中學物理光學實驗及裝置

㈠ 物理光學實驗大神！求解答！！

最好看看實驗原理，這些問題直接尋求原理中的數學模型，全都可以解決。

㈡ 高中物理實驗室應配備哪些器材請說的詳細全面一些

高中物理實驗室應配備的器材如下：

1、橋梁模型器材套件

包括梁式橋、拱形橋、斜拉橋、桁架橋、吊橋、懸索橋等。

2、光控開關實驗器材套件

包括光敏電阻、74LS14、51kΩ可變電阻、發光二極體、330Ω電阻。

3、火災報警器

4、電子鬧鍾套件

5、滾珠盒

6、演示實驗器材

包括雲母片、電解電容器、三極體、駐極體話筒、光聲控延時開關100kΩ可變電阻、1kΩ電阻等。

7、學生實驗紙材

包括打點紙帶、墨粉紙、坐標紙、復印紙等。

8、溫度報警實驗器材套件

熱敏電阻、74LS14、1kΩ可變電阻、蜂鳴器(YMD或HMB)。

9、電熨斗控溫電路套件

10、防盜報警電路器材套件

包括小永磁體、干簧管、74LS14、2.2kΩ電阻、蜂鳴器(YMD或HMB)。

11、感測器器材

各種溫度感測器(雙金屬片、熱電偶、鉑電阻、銅電阻、熱敏電阻、半導體、感溫鐵氧體)、光敏電阻、硅光電池、光電二極體、濕敏電阻、干簧管、霍爾元件、氣體壓強感測器、酒精氣體感測器等。

12、晶體和非晶體樣品 套 石英晶體，食鹽晶體，雲母片，明礬晶體，硫酸銅晶體；玻璃，松香，蜂蠟，瀝青，橡膠。

13、硫代硫酸鈉(海波)。

(2)中學物理光學實驗及裝置擴展閱讀

物理實驗室所做的實驗是初高中階段物理課程中包含的相關實驗，包括電學實驗、力學實驗、熱學實驗、光學實驗等等，常用於驗證物理學科的定理定律。

實驗室使用守則

1、為保護實驗儀器和保持環境衛生，學生必須脫鞋進入實驗室。

2、實驗室是全校師生進行實驗教學和科研活動的場所，學生進入實驗室後要保持肅靜，遵守紀律。

3、做實驗前，認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器的性能操作、方法和注意事項，認真檢查所需儀器設備是否完好齊全，如有缺損要及時向教師報告。

4、實驗時要遵守操作規程，按照實驗步驟認真操作。

5、實驗時要注意安全，防止意外發生。

6、愛護實驗室儀器設備。

7、實驗完畢要認真清理儀器設備，關閉水源電源。

物理實驗儀器室主要放置物理實驗儀器，分類管理。物理實驗准備室設有實驗台，台上配有各種實驗儀器。學生分組實驗室主要設有學生實驗桌，並有電源、水源和氣源。室內要求光線充足，防塵，有通風設備，並有充分的活動餘地。

㈢ 求初中、高中所有和光學相關的物理實驗

初中：光的反射,平面鏡成像,光的折射,光的色散,凸透鏡成像
高中：雙縫干涉,單縫衍射,薄膜干涉,楔形干涉（用於檢測工件的平或凹凸）

㈣ 如何做好中學物理光學演示實驗

1．演示實驗效果要明顯，可見度高。演示實驗和分組實驗的最大不同在於，演示實驗是個體在操控使其產生一些現象，而學生是現象的觀察者。教師面對的是學生這樣一個大眾群體，這就要求教師的演示實驗要有明顯的效果，並且可見度要高，做到人人有所聞人人有所見。例如光的反射中，實驗室中激光演示儀也是可以演示反射的，但演示儀偏小，後排學生看得不夠清楚。
2．演示實驗要結合實際，方便操作。演示實驗要結合學校條件，你組合的器材要方便操作。就如前面所提到的用塑料袋收集煙霧，塑料袋很容易找到，但實際操作起來會發現塑料袋要有鼓起的形狀方可很好的演示出光路，但這樣以來，里邊的氣壓增大，煙霧容易外泄，結果常常半途而費。
3．教師在課前要准備充分，並熟悉操作的技巧。這點是非常重要的。教師的演示目的讓學生對現象有個感性的認識，不能因為一個演示實驗而佔用了大半時間。為了提高效率，教師在課前需檢查你的裝置准備得是否充分，防止臨時出現問題，教師在課前最好先演示一遍，做到萬無一失。不僅如此，教師的演示需要注意技巧，包括你所演示的方位、時間都要有所選取。比如說光沿直線傳播的演示，教師的演示要對著學生，激光筆要稍微傾斜。這樣學生並可觀察出一條清晰的光路。又比如光的折射和反射的演示，如果能在晚上給學生演示，效果最佳。

㈤ 初中物理光學實驗怎麼做

光學：
一凸透鏡成像：凸透鏡成像規律是指物體放在焦點之外，在凸透鏡另一側成倒立的實像，實像有縮小、等大、放大三種。物距越小，像距越大，實像越大。物體放在焦點之內，在凸透鏡同一側成正立放大的虛像。物距越小，像距越小，虛像越小
在光學中，由實際光線匯聚成的像，稱為實像，能用光屏呈接；反之，則稱為虛像，只能由眼睛感覺。有經驗的物理老師，在講述實像和虛像的區別時，往往會提到這樣一種區分方法：「實像都是倒立的，而虛像都是正立的。」所謂「正立」和「倒立」，當然是相對於原物體而言。 也有些時候是特殊的，比如但U（物距）＞2F時，它將會是實像且縮小幷倒立！
)二倍焦距以外，倒立縮小實像；〈這里所指的一倍焦距是說平行光源通過透鏡匯聚的那一點到透鏡中心的距離,那麼兩倍焦距就是指2倍遠的地方〉
一倍焦距到二倍焦距，倒立放大實像；
一倍焦距不成像；
一倍焦距以內，正立放大虛像；
成實像物和像在凸透鏡異側，成虛像在凸透鏡同側。
(2)
一倍焦距分虛實
兩倍焦距分大小
物近像遠像變大
物遠像近像變小
凸透鏡成像規律表格
物體到透鏡中心的距離u 像的大小 像的正倒 像的虛實 像到透鏡中心的距離v 應用實例
u是物距 v是像距 f是焦距
u>2f，倒立縮小的實像 2f>v>f 照相機
u=2f, 倒立等大的實像 v=2f 可用來測量凸透鏡焦距
2f>u>f 倒立放大的實像 v>2f 放映機,幻燈機，投影機
u=f 不成像 平行光源：探照燈
u<f正立放大的虛像 無 虛像在物體同側 放大鏡
為了研究各種猜想，人們經常用光具座進行試驗。
蠟燭的焰心，凸透鏡中心，光屏中心應盡量保持在同一條高度上。
（3）凸透鏡成像還滿足1/v+1/u=1/f
利用透鏡的特殊光線作透鏡成像光路：
（1）物體處於2倍焦距以外
（2）物體處於2倍焦距和1倍焦距之間
（3）物體處於焦點以內
（4）凹透鏡成像光路
實驗研究凸透鏡的成像規律是：當物距在一倍焦距以內時，得到正立、放大的虛像；在一倍焦距到二倍焦距之間時得到倒立、放大的實像；在二倍焦距以外時，得到倒立、縮小的實像。
該實驗就是為了研究證實這個規律。實驗中，有下面這個表：
物 距 u 像的性質 像的位置
正立或倒立 放大或縮小虛像或實像 與物同側與異側像距v
u>2f 倒立縮小 實像異側 f<v<2f
u=2f 倒立等大 實像異側 v=2f 此時物體與像的距離是最小的，既4倍焦距。
f<u<2f 倒立放大 實像異側 v>2f
u=f 不成像 平行光源：探照燈
u<f 正立 放大 虛像 同側 u,v同側
這就是為了證實那個規律而設計的表格。其實，透鏡成像滿足透鏡成像公式：
1/u(物距)+1/v（像距）=1/f（透鏡焦距）
照相機運用的就是凸透鏡的成像規律
鏡頭就是一個凸透鏡，要照的景物就是物體，膠片就是屏幕
照射在物體上的光經過漫反射通過凸透鏡將物體的像成在最後的膠片上
膠片上塗有一層對光敏感的物質，它在曝光後發生化學變化，物體的像就被記錄在膠卷上
至於物距、像距的關系與凸透鏡的成像規律完全一樣
物體靠近時，像越來越遠，越來越大，最後再同側成虛像。
物距增大，像距減小，像變小；物距減小，像距增大，像變大。
一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小。
凸透鏡成像規律表：

實像，物近像遠像變大
虛像，物遠像近像變小

(4)當成虛像時，物、像的左右一致，上下一致；當成實像時，物、像的左右相反，上下相反.。
【規律記憶】
1.u>2f，倒立縮小的實像 2f>v>f 照相機
簡記為：外中倒小實（或物遠像近像變小）
2.u=2f, 倒立等大的實像 v=2f 可用來測量凸透鏡焦距
簡記為：兩兩倒等實
3.2f>u>f 倒立放大的實像 v>2f 放映機,幻燈機，投影機
簡記為：中外倒大實（或物近像遠像變大）
4.u=f 不成像 平行光源：探照燈
簡記為：點上不成像
5.u<f正立放大的虛像 無 虛像在物體同側 放大鏡
簡記為：點內正大虛
註：u大於2f簡稱為遠——離凸透鏡遠一些；u小於2f且大於f簡稱為近——離凸透鏡近一些
記憶口訣：
物三像二 小實倒 物二像三 倒大實 物一像同側 正大虛
1倍焦距分虛實，2倍焦距分大小，物遠像近，像變小，像的大小相距定，像兒跟著物體跑。
二光的折射
反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側；反射角等於入射角 。
可歸納為：「三線共面，兩線分居，兩角相等」。
特殊情況：
垂直入射時，入射角反射角都是零度， 法線、入射光線、反射光線合為一線。
可理解為：「兩角零度，三線合一」。三線分別指：入射光線、反射光線、法線。
理解：
由入射光線決定反射光線，敘述時要「反」字當頭 。
發生反射的條件：兩種介質的交界處；發生處：入射點；結果：返回原介質中 。
反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小，當入射角為零時，反射角也變為零度 。

㈥ 中學物理光學實驗有哪些

雙縫干涉，單縫衍射，薄膜干涉，楔形干涉（用於檢測工件的平或凹凸）

㈦ 物理奧賽實驗光學儀器有哪些

物理奧賽實驗光學儀器有哪些
器材：
1、光源組合件，2、光具插座3隻，3、水槽，4、單縫板、
5、三縫板、6、五縫板7、小孔板3塊8、園孔板9、白屏10、
平面玻璃板11、平面鏡2塊12、園刻度盤 13、單縫罩14、幻
燈片罩15、f＝40mm帶手柄凸透鏡16、f＝50mm帶手柄凸透鏡，17、陀螺18、園錐19、凸透鏡20、凹透鏡21、凸面鏡
22、凹面鏡23、三稜柱鏡24、半圓玻璃磚，25、大燒瓶
26、小燒瓶27、燒瓶支架，28、溫度計29、激光筆30、 蠟
燭盒31、橡皮塞32、白色字33、黑色字34、三基色轉盤
（彩紙片）35、七色轉盤（彩紙）36、儀器包裝盒
37、彩色說明書。
可演示主要光學實驗：
1、分解太陽光（色散）2、白光的色散3、色光的混合4、光在空氣中的直線傳播5、光在水中的直線傳播6、光在玻璃中的直線傳播7、光從空氣斜射入水中時發生折射8、光從空氣斜射入玻璃中時發生折射9、光通過三棱鏡後發生偏折10、影子的形
成和變化11、小孔成像12、探究光的反射規律13、平面鏡成像14、兩塊平行平面鏡成像15、兩塊互成角度的平面鏡成像16、潛望鏡光路17、探究凹面鏡的會聚作用18、探究凸面鏡的發散作用19、探究凸透鏡的會聚作用20、探究凹透鏡的鏡的發散
作用21、測凸透鏡的焦距22、探究凸透鏡成像規律23、探究自製小水滴顯微鏡24、放映幻燈片。
全套器材零售：126元/套。批發（100套）100元/套
看實驗照片請登錄：科普器材網 。尋求全國各地代理
本公司還供應上述產品的同類產品：

㈧ 初中物理光學實驗用什麼光源儀器最好

沒什麼吧？
一般的光學儀器就行啊，初中的實驗對儀器要求不是很高，一般在商店裡是可以買到的。
對於效果不好的問題 是肯定會有的 ，在室內光條件比較好的時候，影響較小。

㈨ 初中物理聲學實驗和光學實驗

光學：

1．在「探究平面鏡成像特點」的實驗中：

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便於______________；

（2）如果有3mm和2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇_______mm厚的玻璃板做實驗；

（3）如果玻璃板沒放正，將對實驗產生什麼影響？____________________

（4）使點燃的蠟燭在兩個不同的位置，分別測出物距和像距相等的兩組數據，得出實驗結論之一：「像距與物距相等」，你認為這種方法是否合理？理由是什麼？

_______________________________________________________

聲學：

30．小明想弄清口琴的發聲原理，便把自己的口琴拆開，發現口琴的琴芯結構如圖所示.在琴芯的氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片.

小明發現：在氣流沖擊下，較厚較長的銅片發出的聲音比較薄較短的銅片發出的聲音的音調要低，對照小明的發現及

示意圖，填空：

（1）較厚較長的銅片發聲時振動要比較薄較短的銅片振動______；

（2）圖4.3-22中的Ⅰ區是____音區，Ⅱ區是_____音區，Ⅲ區是______音區（填「高」、「中」或「低」）；

（3）在同一孔處用不同的力度吹琴發生變化的是__________ .

㈩ 新建一個初中物理實驗室需要配備哪些儀器和設備！

初中物理實驗室設備種類繁多，市面上相關的配置方案較為紛雜，那麼，如何以需求為向導，以能力培養為核心，兼顧多元性、科學合理性地為各初中配置物理實驗室設備就顯得尤為重要。

簡單來說，初中物理實驗室設備按功能可劃分為數字化探究實驗室設備、常規實驗室設備，本文為大家介紹的是最為齊全的初中物理實驗室設備配置清單——常規實驗室設備部分，共計200餘種。

一、教師演示類

演示直尺、演示電表、演示電流電壓表、演示溫度計、阿基米德定律演示器、演示滑輪組、液體對器壁壓強演示器、演示測力計、慣性演示器、浮力原理演示器、壓力和壓強演示器、潛水艇浮沉演示器、摩擦力演示器、初中力學演示板、物體浮沉條件演示器、氣體浮力演示器、流體壓強和流速的關系演示器、飛機升力原理演示器、聲傳播演示器、超聲應用演示器、內聚力演示器、機械能熱能互變演示器、金屬線膨脹演示器、固體縮力演示器、熱傳導演示器、液體對流演示器、氣體做功內能減少演示器、電阻定律演示器、演示電阻箱、演示線路實驗板、焦耳定律演示器、保險絲作用演示器、磁感線演示器、直導線磁場演示器、環形電流磁場演示器、通電螺線管磁場演示器、立體磁感線演示器、磁感線演示板、能的轉化演示器、磁懸浮演示器、門電路演示器、演示電磁繼電器、左右手定則演示器、白光的色散與合成演示器、紫外線作用演示器、紅外線作用演示器。

剛建成的初中物理實驗室

四、其他常規類

直尺、游標卡尺(125mm，0.05mm、125mm，0.02mm)、布捲尺、物理天平、學生天平、托盤天平(200g，0.2g、500g，0.5g)、電子天平、單杠桿天平、案秤、投影檢流計、手搖抽氣機、旋片式真空泵、兩用氣筒、密度計(密度>1、密度<1)、濕度計、空盒氣壓計、透明盛液筒、抽氣盤、放大鏡、透明水槽(圓形)、物理支架、方座支架、升降台、三腳架、大托盤、小托盤、初中教學電源、初中學生電源、蓄電池、感應圈、熱敏溫度計、條形盒測力計(1N，分度值0.02N、2.5N)、圓筒測力計(1N，分度值0.02N、5N)、平板測力計、圓盤測力計、拉壓測力計、金屬鉤碼、圓柱體組、螺旋彈簧組、帕斯卡球、液壓機模型、微小壓強計、馬德堡半球、離心水泵模型、杠桿、輪軸模型、滑輪組、滾擺、手搖離心轉台、軸承模型、水輪機模型、抽水機模型、音叉(256Hz、512Hz)、發音齒輪、單擺組、汽油機模型、柴油機模型、雙金屬片、碘升華凝華管、音叉組、玻棒、膠棒、感應起電機、小燈座、單刀開關、電阻圈、教學電阻箱、簡式電阻箱、單刀雙擲開關、電池盒、電子門鈴、條形磁鐵、蹄形磁鐵(U082
D-CG-LU-80型、U085
D-CG-LU-100型)、翼形磁針、菱形小磁針、磁分子模型、蹄形電磁鐵、電鈴、手搖交直流發電機、陰極射線管、電機模型、電話原理模型、光具盤、凹面鏡、凸面鏡、玻璃磚、光具座、光具組、三棱鏡、照相機、半導體激光光源、酒精噴燈、初中物理教學掛圖、初中物理活動掛圖、初中物理多媒體教學軟體、工作服、護目鏡、手套。

註：回答內容為北京威成亞實驗室設備有限公司列為初中物理實驗室設備標准配置清單，供參考，具體可根據實際情況個性化定製配置方案。