Ⅰ （2014安徽）某化學興趣小組設計了一組「吹氣球」實驗，三套裝置如圖：（1）甲裝置：①儀器a的名稱為___
（1）①儀器a的名稱為長頸漏斗；
②向a中加水會看到氣球脹大，一段時間內氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性良好．
（2）①該裝置是固液在常溫下製取氣體的裝置，若生成O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質可以是催化劑二氧化錳，倒入的液體是過氧化氫溶液；
②鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
③氫氧化鈉溶於水放出大量的熱，裝置內氣壓增大，氣球脹大．
（3）丙中CO2氣體被吸收時，裝置內壓強減小，內部的氣球就會脹大，氫氧化鈉溶液可吸收二氧化碳氣體．
故答案為：（1）①長頸漏斗；②良好；（2）①二氧化錳；②Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；③NaOH固體溶於水放熱，空氣受熱膨脹；（3）NaOH溶液．
Ⅱ 某化學興趣小組的同學在活動中展示了一套如下圖所示實驗裝置（假設每步均完全反應，氧化鐵樣品中的雜質不
（1）CO是可燃性氣體，不純點燃會發生爆炸，所以應先讓CO充滿整個裝置，故實驗開始時先加熱A處的酒精燈；實驗結束時，為防止生產的鐵被氧化，要繼續通一會CO，所以要先熄滅D處酒精燈；
故答案為：A；D．
（2）B裝置中的氫氧化鈉溶液可以吸收A裝置中產生的二氧化碳，防止二氧化碳干擾D中的反應；E裝置中的氫氧化鈉溶液可以吸收D中生成的二氧化碳，並收集一氧化碳．一氧化碳還原氧化鐵的化學反應式是：3CO+Fe2O3
| 高溫 | .
Ⅲ 某校化學課外興趣小組的同學在研究性學習課上展示了一套如下圖所示的實驗裝置（假設每步化學反應都完全，
（1）利用實驗裝置實驗時要先檢查裝置的氣密性，防止一氧化碳與空氣混合發生爆炸，一氧化碳有毒，排放到空氣中會造成空氣污染，而裝置圖中對實驗尾氣沒有進行處理，會污染環境；
（2）濃硫酸具有吸水性，是用來除去一氧化碳中的水蒸氣；澄清的石灰水是用來檢驗反應生成的二氧化碳，一氧化碳與氧化鐵在高溫下生成鐵和二氧化碳，方程式是：3CO+Fe2O3 | 高溫 | .
Ⅳ 某化學興趣小組設計了如圖所示實驗裝置．（1）打開分液漏斗，發現其中的液體不能流下，可能的原因是_____
（1）使用復分液漏斗時應製取下塞子，使分液漏斗內的壓強等於大氣壓強，保證液體順利流出，打開分液漏斗，發現其中的液體不能流下，可能的原因是分液漏斗瓶塞未打開；
（2）①過氧化氫溶液和二氧化錳固體混合能生成氧氣，使氣球脹大，該反應屬於分解反應，反應的化學方程式為：2H2O2 | MnO2 | .
Ⅳ 某校化學課外興趣小組的同學在研究性學習課上展示了一套如下圖所示實驗裝置（假設每步化學反應都完全，氧
（1）從實驗安全和實驗操作程序看，實驗開始先加熱 A處，防止發生爆炸，實驗結束時，應後停止加熱A處；一氧化碳有毒，過程中可能一氧化碳過多，必須對尾氣進行處理，可採取用氣球收集或點燃的方法．
（2）B裝置內是氫氧化鈉能吸收產生的二氧化碳，E裝置則是吸收並檢驗二氧化碳的存在，D裝置中反應的化學方程式為：3CO+Fe2O3 | 高溫 | .
Ⅵ 某化學興趣小組設計了一組「吹氣球」實驗，三套裝置如圖：（1）甲裝置：①儀器a的名稱為______．②向a中
（1）①儀器a的名稱為長頸漏斗；
②向a中加水會看到氣球脹大，一段時間內氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性良好．
（2）①該裝置是固液在常溫下製取氣體的裝置，若生成O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質可以是催化劑二氧化錳，倒入的液體是過氧化氫溶液；
②鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
③氧化鈣與水反應放出大量的熱，裝置內氣壓增大，氣球脹大．
（3）丙中CO2氣體被吸收時，裝置內壓強減小，內部的氣球就會脹大，氫氧化鈉溶液可吸收二氧化碳氣體．
故答案為：（1）①長頸漏斗；②良好；（2）①2H2O2 | MnO2 | .
Ⅶ 某興趣小組設計的趣味小實驗裝置如下圖所示，其中A、B為未膨脹的氣球，C為玻璃導管，D為膠頭滴管。用氣密
Ⅷ 在線等：某化學興趣小組設計了如圖所示的三套實驗裝置，用於「測定空氣中氧氣的含量」
1.4P+5O2=2P2O5（條件：點燃）
2.容器密封性不好，漏氣
3.使用葯品量少，測量精確；15(試管50毫升專，消耗氧氣10毫升，因此注屬射器向試管輸送10毫升氣體
4.（題目有問題，是不是然後松開手，活塞仍返回至25ml刻度處？）密封性良好；10（系統貫通，因此總氣體量為50+25=75毫升，消耗氧氣75/5=15毫升，因此刻度為25-15=10）
Ⅸ 某校化學興趣小組的同學為研究銅與濃硫酸的反應，分別設計了如下圖所示的三套實驗裝置： （1）該小組同
（1）有尾氣處理措施 （1分）； 將銅片改為銅絲，溶液中插入銅絲反應開始，抽出銅絲反應停止，節約葯品或「控制反應的進行」（合理描述均給分，1分） （2）NaOH（或KMnO 4 等）（1分）；玻璃管可平衡內外氣壓，A中氣壓不會減小（1分）；從玻璃管口處鼓入大量空氣（1分） （3）Cu+2H 2 SO 4 （濃）  CuSO 4 +SO 2 ↑+2H 2 O（2分）無水硫酸銅（1分）
Ⅹ （7分）某化學興趣小組設計了一組「吹氣球」實驗，三套裝置如下圖： （1）甲裝置：①儀器a的名稱為_____
| （1）①長頸漏斗②良好（2）①MnO 2 ②Zn+2HCl=ZnCl 2 +H 2 ↑（或Zn + H 2 SO 4 = ZnSO 4 + H 2 ↑）（合理均可）③NaOH固體溶於水放熱（3）NaOH溶液
與某化學興趣小組設計了一組吹氣球實驗三套裝置如下圖相關的資料
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