⑴ 水的作用化學
吸收反應生成的有毒污染氣體
so2
。
這個反應的方程式是o2+s=點燃（在等號上面）=so2
⑵ 化學裝置里用來盛水的裝置是什麼
很多玻璃儀器都可以用來裝水，比如燒杯、集氣瓶、細口瓶、試管等，專門用來大量裝水的一般是水槽
⑶ 化學問題，在化學中水的用途有哪些
水的用途很多：1 維持生命2 清洗物品3 保持自身干凈4 用來欣賞5 發出悅耳的聲音6 水力發電內7 工業用容水8 農業種植9 調制飲料
水在化學實驗中的三種用途：
（1）化學實驗中經常用到溶液，配製溶液時常用的溶劑是水．
故填：溶解物質．
（2）實驗結束後，要洗滌儀器，通常用水來洗滌．
故填：洗滌儀器．
（3）對於不溶於水的氣體來說，收集時可以用排水法，用排水法收集氣體時要用到水．
故填：用作排水法收集氣體．
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別人的只能參考，還是自己找下資料吧
⑷ 化學裝置名稱和作用
常用化學儀器及使用方法
（一）1. 能直接加熱的儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法和注意事項
用於蒸發溶劑或濃縮溶液 可直接加熱，但不能驟冷。蒸發溶液時不可加得太滿，液面應距邊緣1厘米處。
常用作反應器，也可收集少量氣體 可直接加熱，拿取試管時，用中指、食指、拇指拿住試管口佔全長的1／3處，加熱時管口不能對著人。放在試管內的液體不超過容積的1／2，加熱的不超過1／3。加熱時要用試管夾，並使試管跟桌面成45°的角度，先給液體全部加熱，然後在液體底部加熱，並不斷搖動。給固體加熱時，試管要橫放，管口略向下傾。
用於灼燒固體，使其反應（如分解） 可直接加熱至高溫。灼燒時應放於泥三角上，應用坩堝鉗夾取。應避免聚冷。
燃燒少量固體物質 可直接用於加熱，遇能與Cu、Fe反應的物質時要在匙內鋪細砂或墊石棉絨。
2. 能間接加熱（需墊石棉網）
儀器圖形和名稱 主要用途 使用方法和注意事項
（分為50、100、250、500、1000ml等規格） 用作配製、濃縮、稀釋溶液。也可用作反應器和給試管水浴加熱等。 加熱時應墊石棉網
根據液體體積選用不同規格燒杯
用作反應器（特別是不需加熱的） 不能直接加熱，加熱時要墊石棉網。不適於長時間加熱，當瓶內液體過少時，加熱容易使之破裂。
用作在加熱條件下進行的反應器 不能直接加熱，應墊石棉網加熱。所裝液體的量不應超過其容積1／2。
用於蒸餾與分餾，也可用作氣體發生器 加熱時要墊石棉網。也可用其他熱浴。
用作接受器
用作反應器，常用於滴定操作 一般放在石棉網上加熱。在滴定操作中液體不易濺出。
3. 不能加熱的儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法及注意事項
用於收集和貯存少量氣體 上口為平面磨砂，內側不磨砂，玻璃片要塗凡士林油，以免漏氣，如果在其中進行燃燒反應且有固體生成時，應在底部加少量水或細砂。
分裝各種試劑，需要避光保存時用棕色瓶。廣口瓶盛放固體，細口瓶盛放液體。 瓶口內側磨砂，且與瓶塞一一對應，切不可蓋錯。玻璃塞不可盛放強鹼，滴瓶內不可久置強氧化劑等。
製取某些氣體的反應器固體＋液體
固體為塊狀，氣體溶解性小反應無強熱放出，旋轉導氣管活塞控制反應進行或停止。
（二）計量儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法及注意事項
用於粗略量取液體的體積 要根據所要量取的體積數，選擇大小合適的規格，以減少誤差。不能用作反應器，不能用作直接在其內配製溶液。
（分為50、100、250、500、1000ml） 用於准確配製一定物質的量濃度的溶液 不作反應器，不可加熱，瓶塞不可互換，不宜存放溶液，要在所標記的溫度下使用
用於量取產生氣體的體積 注意：所量氣體為不溶性的，進氣管不能接反，應短進長出。
用於精確度要求不高的稱量 葯品不可直接放在托盤內，左物右碼。若左碼右物，則稱取質量小於物質的實際質量。例如，稱取9.6g實際質量為9－0.6=8.4g。一般精確到0.1g。
用於中和滴定（也可用於其他滴定）實驗，也可准確量取液體體積 酸式滴定管不可以盛裝鹼性溶液，強氧化劑（KMnO4溶液、I2水等）應放於酸式滴定管，「零」刻度在上方，精確到0.01ml。
膠頭滴管 用於吸取或滴加液體，定滴數地加入滴夜。 必須專用，不可一支多用，滴加時不要與其他容器接觸。
用於測量溫度 加熱時不可超過其最大量程，不可當攪拌器使用，注意測量溫度時，水銀球的位置。
（三）用作過濾、分離、注入容液儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法及注意事項
用作過濾或向小口容器中注入液體 過濾時應「一貼二低三靠」
用於裝配反應器，便於注入反應液 應將長管末端插入液面下，防止氣體逸出
分離密度不同且互不相溶的液體；作反應器的隨時加液裝置 分液時，下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出；不宜盛鹼性液體
（四）乾燥儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法及注意事項
內裝固體乾燥劑或吸收劑，用於乾燥或吸收某些氣體 要注意防止乾燥劑液化和是否失效。氣流方向大口進小口出。
除去氣體中的雜質 注意氣流方向應該長管進氣，短管出氣
用於存放乾燥的物質或使滴濕的物質乾燥 很熱的物質應稍冷後放入
（五）其它儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法及注意事項
用於蒸餾分餾，冷凝易液化的氣體 組裝時管頭高，和尾低，蒸氣與冷卻水逆向流動
用作熱源，火焰溫度為500℃～600℃ 所裝酒精量不能超過其容積的2／3，但也不能少於1／4。加熱時要用外焰。熄滅時要用蓋蓋滅，不能吹滅
用作熱源，火焰溫度可達1000℃左右 需要強熱的實驗用此加熱。如煤的干餾，炭還原氧化銅
可用作蒸發皿或燒杯的蓋子，可觀察到裡面的情況 不能加熱
（六）夾持儀器
鐵架台、鐵夾、試管夾、滴定管夾、坩堝鉗、三角架、泥三角、鑷子、石棉網等。
（七）連接的儀器及用品
單孔器、雙孔塞、無孔塞、玻璃導管、橡皮管。
另外還有一些儀器，玻璃棒、試管刷、研缽、接收器
⑸ 乙裝置水的作用是什麼
這個裝置是化學制氫發中，排水集氣法的排水集氣裝置，其中水是被利用的介質，利用了專氫難溶於屬水的性質，將倒置與水中的集氣瓶中的水，用製得的氫氣來置換掉，從而達到收集氫氣的目的。水是起占據空間再被替換的作用。
⑹ 水在化學實驗中的作用都有哪些
水
「水」在化學世界中舉足輕重，可作如下歸納： ⑴作洗滌劑——分離提純時濾出晶體用水清洗表面殘留溶液或雜質離子。 ⑵作分散劑——配製水溶液、水溶膠。 ⑶作導熱劑——水浴加熱（100℃以下）。 ⑷作滅火劑——水的氣化熱大，普通可燃物著火可用大量水滅火。 ⑸作冷卻劑——蒸餾裝置中的冷卻水，工廠的水冷器。 ⑹作催化劑——Mg、Zn與I2的反應。 ⑺作保護（存）劑——白磷保存在冷水中。 ⑻作氧化劑——金屬與水的置換反應。 ⑼作還原劑——氟與水反應。 ⑽參與氧化—還原反應，但只作介質——Cl2、Na2O2、NO2分別與水的反應。 ⑾自身氧化—還原——電解水制H2、O2。 ⑿水化反應——CaO、CO2……與水反應，C2H2、C2H4與水的加成反應。 ⒀水解反應——鹽類、鹵代烴、酯、油脂、糖類、蛋白質的水解。 ⒁作鑒別試劑——苯、乙醇、四氯化碳；硫酸鋇、硫酸鋁、硫化鋁都能用水加以鑒別。 ⒂形成水合物——水合晶體（CuSO4·5H2O）、水合離子（H3O+）等。 這樣把眾多的知識作有序記憶，有利於解決問題時及時提取
⑺ 水在化學上的作用
1、各種鹽溶液 比如 硫酸銅溶液 許多液膠體 比如澱粉膠體
2、溴與活潑金順反應內 水是催化劑
3、測量沉容淀質量之前一定要用水洗去沉澱表面離子
4、水浴加熱
5、水滅火。。。
6、少量白磷存放在水中，防止其自燃
7、鑒別無水硫酸銅
8、這該算物理了吧。。。
⑻ 水在化學反應中的作用
作反應物
CaO + H2O === Ca(OH)2
作生成物
Cu2(OH)2CO3= △= 2CuO + H2O + CO2↑
作催化劑
FeCl3+3NaOH==Fe(OH)3↓+3NaCl
⑼ 化學常見問題 高中化學反應中的冷水裝置，冰水混裝置，熱水裝置有什麼作用
一般的作用依次是冷卻，降溫，保溫
⑽ 寫出化學實驗中水的三種用途：______；______；______
水在實實驗室中有著很多重要的用途，例如：作為溶劑配製溶液，利用水溫進行水浴加熱專、作為反應物進行化屬學實驗、清洗試管燒杯等儀器等等諸多用途．
故答案為：配製溶液；洗滌儀器；排水法收集氣體；作為試劑；水浴加熱（任選其三進行填空，氣體合理答案也可）．