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圖是觀察水沸騰的實驗裝置

發布時間:2021-03-03 11:06:49

A. 如圖是「觀察水的沸騰」的實驗裝置圖.(1)小明同學在利用圖甲所示的裝置做實驗時,發現從開始給水加熱

(1)水的質量過多、水的初溫過低、未加蓋、酒精的火焰過小,都會造專成加熱時間過長.屬從圖中看,無蓋,所以可能是水的質量過多,或酒精燈火焰小或水的初溫過低.
(2)水在沸騰前底層水溫度高,上層水溫度低,氣泡在上升過程中遇冷重新液化成水,因此氣泡應該是越往上往小的,故圖丙是水沸騰前的情況.
溫度計讀數時如果從水中取出,會導致所測溫度偏低,即溫度計示數降低.
(3)由圖丁可知,溫度計的分度值為2℃,水的沸點為98℃.
(4)水在沸騰時必須繼續吸熱,且溫度保持在沸點不變,因此只有圖C符合實際.
故答案為:(1)①水的初溫較低②水的質量過多;(2)丙;降低;(3)98;(4)C.

B. 如圖1是「觀察水的沸騰」的實驗裝置圖:(1)實驗中觀察到,水在沸騰時產生大量氣泡,這是______(填一物


(1)實驗中觀察到,水在沸騰時產生大量氣泡,這是汽化現象;由於外界溫度低於水專的沸點,所以將溫度屬計從沸水中拿出來後,溫度計的示數會下降,因此測量值小於真實值;
(2)氣壓越低,液體的沸點越低,水的沸點是98℃,所以氣壓小於標准大氣壓;
(3)由分析可知:水的沸點是100℃(標准大氣壓下);在水的沸騰過程中,水的溫度不會再上升,顯然甲、乙不符合上述要求,正確的是丙圖;分析該圖象,由此可知液體沸騰溫度的特點是:吸收熱量,溫度不變.
故答案為:
(1)汽化;低;
(2)小於;
(3)丙;不斷吸熱,溫度不變.

C. 如圖a是「觀察水的沸騰」的實驗裝置圖:(1)小聰觀察到水沸騰前和沸騰後水中氣泡的上升情況不同,如圖b

(1)水在沸騰前底層水溫度高,上層水溫低,氣泡在上升過程中遇冷重新液化成水,因此氣泡應該是越往上往小的,故圖c是水沸騰前的情況.溫度計讀數時如果從水中取出,會導致所測溫度偏低;
故答案為:c;低.
(2)讀圖d可知,水的沸點為99℃,因為氣壓減小時沸點降低,說明此時氣壓小於標准大氣壓;
故答案為:99;小於.
(3)水在沸騰時必須繼續吸熱,且溫度保持在沸點溫度不變,因此只有圖g符合實際.
故答案為:g;不變;吸.

D. 如圖(a)所示是「觀察水的沸騰」實驗裝置圖:(1)在此實驗操作中用到的測量工具除了圖上標出的還有____

(1)根據所畫的圖象,橫坐標軸是時間軸,那麼就得需要秒錶來記錄時間;
(2)水沸內騰時是劇烈的汽化現象容,有氣泡生成,氣泡由小變大,從而判斷圖丙正確;
(3)根據圖象我們可以判斷,水在第三分鍾開始沸騰,故沸點為98℃,此時水溫不變,而水在一標准大氣壓下沸點為100℃,此時98℃說明大氣壓強小於一標准大氣壓;
(4)做實驗要講究實事求是的態度,不能隨意改動數據,因為實踐才是檢驗真理的唯一標准;
故答案為 (1)秒錶;(2)丙;(3)不變,98,<;(4)不對,有實事求是的科學態度;

E. 圖是「觀察水的沸騰」的實驗裝置圖(1)實驗中觀察到,水在沸騰時產生大量氣泡,這是______(填一物態變

(1)實驗中觀察到,水在沸騰時產生大量氣泡,這是汽化現象;
由於外界回溫度低於水答的沸點,所以將溫度計從沸水中拿出來後,溫度計的示數會下降.因此測量值小於真實值.
故答案為:汽化;低.
(2)圖示溫度計的分度值是1℃,液柱指在90℃上面第8個小格上,因此溫度計示數為90℃+1℃×8=98℃;
氣壓越低,液體的沸點越低.水的沸點是98℃,所以氣壓小於標准大氣壓.
故答案為:98;小於.
(3)由分析可知:水的沸點是100℃(標准大氣壓下);
在水的沸騰過程中,水的溫度不會再上升,顯然甲、乙不符合上述要求,正確的是丙圖;
分析該圖象,由此可知液體沸騰溫度的特點是:吸收熱量,溫度不變.
故答案為:丙;吸收熱量,溫度不變.

F. 如圖1是「觀察水的沸騰」的實驗裝置圖.(1)安裝該實驗裝置時,應該先固定A、B兩鐵圈中的______鐵圈,用

(1)組裝儀器時,應來先根據酒精燈的自高度確定鐵圈B,這樣可以避免重復調整;用酒精燈加熱時,要用外焰加熱;
(2)a中氣泡在上升過程中體積逐漸變大,所以是沸騰時的現象;b圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現象;
(3)由圖知,燒杯已加蓋,從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,可能是由於水量多或水的初溫低造成的;因此可以減小水的質量或提高水的初溫來縮短加熱時間;
(4)(a)水在沸騰過程中溫度保持不變,從表格中數據可知,從第9分鍾水開始沸騰,沸騰時的溫度為98℃,而在第12分鍾溫度為95℃.所以第12分鍾的溫度測量有誤.
(b)從表格中數據可知,水沸騰時的溫度為98℃,而一個標准大氣壓下,水的沸點為100℃,故此時外界氣壓不是標准大氣壓.
(c)水在沸騰過程中,雖然溫度保持不變,但要不斷吸收熱量.
(d)水在沸騰前吸熱,溫度升高,沸騰時吸熱溫度保持不變.
故答案為:(1)B;外;(2)b;(3)減小水的質量;(4)(a)12;(b)98;不是;(c)吸熱;(d)D.

G. 如圖是「觀察水的沸騰」的實驗裝置圖(1)實驗中觀察到,水在沸騰時產生大量氣泡,這是______(填一物態

(1)實驗中抄觀察到,襲水在沸騰時產生大量氣泡,這是汽化現象;
由於外界溫度低於水的沸點,所以將溫度計從沸水中拿出來後,溫度計的示數會下降.因此測量值小於真實值.
故答案為:汽化;低.
(2)圖示溫度計的分度值是1℃,液柱指在90℃上面第8個小格上,因此溫度計示數為90℃+1℃×8=98℃;
氣壓越低,液體的沸點越低.水的沸點是98℃,所以氣壓小於標准大氣壓.
故答案為:98;小於.
(3)由分析可知:水的沸點是100℃(標准大氣壓下);
在水的沸騰過程中,水的溫度不會再上升,顯然甲、乙不符合上述要求,正確的是丙圖;
分析該圖象,由此可知液體沸騰溫度的特點是:吸收熱量,溫度不變.
故答案為:丙;吸收熱量,溫度不變.

H. 圖中所示是小明同學做「觀察水沸騰」的實驗裝置.(1)本實驗的目的是:觀察沸騰現象;探究水沸騰時_____

(1)探究水的沸來騰實驗的目的是探究自水的溫度隨時間的變化規律,同時還注意觀察水沸騰時的現象.
(2)甲圖氣泡在上升過程中,體積逐漸增大,所以是沸騰時的現象;乙圖氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以是沸騰前得現象.
(3)此溫度計的分度值是1℃,從圖中可以看出溫度計的示數是78℃.
(4)從圖象可以看出,水在沸騰過程中保持98℃不變,所以水的沸點是98℃;特點是吸熱但溫度保持不變.
故答案為:(1)溫度;(2)甲;(3)78;(3)98;保持不變.

I. 如圖所示是「觀察水的沸騰實驗」裝置圖,在此實驗操作中用到的測量工具有______、______.王宇同學根據實

(1)「觀察水的沸騰實驗」時,需要利用溫度計觀察溫度的變化,需要表來記錄內加熱時間的長度,因此在此實驗容操作中用到的測量工具有溫度計和秒錶;
(2)由圖知,當水的溫度達到98℃時,溫度不再變化,說明此時是水的沸騰過程,沸點是98℃.
沸點低於標准大氣壓下的沸點,所以該地區此時的大氣壓小於1標准大氣壓.
故答案為:溫度計;秒錶;98;小於.

J. 如圖所示是「觀察水的沸騰」的實驗裝置

(1)燒杯人加蓋,這樣可以減少熱量的損失,從而縮短加熱所需的時間.
故答案為:縮內短加熱容時間.
(2)在圖人描出(0,44)(1,九0)(2,九2)(3,九r)(r,九6)(y,九4)(6,九4)(7,九4)(4,九4)(九,九4),然後用光滑的曲線連接起來.如圖.


(3)水沸騰時的特點是:不斷吸熱,但溫度保持不變.所以在實驗過程中,ymin~九min鍾的時間內小明同學繼續對水加熱.
故答案為:繼續.

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