① 如圖是探究物質吸熱能力的實驗裝置圖，在兩容器內分別裝入質量相同的水和煤油，用兩個相同的電加熱器加熱
（1）比較1、2的實驗數據，都是水，質量相同，升高不同的溫度，吸收的熱量專是不相同的屬；
（2）比較1、4的實驗數據，質量相同，但物質的種類不同，吸收相同的熱量，升高的溫度是不相同的；
（3）比較2、4的實驗數據，質量相同，但物質的種類不同，升高相同的溫度，吸收的熱量是不相同的．
（4）加熱時，用玻璃棒不斷的攪拌，可以使水和煤油受熱均勻；
相同的酒精燈加熱相同的時間，酒精燈放出的熱量就是相等的，水和煤油吸收的熱量也就是相等的，水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來反映的．
故答案為：
（1）不同；（2）不同；（3）質量相等的不同物質，升高相同的溫度時，吸收的熱量不同；（4）水和煤油受熱均勻；加熱時間．
② 如圖所示的是探究「比較不同物質的吸熱能力」的實驗裝置．（1）為了得到質量相同的水和干沙子，應選的器
（1）要得到相同質量的水和煤油，需要使用天平測量它們的質量，用內燒杯盛放；
（2）為了容比較水和煤油的溫度變化情況，應選用的器材是溫度計；
（3）要研究不同物質的吸熱能力，需要不同物質吸收的熱量相同，所以使用相同的酒精燈給水和煤油加熱相同的時間；
（4）實驗時，觀察到沙子的溫度升高得較快，這說明了沙子的吸熱能力弱，吸收相同的熱量，沙子升高的溫度高；
（5）如果使質量相等的水和沙子升高相同的溫度，水吸收收熱量多；通過對實驗現象的分析，可以得出結論：物質升高相同的溫度，吸收熱量越多，物質的吸熱能力越強．
故答案為：（1）天平、燒杯；
（2）溫度計；
（3）使用相同的酒精燈給水和煤油加熱相同的時間；
（4）沙子的吸熱能力弱，吸收相同的熱量，沙子升高的溫度高；
（5）水；物質升高相同的溫度，吸收熱量越多，物質的吸熱能力越強．
③ 如圖所示是「探究不同物質的吸熱能力」的實驗裝置．（1）為了得到質量相同的水和煤油，應選用的器材是___
（1）要得到相同質量的水和煤油，需要使用天平測量它們的質量，用燒杯專盛放；
故答案為：天平、屬燒杯．
（2）為了比較水和煤油的溫度變化情況，應選用的器材是溫度計；
故答案為：溫度計．
（3）要研究不同物質的吸熱能力，需要不同物質吸收的熱量相同，所以使用相同的酒精燈給水和煤油加熱相同的時間；
故答案為：吸收相等的熱量．
（4）實驗中，可以觀察到煤油的溫度升高得較快，這說明了質量相同的水和煤油，吸收相同的熱量，升高的溫度是不同的；
故答案為：質量相等，熱量．
（5）為繼續驗證不同物質的吸熱能力不同，應該停止對煤油加熱，而繼續對水加熱，直到水和煤油的溫度變化相同；
故答案為：溫度變化．
（6）為了比較不同物質在吸熱或放熱能力方面的差異，物理上引入了比熱容這一概念；
物理學中對於多因素（多變數）的問題，常常採用控制因素（變數）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題．每一次只改變其中的某一個因素，而控制其餘幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響，分別加以研究，最後再綜合解決，這種方法叫控制變數法．
故答案為：比熱容；控制變數法．
④ 如圖所示，是探究實驗「比較不同物質的吸熱能力」的實驗裝置．左右兩圖中，除杯內分別裝的是質量相等的食
探究「比較不同物質的吸熱能力」實驗需要測出液體的溫度，
因此除了圖示實驗回器材外，需要溫度計答測溫度；
由於兩酒精燈完全相同，酒精燈釋放的熱量被液體吸收，
則在相同的加熱時間內食用油和水吸熱的熱量是相等的．
故答案為：溫度計；相等的．
⑤ 如圖甲所示是老版教科書上提供的「探究比較不同物質的吸熱能力」的實驗裝置．（1）實驗方法是：用兩個相
（1）採用相抄同的酒精燈分別給襲質量相同的食用油和水加熱，在吸收熱量相同時，通過比較它們溫度升高的多少來判斷吸熱能力的大小．故由公式Q=cm△t可知，相同質量的水和食用油，若加熱時間相同，其溫度升得越高，比熱容越小；
（2）在實驗中，需要用酒精燈的外焰加熱，所以需要根據酒精燈，首先確定B的位置，然後根據溫度計的使用規則確定A的位置．
（3）小雨經過分析思考，實驗裝置乙，在同一酒精燈加熱時，更容易控制水和食用油吸收的熱量相同；
（4）由圖可知水和食用油的體積相同，由於水和食用油的密度不同，則水和食用油的質量不同；所以小雨忘記了一關鍵的因素，就是保證：水和食用油的質量不變．
（5）這個實驗說明了質量相同的不同物質的吸熱能力是不同的，為了描述物質的這種性質，物理學中引入了比熱容這個物理量．
故答案為：（1）質量；熱量；（2）B；A；（3）水和食用油吸收的熱量；（4）質量；（5）不同；比熱容．
⑥ 探究物質燃燒的條件的實驗裝置如圖所示．（1）證明物質燃燒需要氧氣的現象是______；證明燃燒需要達到物
（抄1）銅片上的白磷和水中的白磷的溫度都達到了著火點，銅片上的白磷能夠燃燒，而水中的白磷不能燃燒，說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸；
銅片上的白磷和紅磷都與氧氣接觸，而溫度達到了白磷的著火點，能夠燃燒，溫度沒有達到紅磷的著火點，不能燃燒，說明溫度達到可燃物著火點時才能夠燃燒．
（2）白磷燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：4P+5O2
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