氣體變化實驗裝置

① 驗證呼吸過程中氣體變化的實驗①為何把試驗裝置放在暗處放在暗處是為了______，不產生氧氣．②實驗結果

①由於植物體在光下既能進行光合作用也能進行呼吸作用，這樣光下光合作用較強，回呼吸作用產生的大部分答二氧化碳在植物體內就被光合作用當做原料消耗掉了，因而釋放的二氧化碳很少，效果不明顯．要想驗證呼吸作用產生二氧化碳，就要排除光合作用的干擾，因此應該在黑暗的條件下進行．
②呼吸作用產生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，與石灰水變渾濁是二氧化碳的特性，可見植物呼吸產生了二氧化碳．
故答案為：①排除光合作用的干擾；②二氧化碳．

② 用如圖所示的實驗裝置來研究氣體等體積變化的規律. A,B管下端由軟管相連,注入一定量的水銀,燒瓶中封有一定

浸入熱水中，A向上移動
浸入冰水中，A向下移動

這個軟管的問題，記住一個重點，這里專的A管是人為去動的管屬，叫主動管，主動管向上動，全體都向上動，主動管向下動，全體都向下動

下面來詳細解釋……
首先要等體積變化，就表示B管中的液面必須最後回到原來的高度上
假設浸入熱水，壓強增大，B管液面下降了，比原來低
為了升高B管，所以將主動管A管向上移動

③ 如圖是某同學設計的探究『呼吸時氣體成分的變化的實驗裝置

放澄清石灰水測CO2

④ 如圖所示是研究一定質量的氣體等容變化的實驗裝置

是這樣的，整個裝置都是密閉的空間，因為A的液面高於B所以燒瓶中的氣壓要高於內試管A的氣壓，液面保持靜容止，對於U型管平面壓力平衡，即燒瓶的壓力，加上B水銀柱的壓力等於試管A氣壓加上水銀柱A的壓力，將燒瓶放進盛有熱水的容器中，氣體溫度升高，壓力變大，B液面下降而A試管中液面上升，A管氣壓變大。要使得B液面保持原來高度，把A管向上移，則A管氣體體積變大，氣壓變小，液面上升。因此液面差肯定變大

⑤ 如圖1為「研究一定質量氣體在體積不變的條件下，壓強變化與溫度變化關系」的實驗裝置示意圖．在燒瓶A中封

（1）氣體溫度升高，壓強變大，氣壓計左管水銀面下降，為保證專氣體體屬積不變，應適當提高氣壓計右管，所以應將右管向上移動，直至氣壓計左管水銀面等高，即保證了氣體體積不變； （2）實驗中多次改變氣體溫度，用△t表示氣體升高的溫度，用△h表示氣壓計兩側管內液面高度差的變化量； 體積不變時壓強變化與溫度變化的關系是成正比的，所以根據測量數據作出的圖線是A． 故答案為：（1）向上，氣壓計左管液面回到原來的位置；（2）A．

⑥ 甲圖是測量種子萌發時錐形瓶中氣體體積變化的實驗裝置。錐形瓶中放的種子事先用水浸泡過並在稀釋的消毒劑

(1)殺死種子表面來的微生源物，防止微生物的呼吸作用干擾實驗結果 (2)測定種子萌發時吸收氧氣的速率 (3)種子進行有氧呼吸吸收O 2 ，放出的CO 2 被KOH溶液吸收，錐形瓶中氣體體積縮小 種子進行無氧呼吸，不消耗O 2 (4)用等量消毒液殺菌過的死種子代替實驗組中的活種子，其他條件與實驗組相同 (5)1.55

⑦ ******| 高中生物 甲圖是測量種子萌發時錐形瓶中氣體體積變化的實驗裝置。錐形瓶中放的種子事先

(1)殺死種抄子表面的微生物，防止微生物的呼吸作用干擾實驗結果
(2)測定種子萌發時吸收氧氣的速率
(3)種子進行有氧呼吸吸收O2，放出的CO2被KOH溶液吸收，錐形瓶中氣體體積縮小 種子進行無氧呼吸，不消耗O2
(4)用等量消毒液殺菌過的死種子代替實驗組中的活種子，其他條件與實驗組相同
(5)1.55

⑧ 甲圖是測量小麥種子萌發時錐形瓶中氣體體積變化的實驗裝置．錐形瓶中放的種子事先用水浸泡過並在稀釋的消

（1）種子在稀釋的消毒劑中清洗目的是：殺死種子表面的微生物，防止微生物的呼吸作用干擾實驗結果．
（2）種子有氧呼吸消耗了氧氣，生成的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收，所以錐形瓶內的氣體總量減少，U型管右側液面上升，該實驗裝置測量種子有氧呼吸時消耗的氧氣量，此實驗的實驗目的是測定種子萌發時吸收氧氣的速率．
（3）0～3.5小時內氣體體積變化原因：種子進行有氧呼吸吸收O₂，放出CO₂被KOH溶液吸收，錐形瓶中氣體體積縮小，3.5小時～4小時內標尺讀數沒增加最可能的原因種子進行無氧呼吸，不消耗O₂
（4）為減小因物理因素造成的誤差，應設置相應的對照組．對照組設置應符合單一變數原則，用等量的死種子代替實驗組的活種子，其他設置同實驗組．
（5）在細胞呼吸過程中，實現的能量轉換是有機物中穩定的化學能轉換成熱能和ATP中活躍的化學能．
故答案為：
（1）殺死種子表面的微生物，防止微生物的呼吸作用干擾實驗結果
（2）測定種子萌發時吸收氧氣的速率
（3）種子進行有氧呼吸吸收O₂，放出CO₂被KOH溶液吸收，錐形瓶中氣體體積縮小
種子進行無氧呼吸，不消耗O₂C₆H₁₂O₆2C₂H₅OH+2CO₂+能量
（4）用等量消毒液殺菌過的死種子代替實驗組中的活種子，其他裝置同於實驗組
（5）熱能和ATP中活躍的化學能

⑨ （2010上海二模）在室溫條件下研究氣體的等容變化，實驗裝置如圖所示，由於不慎使水銀壓強計左管水銀面

（1）對於A氣體的等容變化，有p_A1=（76+14）-10=80cmHg

pA1

TA1

＝

pA2

TA2

，
帶入數據，有：

80

280

＝

pA2

350

，
解得：p_A2=100cmHg
對於B氣體的等溫內變化，有p_B1=76+14=90cmHg，
p_B2=100+10=110cmHg
根據玻容意耳定律，有：p_B1V_B1=p_B2V_B2，
代入數據，有：90×4=110×L'，
解得：L'≈3.3cm
（2）△h=（110-76）-（10+3.3）=20.7cm
答：（1）加熱後左管空氣柱的長L′為3.3cm．
（2）加熱後壓強計兩管水銀面的高度差△h為20.7cm．

⑩ 如圖所示為「探究氣體等溫變化的規律」的實驗裝置，氣體的壓強可從儀表上讀出，一段空氣柱被橡膠塞和柱塞

實驗過程中氣體壓縮太快，熱傳遞很少，外界對氣體做功，根據熱力學第一定律專可知，氣體的內屬能增大，溫度會升高；
根據理想氣體狀態方程

PV

T

=C，PV=CT，其中C與質量成正比，故漏氣會使PV變小；
故答案為：升高，變小