Ⅰ 電工實訓的報告要怎麼寫例文
電工實訓報告【一】 一、實習時光：20xx年9月18日—20xx年9月22日 二、實習地點：xxxx電工電子實習基地 三、指導老師：xxx 四、實習目的： 1、熟悉電工工具的使用方法。 2、了解安全用電的有關知識及觸電的急救方法。 3、掌握電工基本操作技能。 4、熟悉電動機控制電路的調試及故障排除方法。 5、熟悉電動機板前配線的工藝流程及安裝方法。 6、了解電動機正轉反轉電路設計的一般步驟，並掌握電路圖的繪制方法。 7、熟悉常用電器元件的性能、結構、型號、規格及使用范圍。 五、實習資料： (一)常用低壓電器介紹 1、螺旋式熔斷器 螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護裝置，使用中，由於電流超過容許值產生的熱量使串聯於主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設備短路或嚴重過載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選取熔斷器時不僅僅要滿足熔斷器的形式貼合線路和安裝要求，且務必滿足熔斷器額定電壓小於線路工作電壓，熔斷器額定電流小於線路工作電流。 2、熱繼電器 熱繼電器是用來保護電動機使之免受長期過載的危害。但是由於熱繼電器的熱慣性，它只能做過載保護。它由熱元件、觸頭系統、動作機構、復位按鈕、整定電流裝置、升溫補償元件組成。其工作原理為：熱元件串接在電動機定子繞組仲，電動機繞組電流即為流動熱元件的電流。電動機正常運行時熱元件產生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作。電動機過載時，經過熱元件電流增大，熱元件熱量增加，使雙金屬片彎曲唯一增大，經過一段時光後，雙金屬片推動導板使繼電器出頭動作，從而切斷電動機控制電路。 3、按鈕開關 按鈕開關是用來接通或斷開控制電路的，電流比較小。按鈕由動觸點和靜觸點組成。其工作原理為：按下按鈕時，動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點。這種按鈕有四個接線柱，成對使用。常態時，如果接上邊的靜觸點電路就是閉合的，稱為常閉開關，如果接下邊的靜觸點電路是打開的，稱為常開開關。 4、交流接觸器 接觸器主要作用於頻繁接通或分斷交，直流電路並且能夠遠距離控制電器。由電磁機構，觸點系統和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為:當線圈通電以後線圈電流產生磁場，產生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動觸頭動作，使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當線圈斷電時電路吸力消失，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復原狀。選取接觸器時，要根據所控制負載的工作性質，負載輕重，電流類別及被控制對象的功率和操作狀況，控制迴路要求選取線圈的參數進行選取。 (二)常用典型電路分析 1、點動控制電路 點動控制電路，工作原理為：按下SB按鈕，KM線圈通電吸合，主觸點閉合，電動機啟動旋轉。松開SB，KM線圈斷電釋放，主觸點斷開，電動機停止旋轉。 2、三相非同步電動機啟動/停止運行控制電路 三相非同步電動機啟動/停止運行控制電路，既可實現電動機連續旋轉又可實現點動控制電路，並由手動開關SA選取。當SA閉合時為連續控制，SA斷開時則為點動控制。 3、三相電動機正、反轉(雙重互鎖)運行控制電路 三相電動機正、反轉(雙重互鎖)運行控制電路。工作原理為：正轉時，按下SB2，KM1通電並自鎖，電機M正轉運行，串聯在KM2線圈迴路的KM1常閉觸點斷開，保證KM1與KM2不一樣時帶電。要反轉時，先按下停車按鈕SB1，KM1斷電，電機停車;再按SB3，KM2通電並自鎖，電機M反轉，串聯在KM1線圈迴路的KM2常閉觸點斷開，也保證KM1與KM2不一樣時帶電。 (三)安裝工藝 我們在實習過程中學習了塑料配線槽配線方式，塑料配線槽配線方式的基本要求為： (1)配線前應認真閱讀電氣原理圖，安裝接線圖，然後思考導線走向。 (2)根據負荷大小和迴路不一樣及配線方式選取導線規格，型號和顏色。 (3)先配主電路，後配控制迴路。 (4)電氣控制櫃內配線應整齊美觀，橫平豎直，轉角處成90度直角，成排成豎的導線應用鋼精軋頭固定，控制櫃與外部連線的導線在櫃內的部分導線端應穿塑料管或用線繩，布帶，塑料帶綁扎。 (5)敷設導線時，應盡量減少交叉或架空線，導線敷設不能妨礙電器元件拆換。導線端部應採用套管標上線號。 (6)導線與接線端子連接時，線頭如彎成羊角圈，應與壓緊螺釘的旋緊方向一致。 (7)配線完畢後，根據圖樣檢查接線是否正確，確認無誤後，緊固所有緊壓件。 (四)安全用電常識 1、觸電的種類：包括單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電，懸浮電路上觸點等四種。 2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時，電流對人體的傷害程度與下列因素有關：電流強度(可分為感覺電流，擺脫電流，致命電流)的不一樣;電流透過人體的持續時光的不一樣;電流頻率的不一樣;電流途徑的不一樣;電壓的電流的不一樣。 3、觸電急救的步驟和方法 a。發現有人觸電，最關鍵、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源。根據觸電現場的不一樣狀況，經常採用以下幾種方法:迅速關掉電源，把人從觸電處移開;如果觸電發生在相線和地之間一時又不能把觸電者拉離電源，可用絕緣的繩索將其拉離地面，或在地面與人之間塞入一干木板，切斷透過人體的電流，然後關掉電源使觸電者脫離帶電體;救護者手邊有絕緣刀時能夠從電線來電的方向將電線砍斷。;如果手邊有絕緣導線，可將一段良好接地，另一段接在觸電者的相線上，造成短路熔斷保險絲;在電桿上觸電，地面無法施救時能夠拋揚接地軟導線。 b。脫離電源的急救:觸電者沒有失去知覺，只是一度昏迷，這時一面迅速請醫生一面持續環境安靜讓其休息，注意觀察傷員的變化，等待醫生。觸電者以失去知覺但呼吸尚有。在迅速請醫生的同時把他放在清涼，空氣流通的地方，並給他聞一些氨水。如果發現呼吸減弱應立即進行人工呼吸。如果觸電者出現呼吸、脈搏、心臟均以停止很可能是假死，應立即進行人工呼吸，並迅速請醫生。 資料來源 無憂網
Ⅱ 大學電工實驗報告怎麼寫
大二學得電子技術?我們去年也寫過,實驗原理,設計圖,器材等等那些不是實驗報告上有,只要你填數據跟最後的問題,不知道你們什麼要求,你也不說清
Ⅲ 常用儀器使用及實驗基本操作的實驗報告
一、實驗目的 1、學習電子技術實驗中常用電子儀器的主要技術指標、性能和正確使用方法。 2、初步掌握用示波器觀察正弦信號波形和讀取波形參數的方法。 電路實驗箱的結構、基本功能和使用方法。 二、實驗原理 在模擬電子電路實驗中，要對各種電子儀器進行綜合使用，可按照信號流向，以接線簡捷，調節順手，觀察與讀數方便等原則進行合理布局。接線時應注意，為防止外界干擾，各儀器的公共接地端應連接在一起，稱共地。 1． 信號發生器 信號發生器可以根據需要輸出正弦波、方波、三角波三種信號波形。輸出信號電壓頻率可以通過頻率分擋開關、頻率粗調和細調旋鈕進行調節。輸出信號電壓幅度可由輸出幅度調節旋鈕進行連續調節。 操作要領： 1）按下電源開關。 2）根據需要選定一個波形輸出開關按下。 3）根據所需頻率，選擇頻率范圍（選定一個頻率分擋開關按下）、分別調節頻率粗調和細調旋鈕，在頻率顯示屏上顯示所需頻率即可。 4）調節幅度調節旋鈕，用交流毫伏表測出所需信號電壓值。 注意：信號發生器的輸出端不允許短路。 2． 交流毫伏表 交流毫伏表只能在其工作頻率范圍內，用來測量300伏以下正弦交流電壓的有效值。 操作要領： 1） 為了防止過載損壞儀表，在開機前和測量前（即在輸入端開路情況下）應先將 量程開關置於較大量程處，待輸入端接入電路開始測量時，再逐檔減小量程到適當位置。 2） 讀數：當量程開關旋到左邊首位數為「1」的任一擋位時，應讀取0～10標度尺 上的示數。當量程開關旋到左邊首位數為「3」的任一擋位時，應讀取0～3標度尺上的示數。 3）儀表使用完後，先將量程開關置於較大量程位置後，才能拆線或關機。 3．雙蹤示波器 示波器是用來觀察和測量信號的波形及參數的設備。雙蹤示波器可以同時對兩個輸入信號進行觀測和比較。 操作要領： 1） 時基線位置的調節 開機數秒鍾後，適當調節垂直（↑↓）和水平（←→）位 移旋鈕，將時基線移至適當的位置。 2） 清晰度的調節 適當調節亮度和聚焦旋鈕，使時基線越細越好（亮度不能太亮， 一般能看清楚即可）。 3） 示波器的顯示方式 示波器主要有單蹤和雙蹤兩種顯示方式，屬單蹤顯示的有「Y1」、「Y2」、「Y1+Y2」，作單蹤顯示時，可選擇「Y1」或「Y2」其中一個按鈕按下。屬雙蹤顯示的有「交替」和「斷續」，作雙蹤顯示時，為了在一次掃描過程中同時顯示兩個波形，採用「交替」顯示方式，當被觀察信號頻率很低時（幾十赫茲以下），可採用「斷續」顯示方式。 4） 波形的穩定 為了顯示穩定的波形，應注意示波器面板上控制按鈕的位置：a） 「掃描速率」（t/div）開關------根據被觀察信號的周期而定（一般信號頻率低時，開關應向左旋。反之向右旋）。b）「觸發源選擇」開關------選內觸發。c）「內觸發源選擇」開關------應根據示波器的顯示方式來定，當顯示方式為單蹤時，應選擇相應通道（如使用Y1通道應選擇Y1內觸發源）的內觸發源開關按下。當顯示方式為雙蹤時，可適當選擇三個內觸發源中的一個開關按下。d）「觸發方式」開關------常置於「自動」位置。當波形穩定情況較差時，再置於「高頻」或「常態」位置，此時必須要調節電平旋鈕來穩定波形。 5）在測量波形的幅值和周期時，應分別將Y軸靈敏度「微調」旋鈕和掃描速率「微 調」旋鈕置於「校準」位置（順時針旋到底）。 三、實驗設備 1、信號發生器 2、雙蹤示波器 3、交流毫伏表 4、萬用表 四、實驗內容 1．示波器內的校準信號 用機內校準信號（方波：f=1KHz VP—P=1V）對示波器進行自檢。 1） 輸入並調出校準信號波形 ①校準信號輸出端通過專用電纜與Y1（或Y2）輸入通道接通，根據實驗原理中有關示波器的描述，正確設置和調節示波器各控制按鈕、有關旋鈕，將校準信號波形顯示在熒光屏上。 ②分別將觸發方式開關置「高頻」和「常態」位置，然後調節電平旋鈕，使波形穩定。 2） 校準「校準信號」幅度 將Y軸靈敏度「微調」旋鈕置「校準」位置（即順時針旋到底），Y軸靈敏度開關置適當位置，讀取信號幅度，記入表1—1中。 3）校準「校準信號」頻率 將掃速「微調」旋鈕置「校準」位置，掃速開關置適當位置，讀取校準信號周期，記入表1—1中。 2． 示波器和毫伏表測量信號參數 令信號發生器輸出頻率分別為500Hz、1KHz、5KHz，10KHz，有效值均為1V（交流毫伏表測量值）的正弦波信號。 調節示波器掃速開關和Y軸靈敏度開關，測量信號源輸出電壓周期及峰峰值，計算信號頻率及有效值，記入表1—2中。 3．交流電壓、直流電壓及電阻的測量 1） 打開模擬電路實驗箱的箱蓋，熟悉實驗箱的結構、功能和使用方法。 2） 將萬用表水平放置，使用前應檢查指針是否在標尺的起點上，如果偏移了，可調節 「機械調零」，使它回到標尺的起點上。測量時注意量程選擇應盡可能接近於被測之量，但不能小於被測之量。測電阻時每換一次量程，必須要重新電氣調零。 3） 用交流電壓檔測量實驗箱上的交流電源電壓6V、10V、14V；用直流電壓檔測量實 驗箱上的直流電源電壓±5V、±12V；用電阻檔測量實驗箱上的10Ω、1KΩ、10KΩ、100KΩ電阻器，將測量結果記入自擬表格中。常用儀器使用及實驗基本操作的實驗報告
Ⅳ 大學電工的實驗報告怎麼寫啊
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Ⅳ 電工的實驗報告怎麼寫
電工的實驗報告怎麼寫？這個要自己根據自己的具體情況去寫啊，你到底做了什麼樣的實驗呢？准備了一些什麼材料啊？都寫出來就好了呀，實驗過程最後結果都寫上。