1. 小聰在「探究晶體的熔化規律」實驗中，所用裝置如下圖所示．下表為他記錄的實驗數據，請根據裝置田和表中
（1）為了能使試管中的晶體均勻受熱，需要將試管中裝有晶體的部分全部浸沒在水專中，但試管不能接觸燒屬杯底部．
（2）因為晶體有一定的熔點，且熔化過程中溫度保持不變，所以由表中信息可知：該晶體的熔點是0℃．
（3）從第2min到第5min，物質的溫度保持0℃不變，熔化經過了3min．在熔化過程中處於固液共存狀態．
故答案為：（1）試管不接觸燒杯底；試管中裝有晶體的部分完全浸沒在水中．
（2）0、3、固液共存．
2. 某小組觀察200g冰熔化的實驗裝置如圖甲，收集數據後繪制了圖乙所示的溫度-時間圖像．（1）根據圖像判斷：
| 不變；液態；方向性 |
3. 在探究「冰熔化過程溫度隨時間變化的關系」實驗中，裝置及所得到的熔化圖線如圖（a）、（b）所示．（1）
（1）將裝有碎冰的試管放在盛水的燒杯內加熱，目的是為了使試管內的碎冰受熱均勻；
（內2）冰在0℃時，吸容收熱量，溫度不變，有固定的熔化溫度，熔化過程從第1min到第5min，故在第3min該物質中處於固液共存態；
（3）冰在熔化過程的特點是不斷吸熱，溫度不變，但內能增大；
（4）在加熱條件相同的情況下，冰熔化後升溫比熔化前升溫緩慢了，其主要原因是水的比熱容比較大．
故答案為：（1）受熱均勻；（2）晶體；0；固液共存；（3）不變；（4）水的比熱容比較大．
4. 如圖所示為「探究冰和燭蠟的熔化特點」的實驗裝置，其中探究冰熔化的是______（a/b）裝置，圖中還缺少的
如圖所示a裝置直接加熱熔化的實驗，而燭蠟利用水浴法加熱，故探究冰熔化的內是a裝置；
圖為由於容室溫高於冰的熔點，所以缺少酒精燈加熱是可行的；
乙圖用水浴法加熱，這樣受熱比較均勻；
實驗時要注意觀察物質溫度和狀態的變化情況．
故答案為；a；秒錶（或鍾）；受熱均勻；狀態．
5. 熔化現象實驗裝置解說
從下至上:鐵架台:固定實驗器材
酒精燈:加熱
石棉網:使燒杯受熱均勻專
燒杯:盛水加熱使試管內物屬體受熱均勻
試管:盛實驗葯品
溫度計:測量試管內物品溫度變化情況
6. 探究「冰熔化實驗」的裝置如圖甲所示．根據實驗數據繪制的熔化圖象如圖乙所示．（1）利用水給試管內的冰
（1）利用水抄給試管內的冰加熱的方法，稱為「水浴法」，這樣可以使冰均勻受熱．
（2）由圖象可知，冰在0℃時不斷吸收熱量但溫度保持不變，因此冰的熔點是0℃；
由圖象可知，在2～6min內冰的溫度保持不變，冰處於熔化過程，因此該物質在第5分鍾時，處於固液共存態；
冰在熔化時不斷吸收熱量，內能不斷增加，因此內能與第3分鍾時具有的內能相比增大．
故答案為：（1）使冰均勻受熱；（2）0；固液共存；增大；冰不斷吸收熱量．
7. 為了探究「冰熔化過程的規律」，小明設計了如圖所示的實驗裝置，並畫出了冰的熔化圖象．（1）實驗中宜選
（1）碎冰比較大的冰塊受熱更均勻，所以應選擇碎冰實驗；
（2）由圖象知冰在熔化過程中不斷吸熱，但溫度保持0℃不變，所以冰是晶體．
故答案為：（1）碎冰；（2）晶體；不變．
8. 小亮觀察200g冰熔化的實驗裝置如圖甲所示，收集數據後繪制了如圖乙所示的溫度-時間圖象．（1）根據圖象判
（1）由圖乙看出，冰在熔化時（第2分鍾到33分鍾），不斷吸收熱量，溫度不變；第內20min時，冰處於熔化過容程，此時的狀態是固液共存；
（2）由圖象可知，在33min-37min內水升高的溫度為10℃，
則燒杯內的物質吸收的熱量Q=cm△t=0.2kg×4.2×103J/（kg?℃）×10℃=8400J．
故答案為：（1）不變；固液共存；（2）8400．
9. 為了探究「冰熔化過程的規律」，小明同學設計了如圖1所示的實驗裝置，並畫出了如圖2的冰的熔化圖象．（1
（1）碎冰比較大的冰塊受熱更均勻，所以應選擇碎冰實驗；
（2）由圖象知冰在熔化過程中不斷吸熱，但溫度保持0℃不變，所以冰是晶體．
故答案為：（1）碎冰；碎冰受熱更均勻；（2）晶體；不變．
10. 圖1是小宇做「探究冰的熔化規律」的實驗裝置．圖2是他依據實驗數據畫出的冰熔化過程中的「溫度-時間」圖
（1）因為是「探究冰的熔化規律」所以需要測量時間的器材，因此還需要的內測量器材是秒錶（手容表、停表）；
為減小實驗誤差，實驗過程中宜選用較小的冰塊，因為較小的冰塊之間接觸緊密，受熱均勻．
（2）溫度計的分度值是1℃，此時的溫度是4℃．
（3）前2min水處於固態冰狀態，後2min物質變成了液態水，物質的質量沒有變化，但狀態發生了變化；使用相同的酒精燈加熱時，相同時間內冰和水吸收的熱量是相同的，根據Q=cm△t，同一物體質量相同，兩段相同時間內吸收相同的熱量，因為冰的比熱容小於水的比熱容，冰升溫應快一些．
（4）由圖2可獲得多條信息冰是晶體、冰的熔點是0℃、加熱3.5min時開始熔化、6.5min時熔化結束等．
故答案為：（1）秒錶（手錶、停表）；碎冰；
（2）4．
（3）不合理：因為水的比熱容大於冰的比熱容，所以應該是水升溫更慢．
（4）冰是晶體．