物體運動變化的實驗裝置

㈠ （2012嘉興）如圖是探究「摩擦力對物體運動的影響」的實驗裝置示意圖，其實驗過程用到了許多科學方法．

（1）在該來實驗中，我自們運用了控制變數的思維來考慮，即為了控制小車在水平面上開始滑行時的速度相等，採用了讓小車放在同一斜面的同一高度，由靜止開始下滑的方法；
（2）由於不同的表面的粗糙程度是不同的，即不同表面對小車所受的摩擦力不同而導致其滑行的距離不同，故我們根據小車滑行距離的遠近或小車速度減慢的快慢來比較「摩擦力」對「物體運動的影響」．
（3）根據實驗可知，表面越粗糙，滑行距離越近；表面越光滑，滑行距離越遠，所以如果表面絕對光滑時，小車將不受摩擦力，即將永遠運動下去，即做勻速直線運動；
故答案為：（1）同一高度； （2）小車速度減少的快慢； （3）勻速直線運動．

㈡ 某同學安裝如圖甲的實驗裝置，探究合外力做功與物體動能變化的關系．①此實驗中，應當是讓重物做______運

①實驗過程中應讓重物做自由落體運動；如果物體的機械能守恆，則滿足內：

㈢ 甲圖是探究「阻力對物體運動的影響」的實驗裝置；乙圖是探究「物體的動能與質量關系」的實驗裝置，兩個實

小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下，這樣小車在到達水平面時的初專速度屬相同；下滑的過程中，物體所處的高度降低，速度越來越大，即重力勢能減小，動能增大．
（1）毛巾、棉布、木板依次越來越光滑，阻力也越來越小，從小車前進的距離來看，阻力越小，小車運動的距離越遠；
（2）當接觸面完全光滑時，即阻力為0時，小車的速度將不會減小，方向也不會改變，即做勻速直線運動．可見，力不是使物體運動的原因，力是改變物體運動狀態的原因，實驗中，小車之所以最終會停下來，不是因為不受力，而恰恰是因為受到了阻力的作用；
（3）當鞦韆運動到最高點時，人和鞦韆在這一瞬間是靜止的，所以當此時外力全部消失時，人和鞦韆都會保持靜止的狀態不再改變．故只有選項D符合題意．
故答案為：速度；增大；（1）小；大；（2）勻速直線；改變；（3）D．

㈣ 模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程

（1）圖來1所示的實驗裝置中，序號源①、②、③、④分別模擬人體的①表示氣管、②表示胸廓、③表示肺、④膈肌．
（2）平靜吸氣時，呼吸肌收縮，引起胸腔前後、左右及上下徑均增大，胸廓容積增大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓小於外界氣壓，外界氣體進入肺，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力而回位，結果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大於外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．圖2模擬的是人體在吸氣時膈肌所處的運動狀態，此時由於膈肌的收縮，胸廓的上下經增大．
（3）若用此實驗裝置探究人體吸氣和呼氣的原理，則此實驗裝置還存在不足，因為它無法模擬胸廓前後徑和左右徑的變化．
故答案為：
（1）④；胸廓
（2）吸氣； 上下
（3）左右

㈤ 某興趣小組通過物塊在斜面上運動的試驗，探究「合外力做功與物體動能的變化的關系」。 他們的實驗裝置如