① 河南省科技館怎麼樣
中國科學普及館的展出項目世界一流,可以免費下載展品的設計資料;遊客如果奉獻和公開創新設計與原型,經過專家的評審達到原創,同時具有新穎鮮明的教育效果,可以退回門票費用,同時給予獎勵。這就是改革開放、科學發展觀的偉大成果,當屬領軍全球的開拓創新、獨樹一幟的重大實踐。
以下舉措,能從根本上迅速提高全民素質,樹立嚴謹的科學態度,培訓鍛煉手工技巧,增強工業基礎,花費小,無需正面交鋒就將學術騙子、裝神弄鬼的偽科學、泛濫的學術腐敗、經濟貪污詐騙犯滋生的土壤徹底清除,剝除他們崇高、耀眼的偽裝,揭開虛偽的面具和騙局、捅破華麗的遮羞布,無形剿滅由來已久而且浪費資源、消耗青少年寶貴青春時光、毫無意義的傳統科普宣傳,請你就在當地實施吧。
這就是杜絕人力、物力、財力的浪費,堵死索賄受賄的渠道,多快好省地建設社會主義的戰略舉措。
嚴肅而重大的課題:
雷鋒!向我看齊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
考核科技館的量化指標,檢驗當代雷鋒的剛性指標!
要在全國范圍普遍化、日常化、規范化、制度化,建立青少年科技教育長效機制、落實可持續發展手段。
這是試金石、這是照妖鏡!是衡量中國共產黨黨性原則性的標尺、是考量、檢驗實踐科學發展觀能力的考試題,是科學社會主義的剛性革命任務。
現在招聘科技館人員和選擇展品的要求嚴格了,要能夠自行設計、製造世界上一流、國際上領先的創新展項,而且要撰寫優秀的文件,將設計、采購、製造、裝配、工藝過程、夾具、量具、理論推算分析過程、調整、校正、整定、標定、維修、檢測、今後的發展、如何簡化為在國際上有競爭力的產品、如何做形象宣傳等等的清晰文件,並且向全社會無償公開,公諸於眾,推進全國人民的科學素質,促進國家競爭力。具有歷史性突破的、不同反響的公益性質。
你能達到這個硬指標嗎?
歡迎你來展示,我們期待著你的到來!
這就是革命性的脫胎換骨地變化,是科學發展觀的里程碑性質的變革。
對於國內科學普及展覽館的建設提出以下要求,對於高等院校的教材編寫、教學實驗、畢業論文、教師的論文、職業培訓,都提出同樣的要求,應該作為國策、國家戰略來嚴格推廣實行,並且作為科學發展觀、可持續發展、社會資源充分利用率的量化考核剛性指標:
關鍵是展項要創新,展項的技術資料要完全公開。
要做經得起歷史檢驗的貢獻,要有歷史意義,要服務大眾,要有勇氣和魄力,要充分、高效率地使用社會資源,特別是對於國家財政撥款資助的事業部門、特別是對於國家財政撥款資助的科研項目。
科學普及展覽的人流大(反映了群眾對科技的渴求,也凸顯了現在教育的缺失,核心意義的匱乏)、同一原理和相同設計的產品有許多企業在低水平重復生產,並不是好事情。
現有的展項在設計、製造上就有明確缺陷,損壞率高,演示和互動不能深刻地揭示其工程和科學上的本質;每個展項沒有可以供參觀者免費下載或低價下載的電子文檔系統、詳細地解說,特別是要完全公開地介紹材料、元器件的采購地點、采購價格,非標准部件的加工過程,調試過程,設計和製造時受到的約束,希望參觀者今後回去簡化、改進、發展的具體建議,就是要達到參觀者能製造商業化的產品出售;現有展品製造者都是奔錢而來的,對設計資料保密,使維修成本高、維修周期長(有的要運回去維修),明顯影響展覽效果;准備就此無償提供超過百項創新展項,由附近的各大學在學學生製造,只需提供公共交通費用就可以了。這就是國家戰略,立國之本;尤其要指出,現在大學本科和研究生的實驗課、畢業論文、創新研究都缺乏工程技術的支持,將國家寶貴的資源變成了垃圾,所以就業難,產品在國際市場上檔次上不去,對發達國家沒有高端的威懾力。
通過本舉措,充分體現科學技術、工程技術的可復制性、可驗證性、可重復性、可移植性,並且可以無償借出或租借展出項目的復製品或單元部分。
籍此,票價不是問題,還可以提高,不但在學的學生會來,社會上待業的人員、企業上的技術骨幹都會來,就是要通過免費的創新教育與基礎技能快速教育,來提高國民的素質。本人已經在**的展覽館,深圳高交會上,以參觀者的身份用各種原型通過英語免費向歐美、日本人介紹了國際市場上尚未出現的許多創新技術。***通過授權在國內外同行銷售全套的創新展項,還可以創收嘛。
以現有的運行方式,運行費用當然居高不下。
本人已經有一個展項的完整資料、原型送達****,歡迎全球任何人免費仿製和改進,這個機器人供電方式,就是從數學分析的結果提出的工程結構,從工程應用上已經是完整的;不足之處是目前只能做到概率解,請觀眾在將來做出純數學的解析解,目前一般的數學研究所和普通的數學博士還無法解答;有兩項展項將向有關部門送審,看是否在保密限制之內,因為具備創新的軍事用途。
現在的大學生上完實驗課,你在實驗室門口堵住他,向他借來實驗教材,就這本教程的內容提問,只要是問題准確、細致,他們保准回答不上來,他剛才還懵懵懂懂的呀,問老師也是瞠目結舌;如果要他製造實驗設備那就是八格牙魯、死啦死啦地也沒轍。現在的學校教學儀器都是從社會上采購來的,實驗講義的原稿是教學儀器供應商提供的,其他就可想而知了。到了研究生,就是在國外原版科技文獻和資料庫指導下的進口軟體系統、硬體平台、市場上采購的模塊以及專用集成電路和組件的系統集成,科技快餐,現代技術大拼盤。
現已向****免費提供的原型是機器人從平面、曲面、台階上,用腳或輪子取得動力電源,就不必像日本本田機器人那樣背後背負動力電池;清華大學畢業的機器人專業博士到北京交通大學工作後製造並在深圳高交會上展出的機器人還拖帶供電電纜呢,又環保、又創新,還提出了四驅車競賽的新方法;****就是愛國主義、國防軍事、科學普及教育的展項;至於超越國外飛行模擬訓練艙,能產生可控***的設備基礎資料,都已經通知到****,在附近的企業就能製造出來,以本人的孤陋寡聞,尚未見識過同類裝置。還可以指導在學學生撰寫發明專利申請文件(大學知識產權課程和專利代理律師都不教你!),凡此種種,都是提高票價吸引觀眾的硬道理。
現在理工科學生的金工實習、電子元器件裝配實習,都是在組裝一樣的基礎零件和電路板,完成後請教師評分後就當廢品扔掉;畢業論文、創新工程等等都醜陋的不堪入目,任由學生下載網上的資料初級模仿;***就在**中,應該為祖國的下一代提供實踐的課題、充分使用學生的實驗與教學經費,本人願意義務指導他們製造各種創新展項,引導他們跨過書本內容與市場聯系與參與社會競爭的門檻。
你們在維修上有什麼問題,可以發電子郵件通知我:或者撥打電話:,本人將盡快予以答復,因為工業、設備、儀器上的問題,一般都要到現場拆卸、測量、觀察分析。
中國製造的工業裝置和儀器,基本上都是模仿發達國家現有產品而來的,在簡化原有設計上就有重新設計的缺陷,材質不足等等問題;所以,你們的展品故障的徹底解決,往往都是要重新設計更完善的部件、重新製造零件,原來的製造部門又有許多保密,就不能等同於維修進口設備,例如機場的飛機維修公司,就有波音公司完整的維修手冊,對於各種故障的分析、處理,都有非常細致的書面規定,我途經見到他們的厚度5厘米的維修手冊成排地准備著。
本人長期都在為改善自己的工作環境而奔忙,大約要在1年後到2年後才告一段落,在此之前,如果不是你們同意本人製造本人獨立設計的展品,就暫時不到你們那裡上班了。至於你們有什麼疑難問題,本人可以召之即來、來之能戰,戰之能勝、揮之則去,不保證能解決問題,將會盡快趕到,如果解決了問題,將留下完整的電子文檔,說明材料、零件的采購地點、今後的對策,也敬請你們報銷來往公共交通費用為盼。
准備提供創新展項。部分基本素材請見光碟(已經送達****),涉及的范圍和領域將很廣闊。
本人認可文化大革命時期知識訣竅完全無償公開的方式,認為那是對中國工業基礎和科技水平推動的最有效方式,是對社會資源最高的利用率,是中國國情迫切需要的。
一些發達國家使用國家科研經費的研究項目,部分相關的資料是公開的,例如對太空探索所取得的基礎資料是公開的,為全球任何人進行分析和研究提供入門。中國科學院的院士也曾經集體簽名表示要盡可能公開科研資料。
本人提供的展品,將完全公開全部設計、製造資料、全部圖紙、配件采購地點和價格、加工方式、調試修改過程、計算機程序。這些資料可以由你們向觀眾提供光碟、允許觀眾下載,是否收費、是否允許在網上公開、是否允許他人復制展品後出售或展出、是否申請發明專利、是否有償特許國內外科學普及展覽部門生產和展出均由你們決定。歡迎觀眾提出修改意見,如果經過測試有進步意義,你們可以自行改進原來展品。
對於低齡、低學歷的觀眾,目前不能看懂光碟中的內容,隨著年齡、閱歷、學歷、經驗的增長,在升學、工作後,必將逐步加深理解;無論如何,都比當下走馬觀花的效果要強。進一步的發展,是用電子文檔回答觀眾的專題問題、為觀眾特殊要求製造展出項目、為企業提供應用技術服務,解決技術難題,而且繼續貫徹答復完全公開的原則。還可以為觀眾提供親手製造展出項目的實踐環境。
對於控制部分,盡量採用模擬計算機、盡量採用分立元器件,其次才是採用通用集成電路構成的電子線路。
對於機械部分,要預先作成本預算,採用數控加工中心製造的外觀和性能好,價格必然高;手工用電動工具加工就必然是本人倒賠加工費用,工時長、不規整,適合於限定收購價格的要求,同時指出,在國內外,手工加工為主製造的裝置,市場價值一概高於採用機床加工為主和批量生產的裝置。
本人足夠大度,在沒有先決經濟要求的條件下,允許任何方面運用本人獨立提出的基礎設計資料製造展品。而且,對於製造成本高於5000元的展品,如果沒有出售展品累積的資金,本人一律不做,由你們自由選擇製造單位和個人。
提出這種方式的背景
由於本人清楚地知道如今各校的學生模擬電路設計能力低下,也就是部分學生能編制一般的計算機程序罷了。從模擬電路到高頻電路,不是給出線路就可以模仿出來的;以醫療電子儀器為例,進口儀器對於信號處理前置部分,就有用分立元器件為主的,國內按照原線路仿造,性能就達不到原裝的水平,這就是對基礎電子線路理解不深刻的體現。
只要本科生調試不出來的,研究生也一樣,解決的方法就是採用專用集成電路、採用進口整機,系統集成嘛。
就以本人文化大革命時期在**的現場親自觀察,*****廠自製了射流邏輯控制的沖床機械進料裝置、***廠自製車床和刨床、***廠自製半自動車床、***廠自製線切割機床等等,都在生產中實際發揮了作用。究其技術支持,是當時的圖紙在國內完全無償交流、行業之間免費復制設計圖紙,當年時興全國統一設計、大合作、集體攻關、大協作、全國一盤棋。
如今在舉國科研體制下,相互封鎖,以鄰為壑,大家都是互相為敵,勾心鬥角,爾虞我詐,一個工作單位內都相互敵對、保密、封鎖。就中國的工業基礎而言,在市場競爭之下,從日用品到工業裝備,零配件不通用、沒有互換性;設計圖紙嚴格保密,給維修帶來了極大地困難;其結果是各企業同功能產品的生產模具大量重復,在生產、物流、銷售和維修行業的配件倉庫儲存量大;結局是日用品、設備報廢快、社會資源浪費巨大。
國家對科研院所、高等院校投入的教育和科研經費巨大,而低水平重復研究現象普遍,在校學生的創新設計基本上都派不上實際用場。學生就知道上網下載線路,科技書籍無法直接指導基礎設計,教師自己也茫茫不知所然;企業中個別生產設計能力強者,以市場佔有率為目標,並不公開技術訣竅,也不對國外先進產品構成技術威脅。
所以,十分有必要將基礎教育與生產實際向結合的題材技術關鍵向社會免費公開,只要不是涉及到該領域前沿、不是與軍事技術直接相關的,都有這個必要,以此提高全民的科學素質,這就是一個戰略的眼光和決策。
古人有曰:取法乎上,僅得乎中。引領世界科技潮流對於國內工程技術人員是太難了點,他們還迷茫地摸不著北呢,要想趕超世界先進水平實在是不知所措。領導要他們將產品升級換代、改變產品結構,他們還在對國外產品跟蹤、模仿、進行逆向工程的圈子裡面打轉呢。所以,就要提供具備實用價值的展品,達到奢侈品的檔次;這樣對於參觀者具備前瞻性,企業能通過簡化設計,做出進軍世界市場的高端產品。
(網友xiajhua8) 創新升級改造引進消化吸收,變成學、偷、搬、抄以及改退。頭目到死都不明白。
為了節約開支,就以機電與電子技術為主題。
財務與招標
你們可以指定、推薦任何有資質的公司,本人與該公司之間進行財務的聯系;也可以與你們實報實銷,接受財務審計。
本人身先士卒,率先垂範,無私奉獻,勇於奉獻,甘當鋪路石、道釘、鐵軌、螺絲釘、銷釘、枕木、基石,創建公益性質的就業見習基地、免費培訓基地、產業孵化基地,無償地用不可替代的方式鼓勵和支持任何人創業。
送你去觀看美國太空梭發射與返航,請你去按動核爆炸實驗的按鈕,你又能學到什麼?
必須全面調查社會現狀,要從基本設計依據學起,要知道根據功能採用何種結構,找到最佳的器材采購地點,熟悉具體的加工工藝過程,這才是完整、系統、全過程地學習進程。
用金融投資來拉動內需、增加就業機會就太俗套、太淺顯了、在目前的社會環境下也太腐敗了;人們所說的「充電」提升自己的能力,化學二次電源的充放電是有循環壽命的,容量要隨著充放電次數增加而遞減地!人是可以植入義齒,它與人們與生俱來的牙齒區別之一就是無天然的根基,要經常清理,而且不容易清理;我們要發掘新的商業空間,更換化學電源的活性物質、賦予新的反應機理。
報告首長:
那就向領導匯報實現超前、前瞻、跨越時代的宏偉目標的治世良方。
報告首長:
俺的回答世界領先,全球首創,舉世無雙,濟世利民,有膽識、開啟民智、功德無量!!
報告首長:
給你世界上最前衛、最先進的創意!!!!
顛覆全球歷史的革命創新!!!!!確保參觀者豁然開朗!
請示首長:
按照以下國家戰略治理科技館,每間經過整改的科技館,能對中國各方面的發展提供多大的貢獻?請用統計數字來表示為盼。
哎呦,
這已經是十分明確了,
全球的科學普及展覽館,都是象徵性地展示而已,
應當對於參觀者完全公開全部設計技術文件,
公開全部的製造過程、
加工過程,
裝配過程,
調試過程,
詳細地介紹工作原理,
耐心地解釋設計依據,
完整地介紹器材的采購地點,
徹底地提供實質性的圖紙。
你提出這些問題,
就是被人忽悠了,
騙了錢,
又沒有收益,
沒有長進,
卻浪費了珍貴的金錢和寶貴的青春時光。
如果實施了以上的戰略舉措,
每位參觀者都受益匪淺、醍醐灌頂、頓然醒悟、恍然大悟,茅塞頓開,
受益終生,
從根本上認識了科學實質,
掌握了工藝技巧,
個個參觀者都是來下載技術文件的,
這些寶貴的技術文件,對於任何國家是最稀缺的,最緊迫的,最基礎的。
你要他們徹底變革,你們在家裡,可以慢慢琢磨,細心琢磨,深刻理解,可以上網提問,他們要有義務准確回答!!!!!!!!!!!!否則就要開除他們的黨3籍、公3職!!!!
國家真正急需的,人民稀缺的,有實用價值,有創新意義,能夠直接指導廣大企業製造國際上無先例的產品外銷的關鍵設計指導,這種網站禁止開設,這種文稿,禁止出版。
而那些反社會、攻擊總路線的文章在那裡大肆叫叫嚷嚷!!
現在都是在剪剪貼貼,拼湊文章,浪費青少年的青春時光,耗盡家長的錢財,作者騙吃騙喝而已。
首先·,
俺們的天下中,
不可能做出機械手將魔方整理規整的系統,
也不可能做出跳躍的機器人,
航8天工業集團上來也白搭。
所以嘛,
展出的都是些個大路貨、垃圾貨,
有那麼幾個省份,例如四川、安徽,
有專門的「能人」,實際上就是平庸的工匠而已,
專門仿製各種展覽器材,
也包括中科院的幾個企業,
應用進口軟體,
做些語言識別、圖像識別、
虛擬環境的一般化裝置。
哎呦,
不就是每個省,國家每年撥10億元科學普及教育費用,
一幫子有權勢的人,
藉此來分贓而已,
所以,
各省份的科技館,展品都是暴利,
回扣高,
可靠性差,
不耐用,
完好率低,
老是要送回生產企業返修,
長期地、巨額地、不斷地浪費社會資源。
科技館自己的製造部門,
也做不出象樣的東西,
香港科技館的貨也拿不出手,
只是養一批人,
吃空餉而已。
,就新中國誕辰70周年慶典活動,委託你們重要的工作,
你們好:
詳細的工程技術文件,
在附件中,
敬請審閱為盼。
② 什麼是消化裝置(原子吸收使用)
只需要消解管即可 (錐形瓶也可)
有機物先加濃硝酸 再加高氯酸消解 加熱
無機物(含硅酸鹽)用四酸消解(硫酸 硝酸 高氯酸 氫氟酸)加熱
③ 河南科技大學研究生有哪些專業。
不知樓主是不是要考研,就小弟了解,機電學院,車動學院,材料學院還是比較有實力的,前途也不錯,其他的感覺。。。。請樓主自己考慮!
院(系)代碼及名稱:輔導
001機電工程學院112室
學科專業名稱及代碼:48號
機械製造及其自動化(080201)共濟網
研究方向:彰武
01.智能製造與控制技術正門
02.CAD/CAE/CAM及反求技術33623 037
03.網路與數字化製造技術專
04.圖形識別技術112室
05.智能機械與機器人業
06.精密測試理論與技術同濟大學四平路
07.機械虛擬製造與模擬技術共濟網
08.特種加工與高效精密製造技術共濟
09.並聯機構控制及復雜機械繫統
學科專業名稱及代碼:
機械電子工程(080202)
研究方向:
01.機電控制技術
02.電液自動化技術
03.流體傳動與控制
04.機器人技術
05.製造系統工程
06.嵌入式測控系統設計
07.現代氣動技術
院(系)代碼及名稱:
001機電工程學院
學科專業名稱及代碼:
機械設計及理論(080203)
研究方向:
01.機械CAD/CAE/CAM
02.機械傳動的數字化設計
03.機器人設計技術
04.現代機械設計的方法與技術
05.滾動軸承的數字化設計與技術
06.機械虛擬設計與模擬技術
07.摩擦學
08.現代數控裝備設計技術
09.工業設計方法及應用
學科專業名稱及代碼:
精密儀器及機械(080401)
研究方向:
01. 精密測量技術
02. 微型儀器設計
03. 微型機器人
04. 機械設備在線故障診斷
學科專業名稱及代碼:
測試計量技術及儀器(080402)
研究方向:
01. 計量測試監督理論和技術
02. 智能測試系統與儀器
03. 計量測試信息數據採集、傳輸與管理
04. 網路測試與控制
05. 基於網路的虛擬技術及儀器
06. 生物醫學中的測試計量技術
院(系)代碼及名稱:
001機電工程學院
學科專業名稱及代碼:
管理科學與工程(工學學位)(087100)
研究方向:
01.工業與系統工程
02.物流工程
03.企業管理信息系統
04.生產運作管理
05.質量工程
06.人機工程
院(系)代碼及名稱:
002材料科學與工程學院
學科專業名稱及代碼:
材料物理與化學(080501)
研究方向:
01.材料微結構表徵
02.功能陶瓷
03.材料表面防護與評價
04.醫用生物材料
05.有色金屬基復合材料
學科專業名稱及代碼:
材料學(080502)
研究方向:
01. 銅合金功能材料
02.稀土功能材料
03.磁性與電子材料
04.計算材料科學
05.材料表面新技術
06.先進陶瓷
07.高性能耐火材料
08.納米薄膜技術
09. 金屬基復合材料
院(系)代碼及名稱:
002材料科學與工程學院
學科專業名稱及代碼:
材料加工工程(080503)
研究方向:
01.材料摩擦學及表面復合強化
02.凝固過程及組織計算機模擬
03.高強韌有色合金成形技術及應用
04.精密成形技術及自動化
05.塑性成形數值模擬與智能優化
06.模具現代設計與製造技術
07.先進焊接技術及自動化
08.微電子連接技術、材料及可靠性
09.材料熱加工物理模擬
學科專業名稱及代碼:
冶金物理化學(080601)
研究方向:
01. 稀土與能源電化學
02. 金屬結晶過程動力
03. 冶金與材料中的傳輸現象
04. 資源綜合利用
05. 渣—金反應及冶金用新型耐火材
學科專業名稱及代碼:
有色金屬冶金(080603)
研究方向:
01. 有色金屬物理冶金與精密加工
02. 鋁合金多元聯合電解與應用
03. 有色金屬凝固技術及連鑄
04. 有色金屬及其化合物特種粉末及材料研製
05. 粉末冶金新材料及粉末冶金新技術
院(系)代碼及名稱:
003 車輛與動力工程學院
學科專業名稱及代碼:
車輛工程(080204)
研究方向:
01.車輛新型傳動系統設計
02.車輛系統動力學
03.車輛人機系統工程
04.車輛電子控制技術
05.車輛系統測試與控制
06.車輛現代設計理論與方法
07.車身造型與反求技術
08.車輛運用與環境保護
09.電動車輛技術
學科專業名稱及代碼:
工程熱物理(080701)
研究方向:
01. 氣液兩相流動
02. 傳熱傳質及應用
03. 微尺度傳熱與微動力開發
04. 新能源應用與燃燒節能技術
05. 製冷空調系統中的節能與優化技術
06. 化石燃料的高效利用理論和能源利用過程中污染物遷移及控制
院(系)代碼及名稱:
003 車輛與動力工程學院
學科專業名稱及代碼:
動力機械及工程(080703)
研究方向:
01. 汽車發動機電子控制技術
02. 柴油機燃油噴射理論與電控技術
03. 發動機清潔代用燃料及有害排放成分的控制
04. CAD/CAE/CAM在發動機中的應用
05. 熱能動力裝置的測試技術
學科專業名稱及代碼:
載運工具運用工程(082304)
研究方向:
01. 智能交通運輸系統
02. 物流系統研究與開發
03. 汽車故障診斷系統
04. 運輸系統與運輸站場規劃
05. 汽車市場營銷理論與策略
06. 交通運輸安全研究
學科專業名稱及代碼:
農業機械化工程(082801)
研究方向:
01. 現代農業機械理論與應用技術研究
02. 農業裝備測試與控制技術
03. 機器視覺與圖象處理
04. 數字化農業裝備技術
05. 農機化信息管理與專家系統
06. 農產品品質快速檢測技術
院(系)代碼及名稱:
004電子信息工程學院
學科專業名稱及代碼:
電力電子與電力傳動(080804)
研究方向:
01. 電力傳動控制系統
02. 電力電子技術與應用
03. 電氣智能化與網路技術
04. 電力電子與電力傳動系統建模與模擬
05. 樓宇自動化
學科專業名稱及代碼:
控制理論與控制工程(081101)
研究方向:
01. 復雜運動控制及智能系統
02. 智能控制與機器人技術
03. 生產過程的現代控制方法與系統
04. 機器視覺及智能檢測技術
05. 網路環境下的現代測控理論與技術
06. 智能建築與樓宇自動化
學科專業名稱及代碼:
檢測技術與自動化裝置
(081102)
研究方向:
01. 現代測控理論與技術
02. 過程儀表及裝置
03. 虛擬儀器與測試技術
04. 智能儀表及控制裝置
05. 嵌入式系統應用
06. 光電檢測技術與應用
院(系)代碼及名稱:
004電子信息工程學院
學科專業名稱及代碼:
模式識別與智能系統(081104)
研究方向:
01. 信息處理與認知科學
02. 復雜系統智能控制
03. 圖形圖像處理與模式識別
04. 機器學習理論及應用
05. 智能機器人系統
學科專業名稱及代碼:
計算機軟體與理論(081202)
研究方向:
01. 面向對象方法與技術
02. 分布式系統及網格計算
03. 數據倉庫與數據挖掘
學科專業名稱及代碼:
計算機應用技術(081203)
研究方向:
01. 人工智慧與認知科學
02. 網路安全技術
03. 計算機圖形理論與演算法
04. 數字圖像處理與虛擬環境技術
院(系)代碼及名稱:
005 建築工程學院
學科專業名稱及代碼:
工程力學(080104)
研究方向:
01. 工程結構優化設計及可靠性評估分析
02. 工程結構振動與隔振抗震
03. 爆炸力學與防護工程
04. 鋼筋混凝土構件非線性分析
05. 岩土錨固機理研究
學科專業名稱及代碼:
結構工程(081402)
研究方向:
01. 結構優化設計及其安全可靠性分析與評估
02. 結構抗振與隔振
03. 綠色高性能混凝土的研究與開發
04. 結構的抗爆與防護
05. 地下結構加固技術
院(系)代碼及名稱:
006 化工與制葯學院
學科專業名稱及代碼:
有機化學(070303)
研究方向:
01. 有機合成化學
02. 天然有機化學
03. 有機反應化學
04. 有機材料化學
05. 金屬有機化學
院(系)代碼及名稱:
006 化工與制葯學院
學科專業名稱及代碼:
高分子化學與物理(070305)
研究方向:
01. 新型高分子材料合成及應用
02. 功能高分子
03. 多組分多相高分子體系
學科專業名稱及代碼:
葯理學(077906)
研究方向:
01. 葯物代謝動力學
02. 體內葯物毒物分析
03. 天然葯物與新葯開發
學科專業名稱及代碼:
化學工藝(081702)
研究方向:
01. 天然產物化學化工
02. 化工分離和工藝優化
03. 精細化工
04. 高分子化工
學科專業名稱及代碼:
應用化學 (081704)
研究方向:
01. 含能材料(固體推進劑)的研究與應用
02. 高分子材料化工
03. 綠色化學品及工藝研究與開發
04. 無機及生物功能材料研究與應用
05. 水污染控制與治理
院(系)代碼及名稱:
007 食品與生物工程學院
學科專業名稱及代碼:
生物化學與分子生物學
(071010)
研究方向:
01病原分子生物學
02應用生物化學與分子生物學
03 分子免疫學
04生物反應器研究與應用
05 資源生物活性物質研究
學科專業名稱及代碼:
食品科學(農學學位)(097201)
研究方向:
01. 食品安全性評價
02. 現代食品檢測技術與質量控制
03. 食品化學與營養學
04. 食品生物技術
05. 功能性食品加工與技術
學科專業名稱及代碼:
糧食、油脂及植物蛋白工程(083202)
研究方向:
01. 現代穀物精深加工理論與技術
02. 植物蛋白質資源開發與利用
03. 糧油品質檢測與安全控制
04. 油脂加工理論及功能性蛋白質
院(系)代碼及名稱:
007 食品與生物工程學院
學科專業名稱及代碼:
農產品加工及貯藏工程
(083203)
研究方向:
01. 乾燥理論與技術
02. 農產品功能因子研究
03. 農產品品質快速無損檢測技術
04. 畜產品加工理論與技術
05. 果蔬加工保鮮貯藏理論與技術
06. 農產品包裝技術及裝備
學科專業名稱及代碼:
水產品加工及貯藏工程(083204)
研究方向:
01. 水產品加工工程
02.淡水生物資源開發
院(系)代碼及名稱:
008 理學院
學科專業名稱:
應用數學(070104)
研究方向:
01. 最優化理論及應用
02. 應用統計
03. 金融數學
04. 非線性發展方程
院(系)代碼及名稱:
008 理學院
學科專業名稱:
凝聚態物理(070205)
研究方向:
01. 鐵電與介電材料的制備與性能
02.微晶與納米晶合金工藝及性能
03薄膜材料與技術、
04.新型功能材料的特性計算
院(系)代碼及名稱:
009 政治與社會學院
學科專業名稱及代碼:
馬克思主義基本原理(030501)
研究方向:
01、馬克思主義哲學與現時代
02、馬克思主義經濟理論與當代中國經濟
03、馬克思主義社會發展理論研究
04、當代中國的馬克思主義研究
05、馬克思主義發展史研究
06、馬克思主義與中國革命和建設
學科專業名稱及代碼:
思想政治教育(030505)
研究方向:
01、思想政治教育理論與方法
02、心理健康教育與咨詢
03、企業思想政治工作與企業文化研究
04、中外德育研究
05、社會主義民主與法制研究
院(系)代碼及名稱:
010 外國語學院
學科專業名稱及代碼:
英語語言文學(050201)
研究方向:
01. 英語語言研究
02. 語言與文化
03. 英語文學研究
學科專業名稱及代碼:
外國語言學及應用語言學
(050211)
研究方向:
01. 應用語言學
02. 語用學
03. 跨文化交際學
04. 心理語言學
05. 日本語言學
院(系)代碼及名稱:
011 經濟與管理學院
學科專業名稱及代碼:
管理科學與工程(120100)
研究方向:
01.企業戰略決策
02.管理方法論
03.管理信息系統
04.企業人才工程
學科專業名稱及代碼:
企業管理(120202)
研究方向:
01.企業發展戰略
02.企業創業問題研究
03.企業營銷管理研究
04.電子商務
學科專業名稱及代碼:
區域經濟學(020202)
研究方向:
01.區域工業經濟創新機制研究
02.區域經濟可持續發展研究
03.中西部地區經濟發展政策研究
04.老工業基地創新機制研究
院(系)代碼及名稱:
011 經濟與管理學院
學科專業名稱及代碼:
旅遊管理(120203)
研究方向:
01.區域旅遊開發與規劃
02.旅遊產品研究與開發
03.旅遊文化遺產保護與開發
04.星級酒店管理
學科專業名稱及代碼:
技術經濟及管理(120204)
研究方向:
01.項目決策與管理
02.技術創新與知識管理
03.投融資分析與評價
04.信息經濟及管理
學科專業名稱及代碼:
工商管理碩士
(120280)
院(系)代碼及名稱:
012 醫學院
學科專業名稱:
人體解剖與組織胚胎學
(100101)
研究方向:
01. 中樞神經傳導通路
02. 臨床應用解剖
學科專業名稱:
病理學與病理生理學
(100104)
研究方向:
01. 腫瘤分子病理
02. 腫瘤治療病理基礎
03. 腫瘤病理與病理生理
學科專業名稱:
葯理學(100706)
研究方向:
01. 臨床葯理
02. 心腦血管葯理
03. 腫瘤葯理
04. 生殖葯理
院(系)代碼及名稱:
013 法醫學院
學科專業名稱:
法醫學(100105)
研究方向:
01. 法醫病理學
02. 法醫毒物學
03. 臨床法醫學
04. 法醫物證學
院(系)代碼及名稱:
014 農學院
學科專業名稱及代碼:
植物學(071001)
研究方向:
01. 植物生理生態學
02. 資源植物學
03. 植物細胞工程
04. 植物細胞與分子生物學
05. 植物發育生物學
學科專業名稱及代碼:
生態學(071012)
研究方向:
01. 植物生理生態學
02. 農業生態學
03. 污染生態學
04. 生態系統生態學
05. 動物生態學
學科專業名稱及代碼:
作物栽培學與耕作學(090101)
研究方向:
01. 作物生理生態
02. 作物節水高產栽培理論與技術
03. 耕作制度與生態農業
04. 持續農業與區域農業
05. 作物品種利用
學科專業名稱及代碼:
植物營養學(090302)
研究方向:
01、植物營養與調控
02、植物營養生理生態
03、施肥與環境質量
院(系)代碼及名稱:
015 動物科技學院
學科專業名稱及代碼:
動物遺傳育種與繁殖(090501)
研究方向:
01.動物遺傳與動物育種
02.動物遺傳資源研究及應用
03.動物胚胎工程與生物技術
04.動物分子數量遺傳學
學科專業名稱及代碼:
基礎獸醫學(090601)
研究方向:
01. 動物疫病分子與免疫病理學研究
02. 人畜共患病的病理診斷與防治技術研究
03. 實驗動物大腦皮層結構的特點與功能研究
04. 獸葯代謝動力學、毒理學及新制劑的研究
05. 動物功能基因的表達與調控
院(系)代碼及名稱:
016 林學院
學科專業名稱及代碼:
果樹學(090201)
研究方向:
01. 果樹種質資源開發利用
02. 果樹生理
03. 果品貯藏與保鮮
院(系)代碼及名稱:
016 林學院
學科專業名稱及代碼:
植物病理學(090401)
研究方向:
01. 植物免疫
02. 真菌學
03. 植物病害防治
院(系)代碼及名稱:
017 圖書館
學科專業名稱:
圖書館學(120501)
研究方向:
01. 信息資源建設與評價
02. 網路信息資源開發與利用
院(系)代碼及名稱:
018第一附屬醫院
學科專業名稱及代碼:
內科學(100201)
研究方向:
01.呼吸內科疾病基礎及臨床研究
02.血液內科基礎及臨床研究
03.消化內科疾病基礎及臨床研究
04.心血管內科疾病基礎及臨床研究
院(系)代碼及名稱:
010第一附屬醫院
學科專業名稱及代碼:
神經病學(100204)
研究方向:
01.腦血管疾病基礎及臨床研究
02.帕金森病基礎及臨床研究
03.神經康復研究
04.周圍神經病基礎及臨床研究
學科專業名稱及代碼:
影像醫學與核醫學(100207)
研究方向:
01.影像診斷、介入診療基礎及臨床研究
02.超聲診斷、介入診療基礎及臨床研究
03.核醫學基礎及臨床研究
學科專業名稱及代碼:
外科學(100210)
研究方向:
01.神經外科疾病基礎及臨床研究
02.普通外科疾病基礎及臨床研究
03.胸心外科疾病基礎及臨床研究
04.泌尿外科疾病基礎及臨床研究
學科專業名稱及代碼:
眼科學(100212)
研究方向:
01. 眼底病、眼外傷基礎及臨床研究
02. 視覺學研究
03. 青光眼基礎及臨床研究
院(系)代碼及名稱:
010第一附屬醫院
學科專業名稱及代碼:
腫瘤學(100214)
研究方向:
01.消化道腫瘤的基礎與臨床研究
02.婦科腫瘤的基礎與臨床研究
03.微侵襲治療腹部實質性器官腫瘤的基礎與臨床研究
04.肺癌的基礎及臨床研究
院(系)代碼及名稱:
019 河洛文化研究所
學科專業名稱:
專門史(060105)
研究方向:
01. 中國地域文化研究
02. 中國思想文化研究
03. 中西文化比較研究
完
一個個的找真的好累呀,還希望樓主能給分呀!
④ 河南大學研究生都有什麼專業
河南大學研究生包括如下專業:哲學、理論經濟學、應用經濟學、法學、政治學、馬克思主義理論、教育學、心理學、體育學、中國語言文學、外國語言文學、新聞傳播學、考古學、中國史、世界史、數學、物理學、化學、地理學、生物學、生態學、統計學、光學工程。
以及電子科學與技術、控制科學與工程、計算機科學與技術、土木工程、化學工程與技術、基礎醫學、臨床醫學、葯學、中葯學、管理科學與工程、工商管理、藝術學理論、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術學、設計學等專業。
(4)河南自動消化裝置擴展閱讀:
河南大學科研機構:
截至2018年3月,學校擁有國家重點實驗室1個,國家地方聯合工程研究中心2個,國家地方聯合工程實驗室1個,教育部重點實驗室3個,教育部工程研究中心1個,省級協同創新中心4個。
建有教育部人文社科重點研究基地、國家教育部體育藝術師資培訓培養基地、國家體育總局社會科學研究基地、國家大學生文化素質教育基地、國家中華優秀文化藝術傳承基地等5個國家級教育、科研基地。
河南大學學術資源:
1984年5月恢復河南大學圖書館名稱。圖書館先後被評為全國「全民閱讀活動」十佳先進單位、全國高校先進圖書館、河南省高校自動化技術應用先進單位、河南省高校「閱讀文化典籍,建設書香校園」先進單位、開封市為人師表先進集體、開封市教育工作先進集體等稱號。
⑤ 線粒體的消化裝置是什麼
線粒體外膜主要參與諸如脂肪酸鏈延伸、腎上腺素氧化以及色氨酸生物降解等生化反應,它也能同時對那些將在線粒體基質中進行徹底氧化的物質先行初步分解。細胞凋亡過程中,線粒體外膜對多種存在於線粒體膜間隙中的蛋白的通透性增加,使致死性蛋白進入細胞質基質,促進了細胞凋亡。高分辨三維X射線攝影可見內質網及線粒體之間的有20%膜是緊密接觸的,在這些接觸位點上線粒體外膜與內質網膜通過某些蛋白質相連,形成稱為「線粒體結合內質網膜」(mitochondria-associated ER-membrane,MAM)的結構。該結構在脂質的相互交換和線粒體與內質網間的鈣離子信號傳導等過程中都有重要作用。
⑥ 潮流指標對縣級市的加盟要求是什麼鄭州有代理嗎我在河南省洛陽市偃師市的。
中國科學普及館的展出項目世界一流,可以免費下載展品的設計資料;遊客如果奉獻和公開創新設計與原型,經過專家的評審達到原創,同時具有新穎鮮明的教育效果,可以退回門票費用,同時給予獎勵。這就是改革開放、科學發展觀的偉大成果,當屬領軍全球的開拓創新、獨樹一幟的重大實踐。
以下舉措,能從根本上迅速提高全民素質,樹立嚴謹的科學態度,培訓鍛煉手工技巧,增強工業基礎,花費小,無需正面交鋒就將學術騙子、裝神弄鬼的偽科學、泛濫的學術腐敗、經濟貪污詐騙犯滋生的土壤徹底清除,剝除他們崇高、耀眼的偽裝,無形剿滅由來已久而且浪費資源、消耗青少年寶貴青春時光、毫無意義的傳統科普宣傳,請你就在當地實施吧。
嚴肅而重大的課題:
雷鋒!向我看齊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
考核科技館的量化指標,檢驗當代雷鋒的剛性指標
現在招聘科技館人員和選擇展品的要求嚴格了,要能夠自行設計、製造世界上一流、國際上領先的創新展項,而且要撰寫優秀的文件,將設計、采購、製造、裝配、工藝過程、夾具、量具、理論推算分析過程、調整、校正、整定、標定、維修、檢測、今後的發展、如何簡化為在國際上有競爭力的產品、如何做形象宣傳等等的清晰文件,並且向全社會無償公開,公諸於眾,推進全國人民的科學素質,促進國家競爭力。具有歷史性突破的、不同反響的公益性質。 你能達到這個硬指標嗎? 歡迎你來展示,我們期待著你的到來! 這就是革命性的脫胎換骨地變化,是科學發展觀的里程碑性質的變革。
對於國內科學普及展覽館的建設提出以下要求,對於高等院校的教材編寫、教學實驗、畢業論文、教師的論文、職業培訓,都提出同樣的要求,應該作為國策、國家戰略來嚴格推廣實行,並且作為科學發展觀、可持續發展、社會資源充分利用率的量化考核剛性指標:
關鍵是展項要創新,展項的技術資料要完全公開。
要做經得起歷史檢驗的貢獻,要有歷史意義,要服務大眾,要有勇氣和魄力,要充分、高效率地使用社會資源,特別是對於國家財政撥款資助的事業部門、特別是對於國家財政撥款資助的科研項目。
科學普及展覽的人流大(反映了群眾對科技的渴求,也凸顯了現在教育的缺失,核心意義的匱乏)、同一原理和相同設計的產品有許多企業在低水平重復生產,並不是好事情。
現有的展項在設計、製造上就有明確缺陷,損壞率高,演示和互動不能深刻地揭示其工程和科學上的本質;每個展項沒有可以供參觀者免費下載或低價下載的電子文檔系統、詳細地解說,特別是要完全公開地介紹材料、元器件的采購地點、采購價格,非標准部件的加工過程,調試過程,設計和製造時受到的約束,希望參觀者今後回去簡化、改進、發展的具體建議,就是要達到參觀者能製造商業化的產品出售;現有展品製造者都是奔錢而來的,對設計資料保密,使維修成本高、維修周期長(有的要運回去維修),明顯影響展覽效果;准備就此無償提供超過百項創新展項,由附近的各大學在學學生製造,只需提供公共交通費用就可以了。這就是國家戰略,立國之本;尤其要指出,現在大學本科和研究生的實驗課、畢業論文、創新研究都缺乏工程技術的支持,將國家寶貴的資源變成了垃圾,所以就業難,產品在國際市場上檔次上不去,對發達國家沒有高端的威懾力。
籍此,票價不是問題,還可以提高,不但在學的學生會來,社會上待業的人員、企業上的技術骨幹都會來,就是要通過免費的創新教育與基礎技能快速教育,來提高國民的素質。本人已經在**的展覽館,深圳高交會上,以參觀者的身份用各種原型通過英語免費向歐美、日本人介紹了國際市場上尚未出現的許多創新技術。***通過授權在國內外同行銷售全套的創新展項,還可以創收嘛。
以現有的運行方式,運行費用當然居高不下。
本人已經有一個展項的完整資料、原型送達****,歡迎全球任何人免費仿製和改進,這個機器人供電方式,就是從數學分析的結果提出的工程結構,從工程應用上已經是完整的;不足之處是目前只能做到概率解,請觀眾在將來做出純數學的解析解,目前一般的數學研究所和普通的數學博士還無法解答;有兩項展項將向有關部門送審,看是否在保密限制之內,因為具備創新的軍事用途。
現在的大學生上完實驗課,你在實驗室門口堵住他,向他借來實驗教材,就這本教程的內容提問,只要是問題准確、細致,他們保准回答不上來,他剛才還懵懵懂懂的呀,問老師也是瞠目結舌;如果要他製造實驗設備那就是八格牙魯、死啦死啦地也沒轍。現在的學校教學儀器都是從社會上采購來的,實驗講義的原稿是教學儀器供應商提供的,其他就可想而知了。到了研究生,就是在國外原版科技文獻和資料庫指導下的進口軟體系統、硬體平台、市場上采購的模塊以及專用集成電路和組件的系統集成,科技快餐,現代技術大拼盤。
現已向****免費提供的原型是機器人從平面、曲面、台階上,用腳或輪子取得動力電源,就不必像日本本田機器人那樣背後背負動力電池;清華大學畢業的機器人專業博士到北京交通大學工作後製造並在深圳高交會上展出的機器人還拖帶供電電纜呢,又環保、又創新,還提出了四驅車競賽的新方法;****就是愛國主義、國防軍事、科學普及教育的展項;至於超越國外飛行模擬訓練艙,能產生可控***的設備基礎資料,都已經通知到****,在附近的企業就能製造出來,以本人的孤陋寡聞,尚未見識過同類裝置。還可以指導在學學生撰寫發明專利申請文件(大學知識產權課程和專利代理律師都不教你!),凡此種種,都是提高票價吸引觀眾的硬道理。
現在理工科學生的金工實習、電子元器件裝配實習,都是在組裝一樣的基礎零件和電路板,完成後請教師評分後就當廢品扔掉;畢業論文、創新工程等等都醜陋的不堪入目,任由學生下載網上的資料初級模仿;***就在**中,應該為祖國的下一代提供實踐的課題、充分使用學生的實驗與教學經費,本人願意義務指導他們製造各種創新展項,引導他們跨過書本內容與市場聯系與參與社會競爭的門檻。
你們在維修上有什麼問題,可以發電子郵件通知我:或者撥打電話:,本人將盡快予以答復,因為工業、設備、儀器上的問題,一般都要到現場拆卸、測量、觀察分析。
中國製造的工業裝置和儀器,基本上都是模仿發達國家現有產品而來的,在簡化原有設計上就有重新設計的缺陷,材質不足等等問題;所以,你們的展品故障的徹底解決,往往都是要重新設計更完善的部件、重新製造零件,原來的製造部門又有許多保密,就不能等同於維修進口設備,例如機場的飛機維修公司,就有波音公司完整的維修手冊,對於各種故障的分析、處理,都有非常細致的書面規定,我途經見到他們的厚度5厘米的維修手冊成排地准備著。
本人長期都在為改善自己的工作環境而奔忙,大約要在1年後到2年後才告一段落,在此之前,如果不是你們同意本人製造本人獨立設計的展品,就暫時不到你們那裡上班了。至於你們有什麼疑難問題,本人可以召之即來、來之能戰,戰之能勝、揮之則去,不保證能解決問題,將會盡快趕到,如果解決了問題,將留下完整的電子文檔,說明材料、零件的采購地點、今後的對策,也敬請你們報銷來往公共交通費用為盼。
准備提供創新展項。部分基本素材請見光碟(已經送達****),涉及的范圍和領域將很廣闊。
本人認可文化大革命時期知識訣竅完全無償公開的方式,認為那是對中國工業基礎和科技水平推動的最有效方式,是對社會資源最高的利用率,是中國國情迫切需要的。
一些發達國家使用國家科研經費的研究項目,部分相關的資料是公開的,例如對太空探索所取得的基礎資料是公開的,為全球任何人進行分析和研究提供入門。中國科學院的院士也曾經集體簽名表示要盡可能公開科研資料。
本人提供的展品,將完全公開全部設計、製造資料、全部圖紙、配件采購地點和價格、加工方式、調試修改過程、計算機程序。這些資料可以由你們向觀眾提供光碟、允許觀眾下載,是否收費、是否允許在網上公開、是否允許他人復制展品後出售或展出、是否申請發明專利、是否有償特許國內外科學普及展覽部門生產和展出均由你們決定。歡迎觀眾提出修改意見,如果經過測試有進步意義,你們可以自行改進原來展品。
對於低齡、低學歷的觀眾,目前不能看懂光碟中的內容,隨著年齡、閱歷、學歷、經驗的增長,在升學、工作後,必將逐步加深理解;無論如何,都比當下走馬觀花的效果要強。進一步的發展,是用電子文檔回答觀眾的專題問題、為觀眾特殊要求製造展出項目、為企業提供應用技術服務,解決技術難題,而且繼續貫徹答復完全公開的原則。還可以為觀眾提供親手製造展出項目的實踐環境。
對於控制部分,盡量採用模擬計算機、盡量採用分立元器件,其次才是採用通用集成電路構成的電子線路。
對於機械部分,要預先作成本預算,採用數控加工中心製造的外觀和性能好,價格必然高;手工用電動工具加工就必然是本人倒賠加工費用,工時長、不規整,適合於限定收購價格的要求,同時指出,在國內外,手工加工為主製造的裝置,市場價值一概高於採用機床加工為主和批量生產的裝置。
本人足夠大度,在沒有先決經濟要求的條件下,允許任何方面運用本人獨立提出的基礎設計資料製造展品。而且,對於製造成本高於5000元的展品,如果沒有出售展品累積的資金,本人一律不做,由你們自由選擇製造單位和個人。
提出這種方式的背景
由於本人清楚地知道如今各校的學生模擬電路設計能力低下,也就是部分學生能編制一般的計算機程序罷了。從模擬電路到高頻電路,不是給出線路就可以模仿出來的;以醫療電子儀器為例,進口儀器對於信號處理前置部分,就有用分立元器件為主的,國內按照原線路仿造,性能就達不到原裝的水平,這就是對基礎電子線路理解不深刻的體現。
只要本科生調試不出來的,研究生也一樣,解決的方法就是採用專用集成電路、採用進口整機,系統集成嘛。
就以本人文化大革命時期在**的現場親自觀察,*****廠自製了射流邏輯控制的沖床機械進料裝置、***廠自製車床和刨床、***廠自製半自動車床、***廠自製線切割機床等等,都在生產中實際發揮了作用。究其技術支持,是當時的圖紙在國內完全無償交流、行業之間免費復制設計圖紙,當年時興全國統一設計、大合作、集體攻關、大協作、全國一盤棋。
如今在舉國科研體制下,相互封鎖,以鄰為壑,大家都是互相為敵,勾心鬥角,爾虞我詐,一個工作單位內都相互敵對、保密、封鎖。就中國的工業基礎而言,在市場競爭之下,從日用品到工業裝備,零配件不通用、沒有互換性;設計圖紙嚴格保密,給維修帶來了極大地困難;其結果是各企業同功能產品的生產模具大量重復,在生產、物流、銷售和維修行業的配件倉庫儲存量大;結局是日用品、設備報廢快、社會資源浪費巨大。
國家對科研院所、高等院校投入的教育和科研經費巨大,而低水平重復研究現象普遍,在校學生的創新設計基本上都派不上實際用場。學生就知道上網下載線路,科技書籍無法直接指導基礎設計,教師自己也茫茫不知所然;企業中個別生產設計能力強者,以市場佔有率為目標,並不公開技術訣竅,也不對國外先進產品構成技術威脅。
所以,十分有必要將基礎教育與生產實際向結合的題材技術關鍵向社會免費公開,只要不是涉及到該領域前沿、不是與軍事技術直接相關的,都有這個必要,以此提高全民的科學素質,這就是一個戰略的眼光和決策。
古人有曰:取法乎上,僅得乎中。引領世界科技潮流對於國內工程技術人員是太難了點,他們還迷茫地摸不著北呢,要想趕超世界先進水平實在是不知所措。領導要他們將產品升級換代、改變產品結構,他們還在對國外產品跟蹤、模仿、進行逆向工程的圈子裡面打轉呢。所以,就要提供具備實用價值的展品,達到奢侈品的檔次;這樣對於參觀者具備前瞻性,企業能通過簡化設計,做出進軍世界市場的高端產品。
(網友xiajhua8) 創新升級改造引進消化吸收,變成學、偷、搬、抄以及改退。頭目到死都不明白。
為了節約開支,就以機電與電子技術為主題。
財務與招標
你們可以指定、推薦任何有資質的公司,本人與該公司之間進行財務的聯系;也可以與你們實報實銷,接受財務審計。
本人身先士卒,率先垂範,無私奉獻,勇於奉獻,甘當鋪路石、道釘、鐵軌、螺絲釘、銷釘、枕木、基石,創建公益性質的就業見習基地、免費培訓基地、產業孵化基地,無償地用不可替代的方式鼓勵和支持任何人創業。
送你去觀看美國太空梭發射與返航,請你去按動核爆炸實驗的按鈕,你又能學到什麼?
必須全面調查社會現狀,要從基本設計依據學起,要知道根據功能採用何種結構,找到最佳的器材采購地點,熟悉具體的加工工藝過程,這才是完整、系統、全過程地學習進程。
用金融投資來拉動內需、增加就業機會就太俗套、太淺顯了、在目前的社會環境下也太腐敗了;人們所說的「充電」提升自己的能力,化學二次電源的充放電是有循環壽命的,容量要隨著充放電次數增加而遞減地!人是可以植入義齒,它與人們與生俱來的牙齒區別之一就是無天然的根基,要經常清理,而且不容易清理;我們要發掘新的商業空間,更換化學電源的活性物質、賦予新的反應機理。
以上舉措,能從根本上迅速提高全民素質,樹立嚴謹的科學態度,培訓鍛煉手工技巧,增強工業基礎,花費小,將學術騙子、經濟貪污詐騙犯滋生的土壤徹底清除,剝除他們崇高的偽裝,請你就在當地實施吧。