電力系統教學實驗裝置

㈠ 電力系統自動裝置原理怎麼學

主要內容包括自動裝置及其數據的採集、同步發電機的自動並列、同步發電機勵磁自動控制系統、勵磁自動控制系統的動態特性、電力系統頻率及有功功率的自動調節、電力系統自動低頻減載及其他安全自動控制裝置。

㈡ 實驗裝置或電路是什麼意思

實驗來裝置就是做實驗要用的各種儀源器，設備。電流流過的迴路叫做電路。最簡單的電路由電源負載和導線、開關等元件組成。電路處處連通叫做通路。只有通路，電路中才有電流通過。電路某一處斷開叫做斷路或者開路。電路某一部分的兩端直接接通，使這部分的電壓變成零，叫做短路。

㈢ 如圖為「探究產生感應電流的條件」的實驗裝置，其中A是原線圈、B是副線圈，且原線圈A可以插入副線圈B中．

（1）將電源、電鍵、變阻器、小螺線管串聯成一個迴路，再將電流計與大螺版線管串聯成另一個迴路，注意權滑動變阻器接一上一下兩個接線柱，電路圖如圖所示．
（2）根據連接的電路，可知，閉合開關前應移動滑動變阻器的滑片到左端，使得電路的電阻最大，則電流最小，從而保護電路．
（3）因為在閉合開關時發現靈敏電流計的指針向左偏轉了一下，根據楞次定律知，磁通量減小，插入鐵芯時，磁通量增加，拔出線圈時，磁通量減小，將變阻器滑片向左移，電流增大，磁通量增大，斷開電鍵S的瞬間，磁通量減小，所以採取的操作是：插入副線圈時，指針向左；而滑動變阻器的阻值調大時，指針向右．
故答案為：（1）如圖所示；

（2）左；（3）向左；向右．

㈣ 用圖4-20所示的實驗裝置來研究電流跟電壓的關系： （1）用線段代替導線連接圖示的實物（導體AB接入電路）