① 装置气密性的检查方法
1、对压力装置，压力实验的过程同时就是气密实验；
2、对常压或负压装置，注入0.01～0.05MPa的压力（依据设计选择）的空气或惰性气体，在外部涂抹肥皂水进行泡沫检查。
② 检查装置气密性的方法
检查装置气密性的方法主要是通过观察压力变化或气泡产生来判断装置是否漏气。
在化学实验中，装置的气密性对于实验的成功至关重要。一个气密性不佳的装置可能会导致气体泄漏，进而影响实验结果甚至造成安全隐患。因此，在实验开始前，检查装置的气密性成为了不可或缺的步骤。
具体来说，检查气密性的方法有多种，其中比较常用的是利用水或压力变化来进行检测。例如，可以将装置的部分或全部浸入水中，然后观察是否有气泡产生。如果有气泡持续不断地从装置的某个部位冒出，那么这个部位很可能就是漏气的地方。另外，也可以通过封闭装置，然后对其施加压力或抽真空，观察压力是否保持稳定来判断装置的气密性。如果压力在短时间内迅速下降，那么说明装置存在漏气现象。
除了上述方法外，还可以根据实验的具体需求和装置的特点来选择其他合适的检查方法。例如，有些高级的实验室设备可能配备了专门的气密性检测仪器，可以更加精确和快速地检测出装置的气密性情况。总的来说，无论采用哪种方法，关键是要确保装置在实验中能够保持良好的气密性，从而保证实验的顺利进行和结果的准确性。
通过以上的方法和步骤，我们可以有效地检查装置的气密性，为实验的顺利进行提供有力保障。同时，这些方法也体现了科学实验的严谨性和灵活性，既要遵循基本的科学原理，又要根据实际情况进行必要的调整和创新。
③ 关于初三化学"气密性检查"问题~!!~~!!
高中化学考题中的气密性主要是通过压力来检测的，比如在排水法制取氧气的实验装置，用双手握紧试管通过气体热胀冷缩的原理来进行气密性的检测，如果气密性不好的话外界的压强大于试管内部的压力（外界的压力是大气压的压力加上水的压力），这样通过双手的温度将试管内的气体加热这样内部的气体体积膨胀结果就有气泡产生了，如果气泡不明显的话，只要看到里面的水柱在向外移动就可以了。
至于你上面提到的这种检验气密性的方法也基本上和这个道理差不多如果气密性不好的话导管内的液面就会和外界的齐平了。
用压强的方法来说 ，取齐平时候的压力来研究如果齐平的话外界的压力和导管内部的压力是相同的，这个时候内部压力=大气压力+水的压力。气密性不好的话试管内部的压力就要等于大气压力了，而再加上水的压力自然气密性不好的话就是一个连通器了，这样装置的气密性是不好的。气密性好的话导管的液面就会低于烧杯中的液面了。
④ 如何检查实验装置的气密性
对实验装置的气密复性进行检查方法制：
加热法，操作：装导管口放入水中，双手握住试管或烧瓶（或用酒精灯微热），使试管或烧瓶内温度升高少许，若有气泡从导管口逸出，放开手后（或移开酒精灯后），有少量水进入导管，说明装置气密性良好。反之则说明实验装置不好。
对气密性检查的原理有两种：
一是利用气体受热，体积膨胀的原理。
二是利用温度一定，一定量的气体产生的压力一定的原理。
⑤ 如何检查实验装置的气密性(多种)
检查实验装置的气密性是确保实验顺利进行的关键步骤。一种常见的方法是利用空气热胀冷缩的原理，但这种方法存在几个局限。首先，如果仪器的玻璃较厚或装置较大，手掌温度与空气温度相近时，不会产生明显的气泡或水柱，从而难以判断装置的气密性。其次，这种方法耗时较长，每检查一次装置需要一定的时间。此外，如果导气管的尾端被水浸湿，这种方法不适用于需要避免水参与的实验，如制备氨气或氯化氢。最后，如果装置内已经装有试剂，这种方法将无法进行检查。
另一种方法是注水法，适用于启普发生器或类似装置。首先关闭排气导管，从顶部漏斗口注水，当漏斗下端被水封闭后再注入水，如果水面保持不变，表明装置气密性良好。相反，如果水面下降，则说明装置存在气密性问题。这种方法的缺点包括装置内部会被水浸湿，以及如果装置内已经装入固体试剂，则无法进行检查。
为了克服上述方法的缺点，我们设计了两种新的气密性检查方法。其中一种方法是外接导管浸水法。通过在装置的尾端导气管上连接一段橡皮管和20～30cm长的玻璃导管，并将导管浸入水中。如果导管内外液面高度差较大且在上下移动试管时液面高度差保持不变，表明装置气密性良好。反之，如果导管内进入大量水，液面高度差很小，则表明气密性较差。
另一种方法是滴定管压气法。使用一支25mL的滴定管，下端与橡皮管连接，橡皮管弯曲成U形并与装置尾端导管连接。滴定管内装满水，打开滴定管开关，如果水面下降一段距离后停止不动，表明装置气密性良好。如果水面持续下降，则表明气密性较差。使用此法时需注意，滴定管里水面不应超过装置尾端导管30cm高度，以防止压强过大导致空气被压缩，进而造成水流入装置。
最后，滴定管抽气法也是一种有效的检查方法。使用装有水的25mL滴定管，其上端通过单孔橡皮塞和橡皮管与装置尾端导管连接。打开滴定管开关，如果水面下降一段后停止不动，表明装置气密性良好。如果水面持续下降，则表明气密性较差。
⑥ 化学实验中,如何检查装置的气密性各种不同的方法
答案：
检查装置气密性的方法有多种，包括加热法、液差法、堵塞法和滴定法等。
详细解释：
加热法：
加热法是检查气密性时最常用的方法之一。其原理是通过加热装置中的部分，如试管等，使得其中的空气受热膨胀，从装置的另一个开口处逸出，通过观察现象来判断装置的气密性。例如，若试管一端置于水中，另一端密封并加热，若水中出现气泡，则说明装置气密性良好。
液差法：
液差法适用于利用液体压强变化来检测气密性的实验装置。具体方法是，将导管的一端插入水中，双手紧握装置的其他部分，观察导管末端是否产生气泡。如果放开手后导管末端形成稳定的水柱，则说明装置气密性良好。
堵塞法：
堵塞法是在实验装置的导管末端暂时用物质堵住，然后向装置中加水至浸没导管末端。随后观察导管内是否形成稳定的水柱。如果水柱不随时间推移而改变位置，则说明装置气密性良好。这种方法适用于某些特定的实验装置检查。
滴定法：
滴定法多用于实验室中的某些特殊装置。通过滴定管等精密仪器向密闭容器中滴入液体，观察液体是否能够均匀滴入或者是否存在滴入困难的现象。若液体顺利滴入且没有漏液现象，则表明装置气密性良好。这种方法需要较高的实验技巧和精确的操作。
以上即为化学实验中检查装置气密性的几种常见方法。不同的方法适用于不同的实验装置和条件，实验者需要根据具体情况选择合适的方法进行气密性检查，确保实验的安全性和准确性。
⑦ 讲透初中物理“压强”知识点有绝招，注意要划重点了！
如图做一做，试一试
用两个手指用力向中间压一支铅笔
两个手指的感受有什么不同？
两个人对雪地的压力是差不多的，但压力的效果相同吗？
你觉得压力的作用效果与什么因素有关呢？
什么是压力
压力的定义：垂直作用在物体表面上的力叫做压力。
方向：总是垂直于接触面。
压力的作用效果：使受压物体发生形变。
探究压力的作用效果
实验探究影响压力作用效果的因素
猜想：压力的作用效果可能与：压力大小、受力面积有关。
实验方法：控制变量法
实验装置：小桌、海绵、砝码
实验过程：实验表明：压力的作用效果与压力大小有关。受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。实验表明：压力的作用效果与受力面积有关。压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
什么叫压强
一、压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。
二、压强
定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。
公式：压强=压力/受力面积
压强在数值上等于物体单位面积所受的压力，压强越大，压力产生的效果越明显。
单位：帕斯卡（Pa）
典例赏析
水平桌面上放一本书，书所受的重力为3 N，与桌面的接触面积为5 ×，计算书对桌面的压强。
解：书对桌面的压力等于它的重力，即：F=3 N桌面的受力面积：S=5 ×所以压强：p=3/5=60Pa答：书对桌面的压强为60 Pa。
怎样增大或减小压强
1．减小压强可以减小压力或增大受力面积。
2．增大压强可以增大压力或者减小受力面积。
类似的事例：破窗锤、注射针尖。
小试牛刀
同一块砖怎样放置压强最大？
同一块砖放置压强最大时，其受力面积最小。
下列各事例中是为了增大压强还是减小压强？
增大压强：插入软包装饮料盒的吸管一端被削得很尖；滑冰时穿带有冰刀的鞋。
减小压强：拖拉机安装履带；埋电线杆时要垫上一块基石；螺钉下要装垫圈。
如图所示，物体A静止在水平桌面上，若把A稍微向左水平移动，则A 对桌面的压力F、压强p的变化情况是( )
答案：F不变，p变小
课堂重点小结
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