A. 高二的通用技術 電路的
VT1是共射極電路。VT1的基極輸入電壓是R1的壓降。
當Rs阻值變小,R1阻值不變,則R1的壓降變大,致VT1導通,則相當於短路VT2的基極與集電極,即VT2的基極的輸入電平是低電平。
B. 高二年級通用技術簡單台燈製作
要寫文章嗎?不的話買個電腦USB供電的小台燈拆開一看就知道,極簡單。也可以上網找電子元件、電子製作網站,看看有關高亮度發光二極體製作台燈的文章。
C. 高中通用技術 簡易書架的設計草圖
D. 急求!!!!關於高二通用技術課的方案設計
1.將學抄生吃飯的時間稍微叉開襲一下,因為考慮到高三為沖刺階段,所以會允許高三學生提前吃飯。當時我們學校的解決辦法是,早自習前高三提前一段時間開始早自習,吃飯前提前五分鍾下課。當然這樣就有一定的局限性,因為最後一節課的老師可能不樂意!
2高三學生學習壓力最主要是來自高考壓力,所以要讓他們正確對待高考,認識高考的性質,而不是盲目的恐懼高考。不過我覺得高三學生的一部分壓力還是來自家庭的壓力。家裡對他們每次的言行會他們感覺到很大的壓力,所以建議家裡要對學生表示理解,最好是可以多鼓勵一下。另外就是老師要多注意與學生間的交流,因為有時候有些學生因為學習成績不是很好,所以導致壓力很大,從而產生一下不好的事。
3我覺得可以讓學生們進行一個自主的實驗設計,在有老師監督的情況下可以讓他們自行做一些自己想做的實驗(前提是給老師實驗報告),或者在班級上舉行一個就目前一些娛樂話題進行辯論!我們高中老師是帶我們去他家摘橘子(羞一個,但是拿的最多的就是我)然後拿著橘子一起去學校的草地上和我們進行一些交流,不過這要求老師和學生的親和力很強。
希望對你有幫助 ^-^
E. 高中結業考試通用技術簡易書架設計方案
創作思路抄:
確定中心,寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復思考,確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。
文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生,離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面,即常說的「六要素」,只有交待清楚這幾方面,才能使讀者對所敘述的事,有個清楚、全面的了解。
正文:
(1)題目:相框設計方案
(2)學校:班級:姓名:學號:
(3)設計要求:能方便的取放相片,具有一定的穩定性。相框不易變形,支架不易松動;相框與支架連接牢固,具有一定的裝飾性。
(4)設計分析相片架的結構設計可分為兩部分,即相框和支架。相框的結構設計在取放相片時,相框的構件需要承受一定的外力,所以在相框結構設計中,需要考慮;
相框的幾何形狀的選擇,使相框不變形的措施。相框構件之間的連接。相框構件的截面形狀。支架的結構設計支架的作用在於能支撐起相框不易翻倒。需要考慮;支架的支撐形式的選擇,使支架不易翻倒的措施。支架構件的截面形狀以及連接。
F. 高二通用技術課要手工製品,但是不知道做什麼。有沒有什麼高大上但十分簡單的作品
網頁鏈接
盯人的小恐龍,只要彩色列印一下,然後剪刀膠水就能做。
G. 高二通用技術里的電路
VT1輸入低電平VT2 則輸出高電平。這是兩個管子都是pnp型電路。而你碰到的VT2輸入的是低電內平,是因為前面容的管子是pnp型,後面的管子是npn型結構的電路。也就是說,要獲得不同的邏輯結果,可以採用不同類型pnp或npn進行搭配。
H. 高中通用技術學科。幫忙設計一個簡易書架,要求按步驟來:一、發現與明確問題;二、信息的收集與整理;...
相框設計方案
學校:XX市第X中學 班級:高二(××)班
設計小組成員:
姓名:內XXX 座號容:XX
姓名:XXX 座號:XX
姓名:XXX 座號:XX
姓名:XXX 座號:XX
設計要求
1.能放入圖書,美觀大方、形式多樣、色彩豐富。
設計分析
方案A:
1.以木條為基本支架。錫紙外包裝並以黑色條紋加以裝飾避免顏色單調。
2.外形為矩形,穩定而又簡潔大方。
草圖:
設計原理
遵循了道德原則,實用原則,經濟原則。
工具和材料
木條,錫箔紙,包裝紙,502膠水,木塊
設計步驟
1. 用錫箔紙抱住木條。
2. 用502膠水粘合成矩形。
3. 用包裝紙進行裝飾。
材料成本估算
木條及木塊1元 錫箔紙2元 502膠水1元
總計4元
I. 高中生通用技術筷子手工作品照片
筷子風車
J. 高中通用技術實驗室實驗設備都有什麼啊
高中通用技術實驗室設備主要有:
一、通用技術實驗室-製作室
主要功能:學生進行技術試驗和技術製作,培養學生實踐能力和創新能力的場所。
相關配置:
1)、基本設施
通用技術製作室基本設施主要有:
教師演示桌
多媒體設備
學生操作台
機床操作台
學生凳
工具櫃
工具陳列櫃
滅火器
綜合布線
工具小推車
2)、工具量具
2.1木工工具
2.2金工工具
2.3電工工具
2.4計量工具
3)、金工木工機床
小型車床(含車刀一套)
車刀
四爪卡盤
金屬鑽銑床
微型銑床
微型磨床
分度鑽床
手持磨機
微型鑼床
微型鋸床
台式砂輪機
木工砂帶機
電熱絲切割機
微型帶鋸
4)、消耗性材料
自製木質小凳套材
自製木質相框套材
自製木質書架
自製視力保護提醒器
220V台燈組裝套材
自動升旗簡易控制組件
自發電手電筒套材
5)、防護用品
防護眼鏡
工作服
工作帽
套袖
口罩
簡易葯箱
二、通用技術實驗室-設計室
主要功能:教師進行授課、學生進行繪圖、技術設計等開放探究實驗的場地
相關配置:
1)、基本設施
教師演示台
多媒體設備
學生設計台
學生凳
作品展示櫃
資料櫃
展示邊櫃
滅火器
綜合布線
2)、繪圖工具
擦圖片
繪圖板
分規
曲線板
直尺
三角尺
比例尺
丁字尺
量角器
圓規
3)、教具、學具類
焊接/粘接/鉚接模型
簡單零件模型
機械制圖模型
螺紋連接模型A
多功能控制器
結構承重測試儀
硬幣分揀流程模型
不倒翁原理測試儀
紅外線發射與接收報警裝置
光控路燈實驗箱
千斤頂模型
升旗試驗裝置
橋梁模型
橋梁承重試驗裝置
紅綠燈控制系統套件
穩定性測試儀
晶體三極體開關特性試驗套件
常見控制方式認知及應用套件
水塔試驗裝置
自動門試驗裝置
抽水馬桶模型
感測器功能演示儀
多用照明燈試驗套材
照度儀
聲控燈系統實驗箱
電子控制實驗室箱
壁掛模型
活動廣告牌模型
火箭模型
稜柱立體吊頂模型
吊塔式雞用自動飲水機原理模型
技術與設計1
技術與設計2(結構與設計套件
、流程與設計套件、
系統與設計套件、
控制與設計套件)
4)、軟體與資料
圖書資料
經典結構欣賞
CAD軟體
展板
結構與設計套件光碟
流程與設計套件光碟
系統與設計套件光碟
控制與設計套件光碟
三、通用技術實驗室-准備室
主要功能:存放便於移動的分組工具及常用實驗材料等場所。
主要配置:
准備台
模型櫃
工具櫃
工具陳列櫃
工具牆
工具小推車
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