬同一降水過程中徑流量變化示意圖。讀圖回答下列問題。 小題1:圖中四條曲線


小題1:C
小題2:D

⑧ 五年級科學做模擬降雨實驗時,你用到哪些材料是怎麼樣進行研究的答案

材料:酒精燈、水 製冷劑
1、點燃酒精燈,加熱燒杯里的水。
2、有熱氣從燒杯冒出時,在上方罩上一個盤子。
3、把盤子倒過來,觀察上面形成的水珠。
在空中噴灑製冷劑,使雲中的小水滴或小冰晶增大,形成降雨。

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