⑴ 如圖是實驗室進行氨溶於水的噴泉實驗裝置,下列敘述正確的是() A.該實驗說明氨氣是一種極易溶
| A.氨氣能形成噴泉,說明氨氣極易溶於水從而產生壓強差,故A正確; B.無色酚酞試液遇版鹼變紅色,權氨水溶於水後溶液由無色變為紅色,說明氨水呈鹼性,故B正確; C.將膠頭滴管中的少量液體擠入燒瓶,氨氣極易溶於水,使瓶內壓強減小,在大氣壓的作用下,燒杯中的液體會順利進入燒瓶,形成噴泉,所以燒瓶內的氣壓小於大氣壓,故C錯誤; D.只要這種氣體極易溶於該溶液就能形成噴泉,氯氣在水中的溶解性很小,所以不能形成噴泉實驗,故D錯誤; 故選AB. |
⑵ 氨溶於水的噴泉實驗的步驟
高中化學第2冊的氨這一節是這樣講的:
在乾燥的圓底燒瓶力充滿氨氣,用帶有專玻璃管和屬滴管(滴管力預先吸入水)的塞子塞緊瓶口。立即倒置燒瓶,使玻璃管插入盛水的燒杯里(水裡事先加入少量的酚酞試液),把實驗裝置裝好後。打開橡皮管的夾子,擠壓滴管的膠頭,使少量的水進入燒瓶。觀察現象。
可以看到,燒杯里的水由玻璃管進入燒瓶,形成噴泉,燒瓶內液體呈紅色。
從上面的實驗可以看出,氨極易溶於水,經試驗測定,在常溫,常壓下,一體積的水中能溶解700體積的氨。
參考資料:高中化學第2冊的氨這一節
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⑶ 如圖是實驗室進行氨溶於水的「噴泉實驗」的裝置,下列敘述不正確的是() A.實驗正確的操作是先
| A、將膠頭滴來管中的少量液體擠入燒自瓶,氨氣極易溶於水,使瓶內壓強減小,在大氣壓的作用下,燒杯中的液體會順利進入燒瓶,形成噴泉,故A錯誤; B、反應開始後,燒瓶內迅速形成噴泉,說明產生了很大的氣壓差,氨氣極易溶於水,燒杯內加入酚酞,呈現紅色,說明溶液顯示鹼性,故B錯誤; C、由於氨水不穩定,加熱後會有氨氣揮發出來,故C正確; D、燒瓶內產生噴泉的原因就是燒瓶內的氣壓小於大氣壓,燒杯內的水被壓人燒瓶,故D錯誤; 故選C. |
⑷ 如圖是實驗室進行氨溶於水的噴泉實驗裝置,下列敘述正確的是()A.該實驗說明氨氣是一種極易溶於水
A.氨氣能形成噴泉,說明氨氣極易溶於水從而產生壓強差,故A正確;
B.無色酚版酞試液遇鹼變紅權色,氨水溶於水後溶液由無色變為紅色,說明氨水呈鹼性,故B正確;
C.將膠頭滴管中的少量液體擠入燒瓶,氨氣極易溶於水,使瓶內壓強減小,在大氣壓的作用下,燒杯中的液體會順利進入燒瓶,形成噴泉,所以燒瓶內的氣壓小於大氣壓,故C錯誤;
D.只要這種氣體極易溶於該溶液就能形成噴泉,氯氣在水中的溶解性很小,所以不能形成噴泉實驗,故D錯誤;
故選AB.
⑸ 如圖是實驗室進行氨溶於水的噴泉實驗裝置,下列敘述不正確的是() A.該實驗說明氨氣是一種極易
| A、反應開始後,燒瓶內迅速形成噴泉,說明產生了很大的氣壓差,氨氣極易溶於版水,故A正確; B、燒杯內權加入酚酞,呈現紅色,說明溶液顯示鹼性,故B正確; C、將膠頭滴管中的少量液體擠入燒瓶,氨氣極易溶於水,使瓶內壓強減小,在大氣壓的作用下,燒杯中的液體會順利進入燒瓶,形成噴泉,故C正確; D、氯氣在水中溶解性小不能形成足夠的壓強差,故D錯誤; 故選D. |
⑹ (10分)下圖是做過氨氣溶於水的噴泉實驗裝置,實驗完成後燒瓶里的空間被分為兩個部分:A和B ,請根據實
| (7分)(1)空氣或N 2 、O 2 ;(2)紅色,專 NH 3 ·H 2 O NH 4 + + OH - [ (3)① Al 2 (SO 4 ) 3 +6NH 3 ·H 2 O + 6H 2 O=2Al(OH) 3 ↓+3(NH 4 ) 2 SO 4 ②Al 3+ +3NH 3 ·H 2 O =Al(OH) 3 ↓+3NH 4 + (4)先生成白色沉澱,讓屬後變成灰綠色,最後變成紅褐色。 ⑺ 氨氣溶於水的噴泉實驗
實驗操作:在乾燥的圓底燒瓶里充滿氨氣,用帶有玻璃管和膠頭滴管(預先吸入水)專的塞子塞緊瓶口,屬立即倒置燒瓶,使玻璃管插入剩有水的燒杯里(水利預先加入少量酚酞試液)。安裝好裝置,打開橡皮管上的夾子,擠壓滴管的膠頭,使少量水進入燒瓶。 ⑻ 下列圖示是學生課外活動小組設計的製取氨氣並進行氨氣溶於水的噴泉實驗等實驗的裝置示意圖.請回答下列問 (1)學生甲用圖A所示裝置制備氨氣,圖A裝置的特點是固體加熱製取氣體,結合實驗室制氨氣的原理,該法製取氨氣的原理為氯化銨和氫氧化鈣在加熱條件下反應,2NH4Cl+Ca(OH)2 |