下列是兩個同學進行實驗裝置

A. 圖1、圖2為兩套實驗裝置．（1）寫出下列儀器的名稱：①______；②______．（2）儀器①～④中，使用時必須

（1）根據儀器的構造可知，①為蒸餾燒瓶，②為冷凝管，
故答案為：蒸餾燒瓶；冷凝管；
（2）1000mL容量瓶在使用前要檢查是否漏水，蒸餾燒瓶、冷凝管、燒杯不需要檢查是否漏水，
故答案為：④；
（3）製取蒸餾水的實質是蒸餾過程，必須用酒精燈；冷凝管採用逆向通水，即下口是進水口，上口是出水口，
故答案為：酒精燈；蒸餾；g；
酒精燈；蒸餾；g；
（4）配製一定物質的量濃度的溶液是必須用玻璃棒引流，防止液體外濺，配製多大體積的溶液則選擇相應規格的容量瓶，
故答案為：未用玻璃棒引流；未採用250mL容量瓶；
（5）配製一定物質的量濃度的溶液步驟為：計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等，所以正確的操作順序為：②①③⑧⑤⑥⑦④，
故答案為：②①③⑧⑤⑥⑦④；
（6）由左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量可知：砝碼質量=燒杯質量+游碼的質量，所以燒杯質量=砝碼質量-游碼質量，即燒杯質量=20g+10g-2.6g=27.4g；實驗室沒有240mL容量瓶，實際上配製的是250mL 1mol/L的氫氧化鈉溶液，需要氫氧化鈉的物質的量為：1mol/L×0.25L=0.25mol，需要氫氧化鈉的質量為：40g/mol×0.25mol=10.0g，
故答案為：27.4；10.0g；
（7）①沒有洗滌燒杯和玻璃棒，導致配製的溶液中溶質的物質的量偏小，配製的溶液濃度偏低，故①錯誤；
②轉移溶液時不慎有少量溶液灑到容量瓶外面，導致配製的溶液中溶質的物質的量偏小，配製的溶液濃度偏低，故②錯誤
③容量瓶不幹燥，含有少量蒸餾水，對溶質的物質的量和最終溶液的體積都沒有影響，不會影響配製結果，故③錯誤；
④定容時俯視刻度線，導致加入的蒸餾水低於容量瓶刻度線，配製的溶液體積偏小，溶液的濃度偏高，故④正確；
⑤定容搖勻後發現溶液體積低於刻度線，再補加少量蒸餾水至刻度線，導致配製的溶液體積偏大，配製的溶液濃度偏低，故⑤錯誤；
故答案為：④．

B. 兩個同學在開展研究性學習時，做了一個十分有趣的實驗，裝置如圖所示．小試管A、B中分別盛有兩種不同的無

（1）鎂與鹽酸反應放熱，使廣口瓶內空氣受熱膨脹，壓強增大，使U型管左側下降，右側上升；
（2）乾冰升華吸熱，使廣口瓶內氣壓減小，U型管右側下降，左側上升；
（3）A、該選項用的是空氣熱脹冷縮法，原理為：用手掌緊握試管壁，若燒杯內有氣泡產生，鬆手後導管下埠上升一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好；
B、該選項用的是注水法，原理為：向長頸漏斗中注水，直到長頸漏斗中的液面高於集氣瓶中的液面，且兩者液面差不再改變，就證明該裝置氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好．
C、該裝置未構成封閉體系，即右邊的導管與大氣相通．無論該裝置氣密性是否良好，當用針筒向試管內打氣時試管內都有氣泡產生，故不能判斷氣密性是否良好；
D、該選項用的是壓氣法，原理為：用針筒向廣口瓶內打氣時廣口瓶中氣體壓強增大，長頸漏斗的管中被壓入一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好；
E、該選項用的是空氣熱脹冷縮法，原理為：用手掌緊握燒瓶，若導管內有一段水柱產生，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好；
F、該選項用的是壓氣法，原理為：用針筒向廣口瓶內打氣時廣口瓶中氣體壓強增大，長頸漏斗的管中被壓入一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好；
G、該裝置未構成封閉體系，兩端均與外界空氣相連，不能判斷氣密性是否良好．
故選ABDEF．
故答案為：（1）稀鹽酸，鎂與鹽酸反應放熱，使廣口瓶內空氣受熱膨脹，壓強增大；（2）上升 下降 （3）ABDEF

C. 為探究鐵生銹的條件，某化學興趣小組的同學分別進行了如下兩個實驗：實驗一：利用圖1所示的實驗裝置，在

（1）①可以用過氧化氫和二氧化錳混合製取氧氣，反應的化學方程式為：2H₂O₂